·平均身高男孩为厘米,
·靠坐稳,独坐时身体·会用很长的·会对着镜子中的像微稍前倾
时间来审视
笑、发音,会伸手试拍
物体和图形 自己的镜像 ·开始辨认生·随着看护者情绪的变熟人 ·会寻找东玩具掉了,他(她)会用目光找寻它
化而变化自己的情绪 ·看到看护者时伸出两手举起期望抱他(她) ·能辨别陌生人,见陌生人盯看、躲避、哭等·开始怕羞,会害羞转开脸和身体
女孩为厘米 ·俯卧抬头90°,能抬·平均体重男孩为千克,
胸,双臂支撑会翻身至仰卧,不久又会做
女孩为千克 反向动作 ·平均头围男孩为厘米,
·扶腋下能站直,扶他西,如手中(她)站起时,能在
女孩为厘米 短时间内自己支撑 ·平均胸围男孩为厘米,
·双手能拿起面前玩具,能把玩具放入口
女孩为厘米 中 ·能固定视厘米远的物体,视力标准为 ·慢慢习惯用小勺喂吃逐渐添加的辅食 ·流相当多的唾液 ·大便1——3次/天 ·大多数婴儿开始后半夜不喂奶,能整个晚上睡觉 ·开始长出乳前牙 ·血色素≥11克
观察对象:7-9个月 发育与健康
感知与运动 ·玩具从一只手换到拙
·咿呀作语,·高兴时大笑 开始发辅m、b
·当将其独处或别人拿示反对
和姿势动作与人沟通
音,如d、n、走他的小玩具时会表
物,看约75另一只手时仍稍显笨
·会将拳头放在嘴里,·看见熟人、·会用哭声、面部表情喜欢把东西往嘴里塞 玩具能发出·会撕纸 ·玩手、脚
愉悦的声音 ·叫他名字会转头看
认知与语言 情感与社会性
平均身高男孩为厘米,
·独坐自如,自己坐起·会用眼睛审·懂得成人面部表情,来躺下去
视某个物
对成人说“不”有反应,受责骂不高兴时会哭 ·表现出喜爱家庭人员,对熟悉欢喜他(她)的成人伸出手臂要求
女孩为厘米 ·扶双腕能站,站立时体,并不厌·平均体重男腰、髋、膝关节能伸孩为千克,
直
女孩为千克 ·自己会四肢撑起爬 孩为厘米,
物
其烦地观察其特点和变化
·平均头围男·用拇指、食指对指取·注意观察大抱
人行动,模仿大人动作,如拍
·对陌生人表现出各种行为如怕羞、转过身、垂头、大哭、尖叫,拒不稳定,表现忧虑 ·喜欢玩躲猫猫一类的交际游戏,而且会笑得非常激动、投入
女孩为厘米 ·能拨弄桌上的小东·平均胸围男西(大米花、葡萄干孩为厘米,
等)
女孩为厘米 ·将物换手 ·需大小便时拨浪鼓、小铃等),会有表情或反应 ·能自己拿着饼干咀嚼吞咽 ·会吃稀粥 ·上颌、下颌长出乳旁切牙 ·一昼夜睡15小时左右
双手拿两物对敲
手·会寻找隐绝玩或接受玩具,情绪藏起来的东
·视力标准为 ·有意识地摇东西(如西,如拿掉
玩具上的盖布
·能分辨地点 ·会注视,伸手去接触、·正在尝试操摸另一个宝宝 作探索,试图找出事物间的某种联系
·喜欢照镜子 ·会挥手再见、招手欢迎,玩拍手游戏 ·当从他(她)处拿走反抗
·能重复发出东西时,会遭到强烈的某些元音和
辅音,如“Ma·听到表扬会高兴地重-Ma、Ba-Ba”复刚才的动作 的音,但无所指 ·试着模仿声音,发音越来越像真正的语言 ·懂得几个词,如拍手、再见等
观察对象:10-12个月 发育与健康 感知与运动 认知与语言 情感与社会性
·平均身高男孩厘米 ·平均体重男孩千克 ·平均头围男孩厘米 ·平均胸围男孩厘米 ·视力标准为血色素≥11克 ·有规律地在固定时间大便,1-2次/天 ·上、下颌开始长出第一乳磨牙 ·流涎的现象减少
·一昼夜睡14小时左右
·会用四肢爬行,且·会用手指向他
(她)感兴趣的东西
·故意把东西扔掉又拣起,把球滚向别人 ·将大圆圈套在木·从杯子中取物放
·自己扶栏杆站起来
·自己扶物能蹲下取物,不会复位 可巡走 ·独走几步即扑向·手指协调能力更纸
·会模仿手势,面部有表情地发出声音 ·喜欢重复的游戏,例如“再见”、玩拍手游戏、躲猫猫 ·显示出更强的独立性,不喜
为厘米,女孩为腹部不贴地面
为千克,女孩为·自己会坐下
为厘米,女孩为·独站稳,自己扶物棍上
物(如积木、勺子),欢大人搀扶和试把小丸投入瓶中 被抱着 ·喜欢看图画
·更喜欢情感交流活动,还懂
为厘米,女孩为大人怀里
好,如打开包糖的·能懂得一些词语
的意义,如问:“灯得采取不同的在哪儿呢”会看灯,方式 向他索要东西知道给
·能按要求指向自己的耳朵、眼睛和鼻子 ·能说出最基本的语言,如“爸爸”、“妈妈” 创一些词语来指称事物 ·用动作表示同意如(点头),或不同意如(摇头、摇手)
·能玩简单的游戏,惊讶时发笑 ·准确地表示愤怒、害怕、感情嫉妒、焦急、同情、倔犟 ·以哭引人注意
·出现难懂的话,自·听从劝阻
观察对象:13-18个月 发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
·18个月时,·走得稳 平均身高男孩为厘米,
能复位
·开始自发地戏,如用玩打电话的样子·开始知道如喜欢模仿·喜欢玩有空间关系的游戏,如把水从一个容器倒入另一个容器中等 ·理解简单的因果关系
·能在镜中辨认出自己,并能叫出自己镜像中的名字 ·对陌生人表示新奇 ·在很短的时间内表现出丰富的情绪变化,如兴高采烈、生气、悲伤等
·看到别的小孩哭时,表现出痛苦的表情或跟着哭,表现出同情心 ·受挫折时常常发脾气 ·对选择玩具有偏爱 ·醒着躺在床上,四处张望
·个别孩子吮拇指习惯达到高峰,特别在睡觉时
·喜欢单独玩或观看别人游戏活动 如毯子
·开始能理解并遵从成人简单的行为准则和规范
·对常规的改变和所有的突然变迁表示反对,表现出情绪不稳定
·自己能蹲,不扶物就玩功能性游
女孩为厘米 ·扶着一手,能上下楼具电话做出·平均体重男梯2-3级 孩为千克,
·会跑,但不稳
女孩为千克 ·味觉、嗅觉更灵敏,书的概念,·平均头围男对物品有了手感 孩为厘米,女孩为厘米 向
·平均胸围男·会用2—3块积木垒孩为厘米,
高
女孩为厘米 ·能抓住一支蜡笔用·上下第1乳来涂画 磨牙大多长出,乳尖牙开始萌出 果、梨等这样的食品,并能很协调地在搅拌后咽下 ·前囟门闭合(正常为12-18个月) ·能控制大便 ·白天能控制小便
·能双手端碗 ·会试着自己用小勺进食
·会扔出球去,但无方翻书页
·会咀嚼象苹·模仿母亲(主要教养·挑出不同的
者)做家务,如扫地 物品
·开始重复别·开始对熟悉的物品和人说出名称和姓名,但还不能分得很细 ·会使用“动词”,如抱、吃、喝 ·模仿常见动物的叫声
观察对象:19-24个月 发育与健康 感知与运动 认知与语言 人说过的话 ·会依附安全的东西,
情感与社会性
·24个月时,平均身高男孩为米 ·平均体重男孩千克 ·平均头围男孩厘米 ·平均胸围男孩厘米 ·视力标准为 ·会主动表示大不尿湿裤子 ·开始长第二乳16只 ·一昼夜睡12-13小时左右
·连续跑3-4米,·开口表示个人需但不稳 床) ·会用脚尖走路不稳 ·一手扶栏杆自8级) ·开始做原地的
要
悉物放置的固定地方,如糖缸 ·喜欢看电视 致能数1-3。 生的前后顺序 ·按指示办事(3
·能区别成人的表情
·当父母或看护人离开房间时会感到沮丧 ·在有提示的情况“谢谢” ·与父母分离有恐惧
·对自己的独立性和完成一些技能感到骄傲 ·不愿把东西给别人,只知道是“我·情绪变化开始变
厘米,女孩为厘·自己上下床(矮·能记住生活中熟
为千克,女孩为(4-5步),但
·口数1-5,口手一下,会说:“请”和
为厘米,女孩为己上下楼梯(5-·开始理解事件发
为厘米,女孩为跳跃动作,如双件,连续的)
脚跳起(同时离·开始知道自己是开地面) ·能踢大球 ·能够双手举过头顶掷一个球 的节奏做动作 ·用玻璃丝穿进扣子洞眼 ·会把5——6块积木搭成塔 ·能自己用汤匙吃东西
女孩还是男孩 ·对声音的反应越欢这些声音的重
小便,白天基本·能蹲着玩
来越强烈,并且喜的”
复,如一遍又一遍慢,如能较长地延地听一首歌、读一续某种情绪状态 本书等 ·开始用名字称呼自己,开始会用“我”
·说出常见东西的途
·听完故事能说出讲的是什么人、什么事 ·随大人念几句儿歌
·会回答生活上的问题
·交际性增强,较少意
·会帮忙做事,如学着把玩具收拾好 ·游戏时模仿父母娃娃喂饭、穿衣
·说3-5个字的句子 表现出不友好和敌
磨牙,牙齿大概·能够根据音乐
名称(50个)和用的动作,如假装给
观察对象:25-30个月 发育与健康
感知与运动
认知与语言
情感与社会性
0-3岁婴幼儿的教养 - 图文
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