时间： 年 月 日 地点：四监区综合楼教室 主讲：
主题：前途教育
参加人员：应到 人 实到 人
第四讲
一、人生之旅有坎坷，如何转变自己的价值观
1、树立正确的道德观，深思自己的罪责； 2、认真的悔改，赎罪，才是自己新生的第一步；
二、树立正确的人生观、价值观和道德观
1、服刑人员是触犯法律而正在接受刑罚的公民
2、必须着力提高自身的思想道德素养，行为道德水准和
科学文化知识
3、诚信做人，认真悔改，健全人格，重塑人生，真诚对待生活中的人和事
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时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：
主题：人生观教育
参学人员：应到 人 实到 人
人生观教育 第一讲
树立正确的世界观、价值观、人生观，
培养为人民服务的道德观
第一节 什么是正确的世界观、价值观、人生观 一、界观、价值观、人生观的基本含义 （一）世界观
所谓世界观，就是人们对于生活在其中的世界以及人与世界的关系的总体看法和根本观点。
（二）人生观
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人生观是世界观的重要组成部分，使人们在事件中形成的对于人生的目的和意义的根本看法，它决定着人们实践活动的目标、人生道路的方向和对待生活的态度。
（三）价值观
所谓价值观，就是人们关于什么是价值、怎样评判价值、如何创造价值等问题的基本观点。
二、世界观是人们的思想指南
一般地说，任何一个思想健全的人都在其生活实践中形成一定的世界观。
只有树立马克思主义科学的世界观，真正掌握其立场、观点和方法，才能在人生的航行中越过重重暗礁险滩，达到理想的彼岸。
三、人生观是每个人必须面对的选择
什么是人生？古往今来人们也有许多说法。按照马克思主义观点，人生首先是指一个人生命的自然过程，人生的生老病死展现了这一过程。
四、价值观时时刻发挥作用的内心指令
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价值观 ，是一个人几乎每时每刻都会碰到的问题。人们说话做事经常要考虑“有没有用”、“有没有利”、“值不值得”，“用”、“利”、“值”是一种价值判断。也就是说，价值观从由来、实质和运用角度定义，就是指人们的社会实践行为和活动的评价与判断。
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时间： 年 月 日 地点：综合楼教室 主讲：
主题：人生观教育
参学人员：应到 人 实到 人
第二讲
树立正确的世界观、价值观、人生观，
培养为人民服务的道德观
第二节 怎样树立正确的世界观、价值观、人生观 一、树立正确的世界观
世界观的形成受到社会制度、社会环境的制约，人们因处在不同的历史阶段、不同的经济地位、不同的教育程度、不同的根本利益、不同的实践能力，导致了世界观的多样性，或明显的差别。因此说，每个人的世界观不是绝对一样的。
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出监教育教案
