浅谈多主题听力材料在高中英语听力教学中的运用

浅谈多主题听力材料在高中英语听力教学中的运用

尹梅

【期刊名称】《南方论刊》 【年(卷),期】2011(000)003

【摘要】听力教学是高中英语教学的重点和难点,也是有效提高学生的听力水平和英语综合能力的重要途径.在新课程改革中,要求英语教师由传统的\重视语法知识讲授\转向\重视学生语言技能培养\过去传统的英语听力教学方式,尤其是听力材料的主题的单一选择使得不少学生的听力成为高中课程学习中的绊脚石,甚至那些在听力考试中取得高分的部分学生进入到真实语言交际环境中却成了\聋子英语\因此,很好利用目前高中生英语听力材料和现代信息技术的多媒体教学手段,选择适合高中生的多元化主题听力材料,对于提高听力教学质量、学生的听力水平、英语综合能力和促进学生全面发展都有积极意义. 【总页数】3页(110-112)

【关键词】听力材料;高中英语;听力教学 【作者】尹梅

【作者单位】广西师范大学附属中学,广西桂林541200 【正文语种】中文 【中图分类】 【相关文献】

1.谈多主题听力材料在高中英语听力教学中的运用 [J], 刘兰兰[1] 2.浅谈高中英语听力教学对策--以译林牛津版高中英语为例 [J], 周艳红 3.多主题听力资源材料在高中英语教学中的运用 [J], 杨建林

4.多样化听力材料在高中英语听力教学中的应用探究 [J], 梁星星; 石静

5.高中英语听力教学常见问题分析——从一次高中英语听力教学评优观摩课说起 [J], 葛文山; 郭慧; 刘桂岩

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