第二课时 社会历史的主体
学 案
【自学导引】 【思考讨论】 一、人民群众是历史的创造者 1. 什么是人民群 1．唯物史观认为，社会历史首先是 发展的历史，是 众？我国现阶段人民创造的历史。 群众的范围是什么？ 2．人民群众的含义：一切对社会历史起 作用的人们，既 包括普通个人，也包括 ，其主体部分是 。 3．人民群众的历史地位：人民群众是实践的 ，是历史 的 。 4．人民群众的历史作用：人民群众是社会 的创造者，是 社会 的创造者，是 力量。 二、群众观点和群众路线 1．中国共产党的群众观点的基本内容；相信人民群众自己 2. 中国共产党坚自己。全心全意为人民服务，一切向人民群众 ，虚心向人民群持的群众观点和群众众 。 路线分别是什么？ 2．中国共产党的群众路线的基本内容：一切 群众。一切 群众，从群众中来，到 中去。 3．坚持群众观点和群众路线的原：是我们党领导中国人民夺取革命胜利的 ，也是取得社会主义革命胜利并成功地建设中国特色社会主义的 。 【疑点辨析】 1．正确理解人民群众的历史作用
2．如何理解群众观点和群众路线的内容及其关系？
【生活探究】
温家宝总理在国务院2008年6月29日召开的第七次廉政工作会议上指出，要进一步加强政风建设。要大力弘扬艰苦奋斗的作风，办一切事情都要勤俭节约，精打细算，讲求实效，反对大手大脚，奢侈浪费。要严格控制公务消费，规范政府机关公务接待，严格管理和规范政府机关和国有企业的职务消费。要下大
力气解决会风文风问题，进一步精简会议和文件。全面清理和严格控制各种名目的节庆、达标评比和表彰活动。
运用哲学有关知识说明为什么“党风正则干群和，干群和则社会稳”。
【随堂训练】 一、选择题
1．温家宝总理指出，真正成为国家主人的中国人民，具有无穷无尽的智慧和力量，可以创造任何人间奇迹!只要我们始终代表人民群众的利益，依靠人民群众的力量，尊重人民群众的首创精神，全心全意为人民服务，我们的事业就一定会无往而不胜。上述材料蕴涵的哲理是 （ ）
A．人民群众不仅可以认识和利用规律。而且可以创造规律 B．人民群众是实践的主体，是历史的创造者 C．人民群众的实践是不受客观条件制约的 D．党的宗旨是全心全意为人民服务 2．胡锦涛总书记指出：“群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。”这表明 （ ）
A．人民群众是社会发展的动力 B．人民群众是社会实践的主体
C．人民群众的一切利益都是天然合理的 D．全心全意为人民服务是党的宗旨
3．加强党的执政能力建设，之所以要以保持党同人民群众的血肉联系为核心，是因为 （ ）
A．人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人
B．人民群众是社会变革的决定力量，在社会变革中起主体作用
C．人民群众是社会精神财富的创造者，从而推动了社会的全 面进步 D．尊重群众的首创精神，就必须与人民群众的实践相结合 4．“人民是土壤，它含有一切事物发展必需的生命汁液，而个人则是这土壤的花朵与果实。”对这句话理解正确的是（ ）
A．人民群众是社会变革的决定力量
B．任何个人的成果都包含着人民群众的创造性劳动 C．人民群众创造了社会财富，是社会实践的主体 D．要坚定地走与人民群众的实践相结合的道路 5．“群策之为则无不成，群策之举则无不胜”，其哲学寓意是（ ）
A．事物的发展有其客观规律性 B．坚持联系的观点
C．在工作中要善于抓主要矛盾
D．人民群众是实践的主体、历史的创造者 二、非选择题 6.荀子说：“水则栽舟，水则覆舟。”此话充分说明了人民群众是历史的创造者。请简要评析。
【开拓视野】
太宗藏弓
唐太宗收藏了不少好弓。有一天，他拿出所有宝弓，请做弓的师傅赏评。不少弓匠们看了以后，连连摇头。唐太宗就问他们为什么．有个弓匠壮胆回答说“皇上，这些宝弓中没有一把真正的好弓。”太宗大惊，心想这怎么可能?弓匠又说：“皇上的弓选的都是好木头，但皇上不懂木头的脉理，造的弓都木心不正，这样射出去的箭又怎么能百发百中呢?”太宗大悟，对大臣说：“我的属下臣子有千千万万，百姓千千万万，天下大事都靠我一人独断，肯定要出错的。”唐太宗从选弓上受到了启迪，认识到天下大事必须依靠人民。他的
一句名言“水能载舟，亦能覆舟”讲得就是民心向背这一深刻的道理。
第二课时 社会历史的主体
【思考讨论】
1.人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们。我国现阶段人民群众的范围包括：全体社会主义劳动者、社会主义事业建设者、用户社会主义的爱国者和拥护祖国统一者。
2.群众观点：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。群众路线：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。 【疑点辨析】
1.(1)人民群众是社会物质财富的创造者，是推动社会历史发展的决定力量。人类和人类社会生存和发展所必需的生活资料是劳动群众创造的。同时，劳动群众在物质生产劳动中不断积累经验，改进生产工具和技术，直接推动了生产力的发展，创造出更多的物质财富，为社会发展创造更好的物质条件，从而促进整个社会发展。
(2)人民群众是社会精神财富的创造者。①人民群众的生活和实践是一切精神财富形成和发展的源泉。②人民群众的实践为精神财富的创造提供了必要的物质条件。③人民群众还直接创造了丰硕的社会精神财富。
(3)人民群众是社会变革的决定力量。①人民群众在任何时期都是社会变革的主力军。②在阶级社会中。生产关系的变革，社会制度的更迭，都是通过人民群众的革命实现的。③人民群众通过推动生产力的发展而不断创造和改变社会关系。从而不断推动社会历史的进步和发展。
人民群众是社会历史的主体，是社会物质财富和精神财富：的创造者，是社会变革的决定力量。这就必然要求坚持群众观点和群众路线。
2.(1)党的群众观点:①坚持立党为公、执政为民，权为民所用，情为民所系，利为民所谋，实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益，是我们一切工作的根本出发点。②中国共产党的群众观点的基本内容是：相信人民群众自己解放自己，全心全意为人民服务，一切向人民群众负责，虚心向人民群众学习。 (2)党的群众路线:群众路线是无产阶级政党的根本的领导方法和工作方法。基本内容：一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。其中“一切为了群众” ，是群众路线的基本出发点和最终归宿；“一切依靠群众”，是群众路线的基本要求，是无产阶级政党的力量源泉。“从群众中来，到群众中去”，是无产阶级政党基本的领导方法和工作方法。
(3)群众观点和群众路线的关系。二者是辩证统一的。把群众观点作为我们党的工作路线，就是指在我们党的一切工作中，都必须坚持“从群众中来，到群众中去”的路线。群众观点是灵魂，群众路线是对群众观点的具体落实。 【生活探究】
(1)事物是普遍联系的，我们要坚持用联系的观点看问题。党风问题直接关系到干部和群众的关系，党风正则干群关系和谐，也有利于社会的稳定。
(2)历史唯物主义告诉我们，人民群众是实践主体，是历史的创造者，是社会变革的决定力量，要坚持群众观点，群众路线。因此，作为执政党，中国共产党必须加强自身作风和廉政建设，密切党群的血肉联系，尊重劳动和创造，形成良好的干群关系，这样有利于社会的稳定与和谐。 【随堂训练】 一、选择题
1.B 2.D 3.B 4.B 5.D 二、非选择题
6. (1)人民群众是历史的创造者，主要表现在三方面：人民群众是社会物质财富的创造者，是社会精神财富的创造者，是社会变革的决定力量。
(2) 荀子的这句话，把人民群众比喻为“载舟…“覆舟”之水，看到了人民群众的力量，有其正确性。但由此认为荀子这句话充分说明了人民群众是历史的创造者，是不正确的。
(3)荀子是阶级社会中统治阶级的代表，他的这句话是为了更好地维护剥削阶级的统治。
人教版政治必修四112社会历史的主体学案
