2013.07 中国地质大学C语言课程设计 1
第一章
§1.1题目描述
图书管理系统设计：
【要求】图书管理信息包括：图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等。试设计一图书管理系统，使之能提供以下功能：
（1） 新图书基本信息的输入； （2） 图书基本信息的查询； （3） 对撤销图书信息的删除； （4） 办理借书手续； （5） 办理还书手续；
【提示】建立图书馆里信息结构体，结构体成员包括图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号。存在状态设为整型，可用不同数字代表借还状态。借书和还书手续要注意修改结构体的成员变量存在状态的值。
§1.2算法设计
1．设计思想：
在整个系统编写的过程中，涉及了较多C语言知识点，对于不同的数据类型、程序控制结构、数据结构作以分析和总结，并结合这个课题进行综合的应用，在一定程度上做到了对所学知识融会贯通。由此进一步加深、巩固了所学的课程的基本理论知识，培养了综合分析问题、解决问题的能力。在设计程序时，参考了学校图书馆的图书管理系统，实现了程序的模块化、结构化。在主函数中调用各种函数，操作界面简单，易操作，人机互动性较强。 2．实现注释：
这个实用的小型图书管理系统程序以结构体数组指针操作完成，并实现文件信息的录入、修改和保存等功能，所有信息以磁盘文件方式保存，方便用户使用。本图书管理系统分为管理员和学生两个部分，其基本功能包括了对图书信息的存储、查询、添加、删除和借书、还书手续办理等。查询时可按书名、编号等方式查询，找到后输出这本书的所有信息。可查询图书的在库状态，方便用户进行借书、还书操作。在借书还书成功后图书的在库状态自动改变，并更新信息到数据库。系统中主要的数据结构就是图书名称、图书编号、单价、作者、存在状态、借书人姓名、性别、学号等。在处理过程中各项可以作为一本图书的不同属性来进行处理。
2 王华俊 2013.07 3．结构体系设计
图1.1：主函数结构；图1.2：新书信息录入流程；图1.3：图书信息查询（管理员）流程；图1.4：图书信息查询（学生）流程；图1.5：图书信息删除流程；图1.6：办理借书手续流程；图1.7：办理还书手续流程；
2013.07 中国地质大学C语言课程设计 3
4 王华俊 2013.07
2013.07 中国地质大学C语言课程设计 5
c语言课程设计报告·图书管理系统
