参考答案
1．（1）B组玫瑰花比A组玫瑰花保鲜时间长
（2）温度 （无机盐的种类） 2． (1) 消耗完叶片中原有的淀粉
(2)水 (3) A叶片不变蓝，B叶片变蓝 3． (1)温度 (2)增大
(3)在敞口的烧杯中进行实验(没有在密闭容器内进行实验或乙烧杯置于-5℃条件下) 4． （1）对照 （2）乙烧杯产生的气泡数量多于甲 （3）呼吸作用
5． （1）将导管伸人盛水的烧杯中，用手捂住广口瓶外壁，若导管口有气泡冒出，则气密性良好 （1）无需打开瓶塞点燃红磷，避免瓶内空气外逸而造成实验误差 （3）14%
6． （1）研究不同颜色的光照对植物光合作用强度的影响
（2）①玻璃箱内植物光合作用，氧气增多；②光照使玻璃箱内气体温度升高，体积增大 7． （1）对照 （2）U形管两端的液面高度差
（3）用红墨水代替水银更安全（或明显）；或压强计上有刻度，读数更精确；或根据 U 形管显示液面差，现象更明显等
8． （1）气孔数量（上下表皮的气孔数量） （2）相同种类、长势以及叶片数量相同
〃〃〃＂＂＂＂＂m1-m（3）
a-a1
9． （1） 酸雨的浓度（或pH）对灰藓叶绿素的含量有影响吗 （2） 单一变量 （3） 5.5
10．（1）每盆黑麦草的干重
（2）生物质炭能降低对污泥中PAHs含量；含生物质炭的污泥能促进农作物生长 （3）换其它品种的农作物（植物）进行重复实验 11．（1）光密度值大小
（2）在一定温度（25℃-40℃）范围内，解钾微生物的繁殖速度随温度的升高先加快后减慢，35℃时繁殖速度最快
（3）选用蔗糖培养基，在35℃恒温中培养2天。
12．（1）将注射器活塞固定，向分液漏斗中注入适量蒸馏水、打开分液漏斗活塞，如果分液漏斗颈部能形成稳定的水柱，则气密性良好，反之气密性差。（或关闭分液漏斗活塞，加热锥形瓶，如果注射器活塞向右移动，停止加热后注射器活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。或关闭分液漏斗活塞，用力将注射器活塞往里推（或往外拉），停止用力，活塞回到原来位置，则气密性良好，反之气密性差。）（2）相同时间收集的氧气体积
（3）H2O2分解速率可能与催化剂的种类有关
〃〃〃＂＂＂＂＂〃〃〃＂＂＂＂＂13．（1）防止冷凝水倒流引起试管炸裂 （2）m1+m2+m3-m4=ρV
（3）部分Cl2散失，未参加后续反应，导致部分锰元素以K2MnO4或KMnO4形式存在，故剩余固体中MnO2质量小于加热前MnO2质量。
14．实验一：不能，虽然能改变反应速度，但无法判断MnO2在反应前后质量和化学性质有无改变 实验二：探究二氧化锰质量对双氧水（过氧化氢）分解的催化效果的影响 15．（1）与A组进行对照(或对照)
（2）黑暗或无光照 不能，烧杯中的烛焰熄灭只能说明塑料袋中的氧气含量少，而不能说明二氧化碳含量增加，证明二氧化碳要用澄清石灰水进行检验
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酶
16．（1）2H2O2==== 2H2O+O2↑ （2）卫生香燃烧的猛烈程度 （3）小芳
17．（1）是 （2）左 （3）光照强度减弱，使得光合作用减弱，产生氧气的速率下降。（或水中二氧化碳减少使得光合作用减弱，产生氧气减少）18．（1）质量守恒定律 （2）H2O
（3）方法一：取一只试管，放入二氧化锰，加热，将带火星木条伸入试管，不复燃；另取一只试管，放入高锰酸钾加热，将带火星木条伸入试管，复燃。证明观点Ⅱ是错误的
方法二：取一只试管，对空试管加热，将带火星木条伸入试管，不复燃；再将高锰酸钾迅速倒入试管中，将带火星木条伸入试管，复燃。证明观点Ⅱ是错误的
方法三：取一只试管，加入高锰酸钾，充分加热，将带火星木条伸入试管，复燃；等气体全部散逸后，对剩余物继续加热，将带火星木条伸入试管，不复燃。证明观点Ⅱ是错误的（4）产生氧气的反应条件是不同的（合理即可） 19．（1）燃烧需要助燃剂(空气、氧气)
〃〃〃＂＂＂＂＂〃〃〃＂＂＂＂＂〃〃〃＂＂＂＂＂〃〃〃＂＂＂＂＂V1-V2
（2）
V1
（3）集气瓶中80℃的水使上方空气受热膨胀和集气瓶中80℃的水汽化，上方空气中混有大量的水蒸气，水蒸气发生液化，当冷却至室温时，瓶内气压减少更多，结果偏大。
〃〃〃＂＂＂＂＂20．（1）温度
（2）叶绿素能吸收光能，促进光合作用的进行，相同条件下，叶绿素越多，光合作用越强，积累的有机物越多，生长越快。
（3）在其它条件相同时，在5一25℃范围内，温度越高玉米生长越快。而且温度的高低对不同品种玉米的影响大小是不同的，对丙品种的影响最小。
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八年级科学下册期末复习探究题精选浙教版
