高中高三体育《篮球》全册教案
基 本 部 分 二、复习急停、转身 1.练习方法： （1）持球做前后转身动作练习，二列横队体操队形散开，左右脚为轴各做10次前后转身动作。 （2）持球转身摆脱防守练习。 二列体操队形，拉开一定距离后相对两人为一组。一人持球，另一人抢其手中的球，持球者通过转身的动作，摆脱防守的抢夺并保护住球。二人轮换练习。 三、教学比赛。 组织： 要求： 1. 跨步转岙保护球时要保护好中枢脚的稳定，不准有拖拉、滑、抬、换等走步现象。 2. 身体重心平稳，动作扎实有力。 结 束 部 分
一、 整队集合。 二、小结讲评。 三、放松——静力拉伸。 四、收拾器材。 组织：四列横队。 4` 教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。 第6页 共39页
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课次 19 教 学 目 标 教材 内容 单双手反弹球、跳球 1．学习单双手反弹球技术。 2．学习篮球跳投技术。 3．结合篮球运动特点，培养集体主义精神，增进团结。 课的 教学内容及手段 部分 1.体育委员整队集合，报告人数。 2.检查服装。 3.宣布本课内容任务。 4.安排见习生。 组 织 教 法 组织： ************* ************* ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 组织： 二路纵队。 教法： 教师讲解，学生练习。 要求： 传球到位，动作方法正确，跑动要及时快速。 时间 开 始 部 分 准 备 部 分 一、脚上移动练习： 1．变速跑、变向跑、一二步急停，急停后前后转身。 2．折回跑比赛，二组1/2纵场，遇线折回。 二、传接球： 方法：四角传球 基 本 部 分 一、学习单、双手反弹传球 1．动作方法： 传球动作与其它传球方法相似，主要区别于改变传球的用力方向。传球时伸臂的方向是前下方，手的用力点在球的后上方。击地点一般约距传球人2/3，接球人的1/3。 2．易犯错误： （1）掌握不好击地点：可采用限制性诱导练习，给学生明显的准志，使其形成正确概念。 （2）传球手法变形，为使球反弹而向下压球。纠正时 组织： 教法： 1．教师示范讲解动作要求、方法。 2．学生练习。 （1）单双手反弹传球。 （2）加一固定防守练习。 方法：如图所示，学生3人一组，一人为防守，只变化防守距离而不 第7页 共39页
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基 本 部 分 可强化出球时手对球的用力点和击地点练习。 二、跳球 动作方法： 双手持球于胸前，两脚前后或左右分开站立，上体略前倾。在两脚用力蹬地向上起跳的同时，上体向上伸展，双手举球至肩上方，右手持球，左手扶球的左侧方。当身体接近最高点时向上提肘，右臂向前上方伸直，同时手腕前屈，食中指拨球，通过指端将球投出。 易犯错误： （1）投篮出手时间掌握不好，影响动作的协调性。纠正方法：根据教师的信号“跳”、“投”做原地跳起投篮的徒手模仿动作。 （2）球飞行弧度过低：错误原因是抬肘不够，和伸臂方向错误。纠正方法：原地做持球抬肘伸臂的模仿练习，要求向上伸臂，似手反映要碰到自己的鼻子。学生投篮时，教师要及时给予反馈信息。 一、 整理器材。 二、放松小结 三、宣布下课 进行堵截，其它两人根据防守距离调整地点。 要求： 在保证击地点合理的同时，要求出球时对球的控制动作与用力。 组织： 原地二列广播操队形。 教法 1．示范、讲解跳投的作用及动作方法、动作要点。 2．学生根据教师提示练习。 （1）徒手模仿练习。 方法：学生成体操队形作双手持球的基本姿势，按教师发出的口令做起跳，举球肩上、腾空、投篮、落地的模仿动作。 要求： A保持正确的双手持球基本姿势。 B蹬地、展体、举臂三股力量全盛一股向上的力量。 C腾空时，腰腹背等肌肉群应保持一定的紧张度，上体保持正直或略有些后仰。 D掌握好出手投篮的时间。 （2）每人一球对空投篮练习。 方法及要求同上。 结 束 部 分 .
组织：二列横队 教法： 1．教师根据本课情况小结。 2．放松采用静力拉伸。 要求：放松充分。 第8页 共39页
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课次 11 教 学 目 标 教材 内容 防持球队员、行进间单手肩上投篮 1.初步学习防持球队员技术。 2.复习篮球行进间单手肩上投篮技术动作，提高熟练性。 3.通过以上练习，提高学生的上下肢协调性及下肢力量素质。 组 织 教 法 时间 3` 课的 教学内容及手段 部分 开 始 部 分 1.体育委员整队集合，报告人数。 组织： 2.检查服装。 ************* 3.宣布本课内容任务。 ************* 4.安排见习生。 ************* ************* △ 要求：快、静、齐。 一、 拉韧带： 学生做绕腕、绕肩、绕踝、屈膝活动数次后，由教师发出口令统一做前后、左右压腿动作和俯背运动，踢腿运动。 二、运球跑（中速）绕场2——3周。 三、半场分两组运球。 组织： 一路纵队。 教法： 教师讲解、示范，学生跟着口令练习。 要求： 1．拉韧带动作有力，到位。 2．集中注意力跑步练习要求注意力集中，遵守规则。 组织： （一） 准 备 部 分 8` 基 本 部 分 一、学习防守持球队员，复习撤步。 1.基本要求： （1）要及时抢占对手与球篮之间的有利位置。 （2）要观察判断对手的进攻意图，合理地动用防投篮，防突破、队伟球、防运球的技术，不要轻易被对方的假动作所迷惑而失去重心。 （3）要及时发现对手的进攻特点，采取有针对性的防守行动。 （4）当对手运球停止时，要立即上前封堵。 （5）尽可能不犯规或少犯规。 2.基本方法： （1）防守位置：当对手有球时，应站在对手与球篮之间的位置上，一般与对手的距离以伸手能够触到 30` 教法： 1.示范、讲解动作要求、方法。 2.学生练习。 （1） 防守位置选择的练习。 学生分组站位如图示，练习时外圈的人持球原地不动，，里圈的人则按顺时针方向滑步移动，教师发出信号后，里圈人则去防守 第9页 共39页
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本 部 分 对方的球为宜。 （2）防守姿势： A平步防守。 B斜步防守。 二、复习行进间单手低手投篮。 1.完整的技术动作练习。 组织如（一），要求：速度不宜过快，严格技术动作规范。 2.结合运球突破进行练习。 组织如（二），要求：接球与突破动作衔接协调，而且不步步。 三、教学比赛。 一、 整队集合。 二、小结讲评。 三、放松——静力拉伸。 四、收拾器材。 临近外圈的人。 要求：每个学生在中速移动中进 行位置的选择，每到一个位置稍停一二秒看看自己的位置，基本姿势和距离是否正确。 （2）防投篮、防突破撤步移动的练习。 方法：二人一组一球，持球者做投突假动作，防守者按动作做出撤步、滑步和上步动作。 要求：持球队员做假动作真实，防投是老板娘靠近持球者、并举手，防突时如从前脚一侧用撤步，手一脚一侧用滑步。 组织： (一) （二） 要求： 起跳用力向上，投复手法正确。 组织：四列横队。 4` 教法：教师示范，学生跟着练习。 要求：放松充分，认真听讲评。 结 束 部 分
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