2024
论语诵读串词文档
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论语诵读串词文档
前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具
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甲：中国是历史悠久、文化璀灿的五千年文明古国。
乙：传承优秀文化，培护做人的根基，提升我们的文化素养。 甲：中华经典诗文导读工程在我校隆重起动了。 乙：我们受到经典文化薰陶，家长们热烈欢迎。
合：让我们乘着“六一”的翅膀，一同飞进经典文化的圣地。 甲：《三字经》是中国历史上最优秀的儿童启蒙读物之一。 乙：联合国教科文组织列入《世界儿童道德教育丛书》。 甲：人之初，性本善。 乙：玉不琢，不成器。
合：请101班同学朗诵《三字经》，掌声欢迎。
甲：古诗文的韵律，是中华文化的特有现象，《笠翁对韵》是训练儿童作诗对句，掌握声韵格律的优秀启蒙读物。 乙：语言优美，节奏明快。 甲：天对地。 乙：雨对风。
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合：大陆对长空。请102班同学朗诵《笠翁对韵》选段。掌声欢迎。
甲：《千字文》是进行历史文化知识和传统美德教育的优秀读物。
乙：天地玄黄，宇宙洪荒。
合：掌声有请201班同学朗诵《千字文》片断。 甲：知过必改，得能莫忘。 乙：德建名立，形端表正。
合：请听202班古诗文朗诵，让大家一同欣赏。 甲：孔子一生从事教育事业，创立了私学。 乙：相传弟子三千人，贤人七十二。 甲：智者乐水。 乙：仁者乐山。
合：掌声有请301班同学朗诵《论语》片断。 甲：“醉翁之意不在酒”，千古绝唱。 乙：“先天下之忧而忧”，传世楷模。
合：有请302班同学诵读宋代欧阳修和范仲淹两位大师的名篇《醉翁亭记》和《岳阳楼记》。
甲：《礼记》是儒家经典之一。是中华礼制的总序。
乙：修身做人的道理，精辟的言论，精彩的故事，流传千古。 合：请401班同学朗诵《礼记》中的《教学为先》和《乐本于人心感物》。
甲：百家争鸣，百花齐放。
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乙：至圣先师，万世师表。
合：让402班同学再次带我们走进《论语》之地。
甲：《老子》共八十一篇，分道经和德经，又称道德经，是中华道德的典范，哲理深厚。
乙：岳飞《满江红》气势磅礴。莫等闲，白了少年头，空悲切。激励了多少英雄豪杰。
合：有请501班同学朗诵《老子》的片断和岳飞的《满江红》。
甲：《老子》是道家的主要经典。 乙：文简意丰，博大精深。
合：有请502班同学朗诵《老子》第二章和苏轼《江城子》。 甲：行路难，行路难，难于上青天。 乙：长风破，长风破，破浪济沧海。
合：请503班同学朗诵《老子》第二十五章的李白《行路难》。
甲：老子是春秋时期著名的思想家。主张返林归真，道法自然。
乙：倡导和谐相处，均衡发展。
合：请601班同学朗诵《老子》第四十五章和第六十七章。 甲：上德不德，是以有德； 乙：下德不失德，是以天德。
合：请602班同学朗诵《老子》第三十八章和第五十四章。 甲：天下难事，必作于易。
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乙：天下大事，必作于细。
合：请603班同学朗诵《老子》第三十四章和第六十三章。 甲：我们是祖国的希望。 乙：我们是民族的未来。
甲：传承文化是我们的责任。 乙：弘扬经典是我们的义务。 甲：少年智则国智。 乙：少年富则国富。
合：让我们全体同学朗诵《少年中国说》片断。
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