中班上学期科学教案《光明的使者》
(二)认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯、简单了解其缺点和优点。 1、教师以游戏的形式,向幼儿逐一介绍各种灯,并请幼儿观察。 2、幼儿操作:给四种灯排列前后发明使用的顺序。 3、教师向幼儿讲述正确的排列顺序。
(三)引出手电筒和矿灯。 1、游戏《小鸡找蛋》,引出手电筒带来的方便。 2、游戏《小熊家停电了》,引出矿灯带来的方便。 3、教师小结:针对电灯的缺点,人们发明了手电筒和矿灯。
(四)体验活动:游戏《营救行动》 教师布置一个山洞,让幼儿自己选一种照明工具,想办法照亮后,去山洞营救动物和娃娃。
(五)结束活动 集体舞《兔子舞》。
幼儿园中班科学教案:光明的使者 活动目标: 1、通过认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯,了解灯的简单演变过程,知道电灯在我们日常生活中的重要意义。 2、通过观察对比,简单了解各种灯所存在的缺点,培养幼儿思维的批判性。 3、让幼儿体验和使用照明工具,感受光明带来的幸福感。 活动准备: 布置一个山洞;油灯、煤油灯、台灯各1\盏;小兔头饰一个;风爷爷头
饰;录音机、磁带、电话机、图片一张;手电筒、矿灯、蜡烛许多;绒毛玩具每人一个。 活动过程: (一)引题,幼儿感受黑暗。 请幼儿说说自己的感受,提问: ___在黑暗的地方看清东西? (二)认识油灯、蜡烛、煤油灯、电灯、简单了解其缺点和优点。 1、教师以游戏的形式,向幼儿逐一介绍各种灯,并请幼儿观察。 2、幼儿操作:给四种灯排列前后发明使用的顺序。 3、教师向幼儿讲述正确的排列顺序。 (三)引出手电筒和矿灯。 1、游戏《小鸡找蛋》,引出手电筒带来的方便。 2、游戏《小熊家停电了》,引出矿灯带来的方便。 3、教师小结:针对电灯的缺点,人们发明了手电筒和矿灯。 (四)体验活动:游戏《营救行动》 教师布置一个山洞,让幼儿自己选一种照明工具,想办法照亮后,去山洞营救动物和娃娃。 (五)结束活动 集体舞《兔子舞》。
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