第四单元测试
一、 填空。(16分)
3
1、的分数单位是（ ），它有（ ）个这样的分数单位，再7添上（ ）个这样的分数单位，它就成为最小的质数。 2、
( )18
=
25
( )
=5÷6=（ ）÷12=
( )36
=35÷（ ）
3、一根5米长的绳子，平均剪成4段，每段长（ ）米，每段长（ ）。 4、 全班人数的
511
是女生人数，是把（ ）看做单位“1”。
5、如果a=b﹢1(a,b都是不为0的自然数)，那么a和b的最大公因数是（ ），最小公倍数（ ）。
6、在1.67，，,1.506这几个数中，最大的是（ ），最小的是
5
38
8
（ ）。
7、一个真分数，它的分母是最小质数与最小合数的乘积，这个真分数最大是（ ）。 二、判断。（6分）
1.把2米长的钢管平均截成3段，每段占全长的。 （ ）
31
2.分母是12的所有最简真分数的和为2。 （ ） 3.最简分数的分子、分母都没有公因数。 （ ） 4.1米的和3米的相等。 （ ）
13
13
5.把分数的分子和分母同时乘或除以一个相同的数，分数的大小不变。
（ ）
6.真分数都小于1，假分数都大于1。 （ ）
三、选择。（１０分） 1.和
53
610
的（ ）相同。
A.意义 B.大小 C.分数单位 2.把一个分数约分，用分子和分母的（ ）去约，比较简便。 A.公因数 B.最小公倍数 C.最大公因数 3.12是36和24的（ ）。
A. 最小公倍数 B. 最大公因数 C.公倍数 4.两个自然数相除，不能整除的时候，它们的商可以用（ ）来表示。 A.分数 B.循环节 C.余数
5.如图这两根绳子都有一部分被挡住了。上面的绳子露出和下面的绳子露出的长度相等。比一比，
A.上面的绳子长 B.下面的绳子长 C.一样长 四、用你喜欢的方法比较每组分数的大小。（１２分）
五、按要求完成下列各题。（３２分）
912
（ ）。
和
1520
和
5
47
10
和
8
2130
和
9
5
63
1.把下面的小数化成分数。
0.8 1.7 4.875 24.125
2.把下面的分数化成小数。（除不尽的保留两位小数）
3.求下列各组数的最大公因数与最小公倍数。
32和8 24和40 13和9 16和18
六、解决问题。（２４分）
1.一本书35页，小红3天看了，小亮3天看了。小红和小亮谁看7
5
3
2
725
2 8
20
5
63
711
的快？
2.小军房间的地面时长方形的，地面长40分米，宽32分米，如果用
正方形地砖铺地面，要求地砖的边长是整分米数，且使用的地砖都是整块，那么地砖的边长最大是多少？
３、有一盒饼干，无论平均分给8个人，还是平均分给10个人，都余1块。这盒饼干至少有多少块？
4、有一筐梨，按每份2个梨多分1个，每份3个梨分多2个，每份5个梨分多4个。筐里至少有多少个梨？
五年级数学下册-分数的意义和性质测试题
