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时间：90分钟 满分：100分 题号 一 二 三 四 五 总分 得分 一、基础知识积累。（16分）
1.读拼音，然后工整地写出相应的词语。（4分）
得 分 yōu yǎ chōu tì rén shēng dǐng fèi 评卷人
2.根据语境，用自己喜欢的符号给加点的字选择正确的读音。（4分）
—辆货车严重超载．（zǎi zài）而失事，导致交通堵塞．（sè sāi），旅客们不得不在路边农户家里借宿．（xiǔ sù）一宿．
（xiǔ sù）。 3.比一比，组成词语。将正确字的写在横线上。（3分）
（呐 纳） 喊 火柴 （梗 便） 气 （魂 魄）
（魅 魁） 力
（嘹 缭） 亮 （溶 熔） 炼 4.我会选择，只填序号。（5分） （1）老师鼓励我们要敢于（ ）。 A.胡思乱想 B.异想天开 C.想入非非 D.冥思苦想
（2）下面哪个故事不是三国故事？（ ） A.赤壁之战 B.草船借箭 C.三顾茅庐 D.负荆请罪
（3）如果生命是水，尊严就是流动；如果生命是火，尊严就是
；如果生命是鹰，尊严就
是
。 （ ）
A.烈焰 飞腾 B.燃烧 羽毛 C.燃烧 飞翔 D.狂风 勇猛 （4）
是数九寒天，爷爷
坚持锻炼（ ）
A.如果……就…… B.因为……所以……
C.即使……也…… D.不但……而且……
（5）“我以日始出时去人近”中的“去”的意思是（ ）
A.过去不 B.除掉 C.离 D.在动词后，表示持续 二、语言运用。（18分） 得 分 1.仿写句子。（2分）
评卷人 （1）地球是无私的，它向人类慷慨地提供了矿产资源。
月球：
（2）广场上的人非常多，广场上人山人海。 这酒真香：
2.补充句子。（2分）
（1）在抗震救灾这场战斗中，白衣天使们不顾余震危险，不分昼夜地奋战在第一线，
。 （2）如果地球被破坏，
。
3.修改病句。（用符号修改）（3分）
（1）湖边柳树低垂的枝条被风吹得迎风摇摆。 （2）经过治疗，小明的病很快恢复了健康。 （3）大家要提高环境保护的目的。 4.按要求改写句子。（6分）
（1）陆地这么大。陆地还占不到地球总面积的三分之一。（用关联词将两句合成一句）
（2）我班被评为先进班集体，全班同学个个感到自豪。（肯定句变为否定句）
（3）对违法乱纪的现象我们一定要严惩。（改为反问句）
（4）我们怎么能随意砍伐树木，破坏绿化呢？（改为陈述句）
（5）小青在操场上找到了丢失的钢笔。（改为“把”字句和“被”字句）
（6）字典难道不是我们的良师益友吗？（改为陈述句）
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5.句子排序。将下列句子整理成一段通顺的话，将正确的序号填在括号里。（3分）
（ ）我捡起一片黄叶往眼上一罩，呵，真是一片金色的世界。 （ ）一阵阵秋风，不仅把夏天送走，而且带来了金黄色的乐趣。
（ ）我在树下做作业，槐树不停地把它那黄黄的“头发”抖落在我的作业本上。 （ ）房是黄的，树是黄的，就连那橙红色的柿子都成了橘红色的了。 （ ）院子里的槐树叶子黄了，在秋风的轻拂下慢慢摇动，显得更苍老了。 （ ）我用它做了标本，作为一次自然作业，老师还给我打了满分呢！ 6.选择恰当的比喻，依次填入空格处。（2分）
春联，是文学殿堂里的一枝奇葩，它发自于千人之心，出自于万人之手，各展其才，各显千秋，豪放
，婉约
，粗矿
，细腻
，洋洋洒洒，蔚为大观。如旭日喷薄 似风拂杨柳 如小桥流水 若大江东去
三、古诗文积累。（10分） 得 分 1.补全下列诗句、俗语或谚语。 评卷人 （1）粉骨碎身全不怕，
。
（2）
，朽木不折；锲而不舍，
。
（3）少壮不努力，
。 （4）遥知兄弟登高处，
。
2.（1）写一句抒写思念故乡、怀念亲友的诗：
（2）写一句借月抒怀的诗：
（3）时间对每个人来说都是极其珍贵的，可是，王强就不这么认为，每当看到他沉迷于各种游乐中的时候，你真想对他说：
。（格言警句）
（4）你认为教室里应张贴什么样的名言警句或千古佳句，请写两句。
四、阅读训练营（26分）
得 分 阅读下面文宇，回答问题。
评卷人 （一）
蚊子飞到狮子面前，对他说：“我不怕你，你并不比我强。要说不是这样．．，你到底有什么力量呢？是用爪子抓，用牙齿咬吗？女人同男人打架，也会这么．．
干。我比你强得多。你要是愿意，我们来较量较量吧！”蚊子吹着喇叭冲过去，朝狮子脸上专咬鼻子周围没有毛的地方。狮子气得用爪子把自己的脸都抓破了。蚊子战胜了狮子，又吹着喇叭，唱着凯歌飞走，却被蜘蛛网粘住。蚊子将要被吃掉时，叹息说，自己同最大的动物都较量过，不料被这小小的蜘蛛消灭了。
这故事适用于打败过大人物，却被小人物打败的人。 1.这则寓言的标题是《 》，选自《 》一书，相传为古希腊寓言作家
所作。（3分）
2.加点的“这样”一词指代的是 。“这么”指代的是
。（2
分）
3.蚊子对狮子说这样长的一番话，是因为（ ）。（2分） A.蚊子说话太啰嗦
B.意思复杂，没有这么多话说不清楚 C.为了激怒狮子
D.为了刺激狮子，炫耀自己
4.文中两次写“蚊子吹着喇叭”对其正确的理解是（ ）。（2分） A.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子敢于向狮子进攻的无畏气概。
B.两次描写作用是不一样的，第一次表现蚊子的无畏、果敢；第二次表现蚊子的洋洋自得，不可一世。两相对比，巧妙地点出了蚊子先胜后败的原因。
C.两次描写作用都是一样的，表现了蚊子骄傲自大、洋洋自得的心态。 5.文中“叹息”一词写出了蚊子（ ）。（2分） A.自负而又自卑的心理。 B.懊悔而又无可奈何的心理。 C.懊悔而又不服气的心理。 D.愤怒而又无可奈何的心理。
6.用一则成语来概括这则寓言的寓意，恰当的一个是（ ）。（2分） A.骄兵必败 B.夸夸其谈 C.自食其果 D.纸上谈兵
（二）
①1915年10月，一个虎头虎脑的男娃娃“投生”到这个清贫之家，这就是我。大伙儿见我胖乎乎挺逗人喜欢，便起了个小名叫“狮仔”。莫看名字威风凛凛，不知怎的，学话比一般孩子晚多了，直到三周岁口齿才清楚些。上有哥哥，下有弟弟，我排行当中。
②我们年纪很小，父亲便教我们读书识字。他的旧学功底很深，教的是四书五经。他的视力在
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年轻的时候就坏了，看东西很吃力，常拿出一叠叠学生作文，唤着我的小名：
③“狮仔，念念！”
④我便“咿咿呀呀”，照本宣科地读了起来。他一听就记住，听到妙处，往往露出欣慰的微笑，甚至出声叫好。
⑤我真怕他检查作业。一旦发现错别字，他就沉下脸来，低声但却是严厉地叫：“狮仔！ ”于是，我只好乖乖．．地伸出手，让他打手心。且不论这种教育方法得当与否，挨打的滋味总是不好受的，这倒使我养成了从小就认认真真做事的习惯。童年吟诗、联对子、背古文……就是没想到将来要跟什么“物质”、“分子”打交道。我至今十分感谢父亲的严格要求，为我打下了良好的语文基础，使后来的学习和研究顺利多了。
1.第一段写出了“我”有什么特点？（2分）
2.“我”为什么怕父亲检查作业？（2分）
3.文中加点词“乖乖”，原指顺从，在这里表示什么意思？（3分）
4.从文中摘出最生动的描写句。（3分）
5.第⑤段的中心句是哪一句？（3分）
五、习作小擂台——我要露一手（30分） 得 分
评卷人 六年的小学生活即将结束，回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨：或高兴，或得意，或遗憾，
或后悔……如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢？
请你以《如果，我能再做一回小学生》为题，写一篇作文。
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【部编人教版】小学语文六年级毕业质量检测卷及参考答案
