【典型例题】
1、判断：用三条线段肯定能围成一个三角形。（ ） 每个三角形中至少有一个锐角。（ ） 有一个角是锐角的三角形是锐角三角形。（ ）
2、一个三角形只有两个锐角，那么这个三角形是一个（ ）三角形。
A、钝角 B、直角 C、钝角或直角
3、画一个腰是3cm的等腰直角三角形。
【知识要点24】三角形的内角和 【重点内容】
★三角形的内角和是1800，四边形的内角和是3600。
【典型例题】
1.判断。在能组成三角形的三个角后面括号里画√，不能组成三角形的画×。
（1）400、450、700.( ) （2）600、500、600 ( ) （3）800、200、800( ) 2.填空。（1）三角形的一个角是500 ，另一角是700，第三个角是（ ）0， 这个三角形是（ ）三角形。（2）在一个直角三角形中，一个锐角是200、另一个锐角是（ ）0。（3）当三角形中两个锐角之和等于第三个角时，这是一个（ ）三角形。 3.老师今天做了一个等腰三角形的纸风筝，已知顶角的度数是70度，你能帮老师算一算这个等腰三角形的底角是多少度吗？
4、求未知角的度数。
第七单元：图形的运动（二）
【知识要点25】轴对称图形及性质 【重点内容】
★轴对称图形的性质：对应点到对称轴的距离相等。
★轴对称图形的画法：A、找出所给图形的关键点。 B、数出或量出图形关键点到对称轴的距离。 C、在对称轴的另一侧找出关键点的对称点。 D、按照所给图形，顺次连结各点，就画出所给图形的轴对称图形。 【典型例题】
1、 画对称图形的另一半。
2、画出下面图形的对称轴，看看能画几条。
【知识要点26】平移及性质 【重点内容】
★平移不改变物体的形状和大小，只是位置发生变化。 ★平移的两个要素：方向和距离。 ★在方格纸上平移图形的方法步骤：
（1）找出原图形的关键点（如顶点或端点）。 （2）按要求分别描出各关键点平移后的对应点 。 （3）按原图将各对应点连接。 ★会用割补平移法求不规则图形的面积或周长。
第三部分 统计与概率
第八单元：平均数与条形统计图
【知识要点27】平均数 【重点内容】
★求平均数的方法：移多补少、先合后分。
总数量÷总份数=平均数
★平均数能较好地反映一组数据的整体水平。是比较几组数据的依据。 ★在人数不等的情况下，用平均数表示各队的成绩更好。
【典型例题】
1、甲乙两个组一次单元检测如下表。（单位：分） 序号 甲组 乙组 1 96 97 2 93 90 3 93 88 4 90 93 5 86 90 6 88 88 7 84 哪个小组的成绩好？
【知识要点28】复式条形统计图 【重点内容】
★纵式复式条形统计图的绘制方法与单式条形统计图基本相同，只是在每组数中有两个数据，需要用两种不同的直条来表示，同时要标明图例。
★但每类数据比较大时，用横向复式条形统计图比较方便。
【典型例题】
下面是甲乙两个停车场车辆停放情况统计表。 数量 辆 种类轿车 面包车 大客车 停车场 甲 乙 12 10 6 8 4 3 根据统计表画出复式条形统计图。
2024年新人教版四年级下册数学总复习资料
