讲座题目 主讲教师 教材教法 王超 时间 2005.8.23 地点 新海高级中学 主要观点 内容讲仔细，范围广，实用性强。 我感想 今天，教研室王超主任给我们讲了“教材 教法”，他主要讲了信息技术课教学方法， 信息技术课程目标和特点、信息技术教学 原则和教学设计、WebQuest教学法. 他讲非常仔细，通过他讲述，知道了如何提高学生能力，如何使理论和实践完美结合。在此，感谢王超主任。 《中小学信息技术教材教法》教学大纲
一、课程性质和任务
本课程是面向计算机类学生计算机基础教育必修课，其目是培养学生对信息技术兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术基本知识和技能，了解信息技术发展及应用对人类日常生活和科学技术深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息，传输信息与信息技术相关能力，教育学生正确理解与信息技术相关文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术，培养学生良好信息素养，把信息技术作为支持终生学习和合作学习手段，为适应信息社会学习、工作和生活下必要基础。
开设信息技术教材教法任务就是通过对信息技术课教学研究，探索总结“中小学信息技术”课学科规律，加强信息技术教育工作者专业和职业技能训练，提高他们信息技术教育素养，从而提高教学效率和教学质量。 二、相关课程衔接
本课程前继课程是：计算机基础，计算机原理，C语言程序设计，离散数学，数据库原理等几门基础学科。因此，本课程在今后教学实施过程中，既要处理好本门课程与相关课程之间分工、配合，防止疏漏，避免内容重复交叉，又要保证其课程体系和结构科学性与完整性。 三、教学基本要求
1．使学习者了解和掌握信息技术教育在中小学不同层次中教育目标，并能对中小学信息技术教育内容进行深度和广度研究。
2. 使学习者以所学信息技术专业知识以及现代教育学、心理学、课程论、学习论和教学论等学科理论为指导，分析《中小学信息技术课程指导纲要（试行）》和《普通高中技术课程标准（实验）》，进行教材和教法研究。
3. 使学习者掌握信息技术教学方法和技巧，练好扎实基本功，有效地进行教学改革，不断提高教学质量。 4. 使学习者掌握指导信息技术学习规律和原则，在教学工作中科学地指导学生学习，以取得优异教学效果。 5. 使学习者牢固树立专业思想，热爱信息技术教育事业上，并善于运用唯物 辩证法指导教育实践，不断总结和丰富信息技术教学经验。 四、教学方法与重点、难点
教学方法：以课堂讲授为主，宜采用理论联系实践方针，进行适当讲课练习。 教学重点：信息技术课常用几种教学方法，信息技术课教学过程。
教学难点：使学生能够真正做到上好一节计算机课，并能够在课堂上灵活处理突发事件。 五、建议学时分配
教 学 内 容 讲课学时 实验序号 实验或上机学时 备注 第一章 绪论 5 第二章 信息技术课教学目和内容 5 第三章 信息技术课教学特点和基本原则 5 第四章 信息技术课教学方法 7 第五章 信息技术课现代教学手段 5 第六章 信息技术课教学工作 5 第七章 信息技术课教学基本类型 6 第八章 智力、能力与信息素养培养 8 第九章 信息技术课教学评价 6 第十章 信息技术课教学研究与论文撰写 6 第十一章 中小学计算机机房设置及管理 6 合 计 64
六、课程考核
闭卷考试，总分：100分，包括两部分：平时成绩 30分（包括出勤情况、平时表现、作业情况等），期末成绩70分（学生期末试卷成绩*70%计算所得） 七、教材及主要参考书
课程教材： 《中小学信息技术教材教法》 周敦 人民邮电出版社出版，2003年9月. 主要参考书： 《现代教育技术》 李洪波 广西师范大学出版社 2002年 《中小学教师信息技术教程》 马西荣 电子工业出版社，2002年 《课堂教学设计与操作技术》 赵伶俐 西南师范大学出版社，2001年 《教学艺术论》 王北生 河南大学出版社 1989 八、教学内容 第一章 绪 论 1．教学内容
信息技术教材教法研究目与意义 2．教学基本要求
了解：我国中小学信息技术教育存在问题与发展思路。
掌握：信息技术教材教法基本概念——什么是信息技术教材教法、信息技术教材教法特点有哪些。 3．重点与难点
重点：信息技术教材教法概念及特点。 难点：信息技术教材教法研究方法。 第二章 信息技术课教学目和内容 1．教学内容
信息技术课教学目、教学模块、内容和要求。 2．教学基本要求
掌握：信息技术课教学模块。 熟悉：信息技术课具体内容和要求。 3．重点与难点
重点：信息技术课教学目是什么。 难点：各学年段教学目标。
第三章 信息技术课教学特点和基本原则 1．教学内容
信息技术课学习特点，认识结构。 2．教学基本要求
掌握：信息技术课一般学习过程，信息技术课教学特点。 了解：中小学信息技术课程教学中认知因素。 3．重点与难点
重点：信息技术课教学基本原则。
难点：如何做好统一要求与因材施教相结合。 第四章 信息技术课教学方法 1．教学内容
教学方法——什么是教学方法，教学方法分类。 2．教学基本要求
掌握：教学方法概念以及每种教学方法教学步骤。 熟悉：自学指导学习方法使用。
了解：现代教学方法特征，教学方法改革与优化。 3．重点与难点
重点：讲授法应用于课堂教学，信息技术课教学模式。
难点：在课堂教学中，怎样激发学生学习热情，达到满意教学效果，教学方法选择与评价。 第五章 信息技术课现代教学手段 1.教学内容
什么是现代教学手段，现代教育技术，电化教育概念。 2．教学基本要求
掌握：交互式多媒体教学系统组成，远程教育技术支持。 熟悉：CAI特点，以及教学模式。 了解：电化教育作用。 3．重点与难点
重点：使用多媒体计算机进行计算机辅助教学。 难点：如何进行电化教学，设计CAI课件。 第六章 信息技术课教学工作 1．教学内容
教学过程——什么是教学过程、教学过程基本结构、 教学过程作用，怎样组织学生参加课外活动以及教育实习。
信息技术教材教法
