2024 年福建省教师招聘考试密押卷
幼儿教育综合知识参考答案及解析
一、选择题（共 35 题）
1. 【答案】D。解析：此题考查年龄阶段。学前心理学是研究从初生到入学前儿童心理发展特点和规律的科学。儿童心理的发展是指从初生到成熟时期（一般指 0～18 岁）心理的发展。从初生到进入小学之前是广义的学前时期（0～6 岁），而狭义的学前时期是一般专指幼儿园阶段（3～6 岁）。故答案选 D。
2. 【答案】C。围绕某一教育现象，教师采用问卷、谈话、座谈等形式收集资料，并
对所获得的资料进行定量、定性分析，指出所存在的问题并提出解决建议的研究方法叫做调查法。
3. 【答案】C。解析：客观性原则体现的是要对学前儿童的心理进行客观的研究，必
须对他们周围的生活条件及其所受的教育影响进行分析。活动性原则体现的是学前儿童的心理是在活动中形成，并且 通过活动表现出来的。因材施教原则体现的是儿童的心理存在个体差异，因此要根据儿童的不同特点进 行分析和教育。
4. 【答案】B。解析：诊断性评价是在教育活动之前进行的预测性评价或“事实评价”，目的在于了解幼儿的基础情况，包括对幼儿的智力、技能、行为、能力、个性、情感、态度等等进行诊断，做出判 断，为有效制订教育活动计划或解决某些实际问题提供依据。一般在教育活动开展前或在学期初进行这 类评价。
5. 【答案】A。解析：传染病预防方法主要有三个：（1）管理传染源：早发现、早治疗、早隔离；（2）切断传播途径；（3）保护易感者；（4）要按医生要求对病儿进行彻底治疗。 D.在隔离室设专人护理患儿
6. 【答案】C。解析：《幼儿园工作规程》已经 2015 年 12 月 14 日第 48 次部长办公会议审议通过，
现予公布，自 2016 年 3 月 1 日起施行。
7. 【答案】B。解析：讨论法是指让幼儿根据自身的生活经验互相合作，共同探讨问题答案的方法。 它是儿童自己教育自己、主动接受教育的方法，不是被动地接受教育，能充分发挥幼儿的主体作用。
8. 【答案】B。解析：幼儿园教育是基础教育的重要组成部分，属于公益性事业，是
学校教育制度的基础阶段。幼儿园课程是基础教育课程的基础部分。
9. 【答案】D。解析：热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体
系，履行教师职业道德规范。关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心；为人师表，教书育人，自 尊自律，做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。幼儿园给幼儿的礼物属于幼儿园的财产，剩余的礼物，应 该上交幼儿园统一处理。因此，选择 D 选项。
10. 【答案】A。解析：此题考查教师职业道德特点的知识点。A 项教师职业道德的行
1
为的典范性是指教师的品德和行为对学生的思想品德的形成与行为具有榜样作用。教师的劳动对象是可塑性和模仿性 强。因此教师的一言一行都在感染着学生，材料中王老师平时就马虎，说话大声，因此他的学生们也不 自觉的模仿着，变得说话大声，因此教师没有做到行为的典范性。故选 A；B 项教师职业道德的意识的
自觉性是指教师因职业劳动的特点所决定的在职业道德意识上的更高的自觉性，是教师职业情感和职业行为的基础，教师的劳动质量有时是处于无人监督的情况之下的，因此需要教师自觉。材料中也未体现； C 项教师职业道德的境界的高层次性是指社会和他人对教师职业道德的总要求，是在整个社会道德体系中处于较高水平和较高层次，材料中未体现；D 项教师职业道德的影响的深远性是指教师的道德品质和行为将给学生留下深刻久远的印象，它不会因学生的毕业而结束，还将延续到毕业之后，有时甚至伴随学生的一生。材料中未体现。故答案选 A。
11. 【答案】C。解析：此题考查中小学教师职业道德规范的知识点。A 项关心爱护全
体学生，尊重学生人格，平等公正对待学生。材料中未体现；B 项崇尚科学精神，树立终身学习理念，拓宽知识视野， 更新知识结构。潜心钻研业务，勇于探索创新，不断提高专业素养和教育教学水平。题干中未体现；C 项遵循教育规律，实施素质教育。循循善诱，诲人不倦，因材施教。培养学生良好品行，激发学生创新精神，促进学生全面发展。教师是“火种”、“石级”促进学生发展、成长。符合题干；D 项坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。与题干不符，故答案选 C。
12. 【答案】A。解析：此题考查教师职业道德原则的知识点。A 项教师职业道德基本
原则是其区别于其他类型职业道德的标志；教师职业道德基本原则指明了教师道德行为的总方向。故选 A；B 项教师职业道德规范是依据教师职业道德基本原则调节教育过程中各种利益关系、判断教师行为是非、善恶的具体道德标准。与题干不符；C 项教师职业道德评价是指教师自己、他人或社会，根据社会主义的教师职业道德准则、规范和科学的标准，在系统广泛地搜集各方面信息，充分占有资料的基础上，运用现代技术手段，对教师的职业道德意识、道德情感、道德意志和道德行为进行考察和价值判断。与题干不符； D 项教师职业道德修养特指教师在职业活动中按照一定的职业道德原则和规范，进行自我锻炼和自我改造所形成的道德品质和所达到的道德境界。与题干不符。故答案选 A。
13. 【答案】A。解析：幼儿用积木当作电话来打，这是以物代物的游戏。以物代物，以人带人是象 征性游戏的主要特点。
14. 【答案】D。解析：本题考查杜威的教育理论。杜威提出教育即生活、教育即生长、教育即经验 的改造、学校即社会的教育观点，故此题选 D。A 选项卢梭提出的是“自然教育”。B 选项蒙台梭利提出的教育内容有感觉教育、语言教育、纪律教育、数学入门教育、日常生活教育。C 选项福禄贝尔的教育思想强调母亲和家庭的重要性，教育要适应儿童的发展。
15. 【答案】A。解析：本题考查对陶行知教育思想的理解。“教学做合一”是生活教育
理论又一主张，是“生活即教育”在教学方法问题上的具体化。陶行知认为，教学做是生活法， 2
也是教育法，教的 方法根据学的方法；学的方法根据做的方法。教与学都以做为中心，在做上教的是先生，在做上学的是学生。他认为，行（做）是知识的重要来源，也是创造的基础。故此题选 A。
16. 【答案】C。解析：发展适宜性原则是美国幼儿教育协会针对美国幼教界普遍出现的幼
儿教育“ 小学化”等倾向而提出来的。它包含两层含义：一是年龄适应性；二是个体适应性。
17. 【答案】C。解析：教学活动是指教师根据国家的学前教育目标和任务，结合社会的需求和学前 儿童身心发展规律而专门设计的、多种形式的、有目的、有计划地引导学前儿童生动活泼、主动活动的 学习活动，它是学前儿童全面发展教育的重要手段，是教师的教和幼儿的学相交织的一种双边活动。
18. 【答案】D。解析：创造性游戏包括角色游戏、结构游戏和表演游戏，此类游戏由儿童自由
玩。智力、音乐、体育属于有规则的游戏。娃娃家和玩小医院属于角色游戏，表演《白雪公主》属于表演游 戏，因此 A、B 和 C 都属于创造性游戏。下跳棋属于智力游戏即为有规则的游戏。
19. 【答案】C。解析：一般认为创造性是指个体产生新奇独特的、有社会价值的产品的能力或特性， 故也称为创造力。在活动中，出现特殊情况或者课堂危机，教师能及时处理 这个叫教育机智，也是属于创造性。
20. 【答案】C。解析：家长开放日是指幼儿园定期或者不定期地向家长开放，届时邀请家长来园观 摩和参观幼儿园的活动，它是目前我国学前教育工作中最常用的一种形式。注意题干最常见的是配合方 式，因此选择 C。
21. 【答案】B。解析：家园合作是指幼儿园与家庭双方积极主动地相互了解、支持、配合，共同促 进学前儿童身心和谐发展的活动。
22. 【答案】C。解析：本题考查亲子关系的类型特征，对儿童百依百顺或不管不顾的亲子关系属于 放任型，造成儿童自私、独立性差等不良品质。而专制型父母对待孩子简单粗暴，不尊重孩子的感受。 23.【答案】D。解析：活动课程是围绕儿童的兴趣和需要来组织课程经验，活动由教师和孩子共同
计划。教师的任务是为儿童提供学习材料和学习机会，让儿童在与环境相互作用的过程中，自发地发现 和掌握知识，培养个性和创造力，故答案为 D。
24. 【答案】A。解析：根据埃里克森关于人格发展阶段部分的论述，l8 个月～4 岁
是成为自主者的阶段。这个时期的主要矛盾是自主的羞怯与怀疑，人格发展的任务就是获得自主感，克服羞怯与怀疑。 故本题选 A。
25. 【答案】A。解析：儿童动作发展的近远规律是指儿童动作的发展先从头部和躯干的动作开始， 然后发展双肩和腿部的动作，最后是手的精细动作。
26. 【答案】D。解析：爱模仿是幼儿的特点，是幼儿的主要学习方式，他们往往通过模仿掌握别人 的经验。
27. 【答案】B。解析：此题目考查对知觉概念的掌握情况。知觉是人脑对直接作用于感受器官的客 观事物的整体反映，其实质是回答作用于感官的事物“是什么”的问题。乐乐看到桌 3
子上放着一个冰淇 淋时，他的“知觉”心理活动的是这里有个冰淇淋。选项 A 这是什么反映了乐乐的思维，选项 C 看起来真好吃则是对冰淇淋的感觉反映，选项 D 我要吃则是乐乐的主观意愿。故选择 B 选项。
28. 【答案】C。解析：皮亚杰认为“自我中心语言”是一种“我向”语言，是儿童自己给自己说话， 其主要的功能不在于交际。
29. 【答案】C。解析：美感是人的审美需要是否得到满足而引起的内心体验，它是一种对大自然和 人类社会生活环境美的爱好和欣赏。美感的发展和道德感的发展关系非常密切，凡是符合社会道德规范 的行为，都能够引起心灵美的体验；反之，则使人产生丑恶、厌恶之感。
30. 【答案】D。解析：人的能力是多种多样的，每个人都有自己的长处和短处，这正体现了幼儿的 能力类型的差异，教师要注意发展每个幼儿的长处，不要用一把尺子去衡量幼儿。同时应该注意因材施 教，使每个幼儿都能得到较大的发展。
31. 【答案】D。解析：识记是把感知或体验过的东西“记”下来的过程，也就是获得和积累经验的 过程。保持是把识记的材料保存在头脑里，也就是已获得的知识经验在头脑里储存和巩固的过程。再现
是指识记过的事物重新出现时感到熟悉，确知是以前感知或经历过的。回忆是指识记过的事物并没有再 次出现，由于其他事物的影响而使这此事物在头脑里呈现出来的过程。晶晶把学唱的歌曲唱给父母听, 属于心理现象中的回忆。
32. 【答案】A。解析：学前儿童想象进行的过程往往也受外界事物的直接影响。因此，想象的方向常常随外界刺激的变化而变化，想象的主题容易改变。比如，在游戏中，幼儿正在当“医生”，忽然看见别的小朋友在“包糖果”，他就跑去当“工人”，和小朋友们一起“包糖果。”幼儿正在画“雨伞”，听到别人说：“这像雨伞吗？”他立刻说：“这是大炮。”
33. 【答案】C。解析：家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素。家庭对幼儿亲社会行为的影
响，
主要表现在两个方面，一是榜样的作用，父母自身的亲社会行为成为孩子模仿学习的对象；二是父母的 教养方式（关键因素）。
34. 【答案】A。解析，题干强调的是不容易改变，气质很大程度上先天遗传。
35. 【答案】A。解析：抑郁质的人行为孤僻，不善交往，易多愁善感，反应迟缓，适应能力差，容 易疲劳，性格具有明显的内倾性。和题目中晴晴的描述相符。
二、判断题（共 15 题）
36. 【答案】√。解析：《规程》中规定幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。
37. 【答案】×。解析：《纲要》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的认识兴趣和探究欲望。
38. 【答案】√。解析：《福建省中小学教师职业道德考核办法（试行）》指出坚持育人为本，德育为 先，将德育渗透于教育教学工作中，培养学生良好品行，塑造学生健全人格。
39. 【答案】×。解析：教育者是主导，受教育者是主体。学前儿童是构成学前教育的核心要素，是 在各种教育活动中从事游戏和活动的主体。
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40. 【答案】×。解析：幼儿教育的特点在于启于未发，培养幼儿的兴趣爱好，而非知识、技能的学 习与掌握，因此该题论述错误。
41. 【答案】√。解析：个别活动是教师面向一两个儿童进行指导，常在区域活动中进行。
可以是教师根据观察到的情况随机进行指导，也可以是有计划的专门辅导。个别教学中教师要善于利用周围环境， 因材施教，促进每个幼儿富有个性的发展。因此答案为正确。
42. 【答案】×。解析：晨检包括一看、二摸、三问和四查。问指：问幼儿在家吃饭的情况，睡眠是 否正常以及大小便是否正常。
43. 【答案】√。解析：草地、泥土地比较自然的环境有利于幼儿自主探索，塑胶地干净整洁利于幼 儿动作的伸展，所以草地、塑胶地、泥土地都适合幼儿进行早操活动。因此，这句话正确。
44. 【答案】√。解析：教育活动内容的组织应充分考虑幼儿的学习特点和认识规律，各领域的内容 要有机联系，相互渗透，注重综合性、趣味性、活动性，寓教育于生活、游戏之中。
45. 【答案】×。解析：幼儿区分空间方位是以学会以自我为中心区分方位为主，然后发展到以客体 为中心区分方位，具体表现为：3 岁辨别上下，4 岁能够辨别前后，5 岁能够以自我为中心区分左右，7 岁能够以他人为中心区分左右。
46. 【答案】√。解析：儿童最初掌握词时，由于受思维发展水平的限制，往往对词的认识把握不
够
准确，而思维的发展是一个缓慢的过程，他贯穿于幼儿发展的始终。
47. 【答案】×。解析：注意转移是指根据任务主动、及时地从一个对象或一种活动转移到另一个活 动或对象中去。注意的分散是指幼儿的注意离开了当前应该指向的对象，被一些无关刺激干扰。
48. 【答案】×。解析：理智感（又称为智慧感）是与幼儿的认识活动、求知欲、解决问题、探求真 理等需要是否得到满足相联系的内心体验。幼儿会说话之后，其求知欲开始日益发展，好奇心更为明显 地表现出来，求知欲的扩展和加深是幼儿理智感发展的主要标志之一，幼儿追问为什么是理智感的一种 表现，而不是思维，所以本题答案是错误的。
49. 【答案】×。解析：回避型：母亲（依恋对象）在场或不在场对这类儿童影响不大。
母亲离开时，他们并无特别紧张或忧虑的表现。母亲回来了，他们往往也不予理会，有时也会欢迎母亲的到来，但只是暂时的，接近一下又走开了。有的人把这类儿童称为“无依恋的儿童”。
50. 【答案】×。解析：思维是人脑对客观事物间接的概括的反映。 三、填空题（共 10
题）
51. 【答案】中华人民共和国第十三届全国人民代表大会。解析：《中华人民共和国宪
法修正案》中华人民共和国宪法修正案已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会第一次会议于 2024 年 3 月 11 日通过，现予公布施行。
52. 【答案】环境。解析：环境是重要的教育资源和儿童发展的重要条件，是教师与儿童之间、儿童 之间、儿童与物体之间互动的关键因素。新《纲要》中明确指出“应通过环境的创设和利 5
(精品)2024年福建省教师招聘考试《幼儿教育综合知识》密押卷(一)答案及解析
