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六年级语文下册《烟台的海》练习题

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烟台的海练习题

1. 朗读课文,读准字音,读通课文,掌握课文中的生字新词。 (1) 给下列加点字注音。

前赴() 后继 蔚()为壮观 锲()而不舍 过滤()凝() 重 恬()静 忙碌() (2) 根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。

① 前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连续不断。() ② 形容神态失常,失去自制。 ()

③ 丰富多彩,成为盛大景象(多指文物,建筑物等。) () ④ 不停地雕刻。比喻做事或学习有恒心。 () ⑤ 形容小声说话。 () ⑥ 形容气势凶猛。 ()

2. 这篇课文是按照什么顺序写海上景观的?课文可以分成几个部分,各个部分分别讲了什么?

3. 你最喜欢哪个季节烟台的海?把你喜欢的语句圈画下来,读一读,体会体会。

4. 烟台的海独特之处在哪?为什么作者把烟台的海说成是“一幅画”,是“一道广阔的背景”,是“一座壮丽的舞台”呢?

5. 课文没有按照春、夏、秋、冬的顺序写,而是先写冬天烟台的海,想一想,这是为什么?

6.文章的题目是烟台的海,为什么还要写烟台的人呢?找出文中写人的句子,仔细读读,再想 想烟台人是怎么样的? 7. 选字填空。 (1) 嬉 嘻

()笑() 戏 ()()哈哈 (2) 尉 蔚 慰 上()() 问 (3) 堤 提

()岸 () 高 () 示() () 蓝 欣() 8. 照样子写词语。 (1) 气势汹汹、 、、

(2) 如痴如醉、如 如、如 如、如 如。 (3) 飘飘悠悠、 、、 。 9. 写出下列句子的修辞手法。

(1) 一道道白色的浪花,从北面遥远的地平线嬉笑着追逐着奔向岸边。 () (2) 小山似的涌浪溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响。 () (3) 烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。() (4) 他们脚下,是海浪与堤岸的呢喃细语。() 10. 根据课文内容,按要求填空。

(1) 读了《烟台的海》这篇课文,我们发现作者不仅长于观察,还善于想象。在他的笔下,冬天,小山似的涌浪像 ;春天,一道道白色的浪花像一个 ;夏日烟台的海

常常水平如镜,宛如一个 。请你给秋天的海作个比喻: 。

(2) 文章最后一自然段:烟台的海,是 ,是 ,是 。世世代代的烟台人在这里上演着 的活剧。

11. 阅读课文片段,按要求答题。

冬天,深褐色的海面显得很凝重。来自西伯利亚的寒流经常气势汹汹地掠过这片海域。小山 似的涌浪像千万头暴怒的狮子,从北边的天际前赴后继、锲而不舍地扑向堤岸,溅起数丈高的浪花,发出雷鸣般的轰响,有时竟把岸边数百斤重的石凳掀到十几米远的马路中央。

(1) “凝重”的“重”读音是 ,它的意思有:①分量较大;②程度深;③价格高;④主要,要紧;⑤认为重要而认真对待。在这个词语中应选第 种解释。

(2) 从句中“数百斤重”“十几米远”体会到 ,“竟”应读出 的语气。这个片段中“前赴后继”一词充分表现了 ,一个“掀”字让你感受到 。

(3) 这段话写出冬天烟台的海 的特点,作者采用了比喻的手法,把 比作和 ,写出了海浪的气势盛大;还采用列举具体数字的方法,用 和 ,写出。 (4) 关于画 ”的句子的理解,错误的一项是()。 ①这句话从动态和声音两方面描写了冬天时烟台的海。

②“千万头”“数丈”“数百斤”等数量词充分表现了海水盛大的气势。 ③“前赴后继”“锲而不舍”等词语说明这句话运用了拟人的修辞手法。 (5) 请你为烟台的海设计一句广告语。 12. 根据课文内容选择正确的答案。

说烟台的海是“一幅画”,是因为();说它是“广阔的背景”,是因为();说它是“一座壮丽的舞台”,是因为()。

A. 它是烟台人物质文化生活的依托

B. 它为烟台人的生存、发展、创造提供了巨大的空间 C. 它像画一样美丽多姿 13. 仿写句子。

例句:烟台的海,是一幅画,是一道广阔的背景,是一座壮丽的舞台。 ,是 ,是 ,是 。 14. 排列句序。 ()日月潭景色宜人。

() 黎明时,湖面的轻烟还没散去,隐隐约约看到天边的晨星和远山的几点灯光。 () 蒙蒙细雨的时候,她好像披上了一层薄薄的轻纱,周围的景色都那么蒙胧,充满了神秘。

()无论在早晨、黄昏、晴天、雨天,她都会呈现出各种不同的面貌。 () 日落的时候,潭水荡漾着美丽的霞光。

() 在艳阳高照的当儿,整个日月潭都清晰地展现在眼前,使人心胸突然开阔起来。 15. 阅读下面短文,完成后面练习。

久负盛名的北海银滩,远远望去,犹如北国的雪原。这银滩的沙,在阳光的照耀下,闪闪发光; 这银滩的沙软绵绵的,走在上面还不时发出“沙沙”的响声;这银滩的沙细如面粉,()你捧起

,( ) 会喜爱的舍不得放下。()银滩的景色太美)了。引来许多中外宾客到这里观光。瞧,一把把五颜六色的太阳伞像 。伞内,男女老少或喝着饮料,极目远眺,或很风趣的说笑着;伞外,一群群顽皮的小孩童,有的挖螺,有的抓蟹,有的追逐嬉戏, 有的睡在沙滩上,尽情享受日光浴的温暖,其乐无穷。

(1) 选择加点字的解释,最恰当的打“V'

① 久负盛名的北海银滩,远远望去,犹如北国的雪原。(a.遭受;b.挫败;C.享受) ② 尽情享受日光浴的温暖,其乐无穷。(a.尽、完;b.贫困;C.边远) (2)联系上下文解释词语。 . 极目远眺: 风趣:

(3) 在文中括号里填上适当的关联词。 (4) 把文中空白处的句子补充完整。

(5) 文中有两个画“ ”的句子,请根据意思写出相应的成语。 (6) 这段话作者从 和两个方面来写北海银滩。

(7) 给短文起一个合适的题目,填在短文前的“ ”里。 16. 填写并背诵有关“海”的古诗句。 (1) ,江春入旧年。(王湾《次北固山下》) (2) 长风破浪会有时, 。(李白《行路难》) (3) 君不见黄河之水天上来, 。(李白《将进酒》)

(4) ,五千仞岳上摩天。(陆游《秋夜将晓出门迎凉有感》) (5) ,天涯若比邻。(王勃《送杜少府之任蜀州》)

17.烟台的海四季各有特点,非常美。你的家乡也很美!现在有游客到你的家乡来旅游了,你 尝试做一回导游的快乐滋味吧,向他们介绍自己家乡的一个美丽的季节。

六年级语文下册《烟台的海》练习题

烟台的海练习题1.朗读课文,读准字音,读通课文,掌握课文中的生字新词。(1)给下列加点字注音。前赴()后继蔚()为壮观锲()而不舍过滤()凝()重恬()静忙碌()(2)根据意思,从课文中找出相应的词语写下来。①前面的人上去,后面的人就跟上去。形容奋勇前进,连续不断。()②形容神态失常,失去自
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