学前教育专业技能测试考试大纲 按照《四川职业技术学院2024年普通高等学校高职教育单独考试招生章程》对“对口高职类”考生的考试要求，特制订学前教育专业技能测试考试大纲。 一、测试性质
本专业技能测试考试是中等职业学校（含普通中专、职业高中、技工学校和成人中专）公共管理与服务类专业毕业生报考四川职业技术学院学前教育专业单独招生的选拔性考试。 二、测试依据
1.教育部发关于中等职业学校部分专业基础课教学大纲； 2.教育部中等职业学校学前教育专业教学指导方案； 3.四川省教育厅公布的中等职业学校有关教材。 三、测试方法
学前教育专业专业技能测试总分为200分，采用现场实际操作的测试方法。 技能测试设置3个测试项目，考生在填报专业的同时选择确定专业技能测试项目（只能选择1个测试项目）。 四、测试内容和要求 （一）测试项目 1.幼儿故事讲述； 2.舞蹈表演； 3.歌曲演唱。 （二）测试时间
测试时间：5 分钟。
（三）分值比例及评分办法 1.分值比例
（1）幼儿故事讲述
所讲述的幼儿故事贴近幼儿生活，故事情节具有趣味性（30%）；发音准确、吐字清晰、语言表达符合角色和情景（40%）、表情自然、真实、动作手势适当、适度（30%）。 （2）舞蹈表演
舞蹈的动作流畅（30%）；基本功扎实、动作完整（40%）；表现力强（30%）。（有条件者可自备音乐伴奏U盘和舞蹈服装） （3）歌曲演唱
歌曲演唱能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准（30%）；节奏感把握到位（30%）；演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配（30%）；演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境（10%）。 2.评分办法
由3名评委进行现场独立评分，取平均分作为该考生技能测试最后得分。 （四）测试项目及主要测试点 项目编号 项目名称 项目主要测试点 1.所讲述的幼儿故事贴近幼儿生活； 幼儿故事讲2.故事情节具有趣味性； 1 述（考生自3.发音准确、吐字清晰； 行准备） 4.语言表达符合角色和情景； 在填报专业项目，考生置3个测试备注 技能测试设5.表情自然、真实； 6.动作手势适当、适度。 舞蹈表演2 1.舞蹈的动作流畅； 的同时选择确定专业技能测试项目（只能选择1个测试项目）。 （考生自行2.基本功扎实、动作完整； 准备） 3.表现力强。 1.能准确把握歌曲的旋律，有较好的音准； 2.吐字清晰，所演唱歌曲的语言发音标准； 歌曲演唱3.节奏感把握到位； 3 （考生自行4.演唱方式符合歌曲特色； 准备） 5.演绎歌曲时感情充沛，能展现歌曲的意境； 6.演唱时的表情、手势、动作、舞蹈搭配。
学前教育 2024年(1)
