人教版（新课程标准）小学语文四年级上册第六组20古诗两首同步练习
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小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！
一、 基础练习 (共5题；共47分)
1. （4分）加偏旁，变新字。
?---_______ _______ 卒----_______ _______ 2. （16分）名言警句活学活用。
（1）读万卷书，行万里路。因此，古人常常要面临分别。同样是送别，不同的时间、地点和送别方式，产生了不同的离别之情，也留下了许多千古佳句。李白送孟浩然是伫立江边，久久凝望：“_______，_______。”而汪伦送李白则载歌载舞：“李白乘舟将欲行，_______”，表达老朋友之间的深情厚谊。王维《送元二使安西》以酒相送：“_______，西出阳关无故人。”而诗人高适在《别董大》诗中则说：“_______，_______”，豁达开朗，劝慰勉励，溢于言表。
（2）古诗虽然多为描绘现实生活，但也不乏蕴涵着深刻道理的诗句。“_______，_______”，《游园不值》中的两句诗告诉我们，任何新生的事物都是无法阻挡的，它总会冲破阻力向前发展的。
老师指导大家写作时，常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗，“_______，_______”，强调习作要多角度观察，多侧面描写，写出自己的独特感受。朱熹的诗句“_______？_______”，告诉我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯竭，永远充满活力和生机。
（3）《三国演义》、《西游记》、_______、_______是我国四大古典名著。
诸葛亮的革船借箭、孙悟空的_______、林冲的_______等故事更是脍炙人口，千古传诵。 3. （3分）解释加下划线的词语。
渭城_______朝雨浥_______轻尘，客舍_______青青柳色新。 4. （16分）课内阅读，完成练习。
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延安，你的精神灿烂辉煌！ （ ）一旦失去了你啊，
那（ ）仿（拂 佛）没有了灵魂， 怎能向美好的（未 末）来展翅飞翔？ 啊！延安，我把你追寻， 追寻信念，追寻金色的理想； 追寻温暖，追寻明媚的春光； 追寻光明，追寻火红的太阳！ （1）写出文中的括号里正确的汉字。
（2）在文中括号里选择正确的关联词（ ）。 A . 只要……就…… B . 无论……都…… C . 如果……就……
（3）找出文中的一句反问句，再改为陈述句。 反问句：_______ 陈述句：_______
（4）仿照第二小节的格式，续写句子。 追寻_______，追寻_______
（5）我们中国人的后代一直追寻着延安精神，那么我们应该怎样把这种精神发扬光大呢？ 5. （8分）判断对错。 （1）李白是唐朝诗人。
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（2）黄鹤楼在今湖南长沙。
（3）“故人”是指故乡、家乡的客人。 （4）《送元二使安西》的作者是宋朝的王维。
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参考答案
一、 基础练习 (共5题；共47分)
1-1、
2-1、
2-2、
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2-3、
3-1、
4-1、
4-2、
4-3、
4-4、
4-5、
5-1、
5-2、
5-3、
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人教版(新课程标准)小学语文四年级上册第六组20古诗两首同步练习
