三年级下册英语教案Module7Unit2It'swarmtoday∣
外研版（三起）
【教学目的】 1.知识与技艺
(1)能听，说，认读单词: 能听、说、认读本课的重点单词: snow, rain, sunny, windy, very.
(2)能看懂和听懂天气预告并用英文表达天气状况。
(3)先生能正确书写两个字母(Oo; Pp; Qq)的大小写方式。 2.进程与方法
在活动中教学，让先生在做中学，学中玩。 3.情感态度和价值观
积极参与各种课堂学习活动，培育先生的英语兴味，使其在英语学习、交流和协作中体会到快乐。 【教学重点】
会用普通如今时描画天气；正确运用It’s warm today, but it’s raining.等语句来描画天气。 【教学难点】
能正确描画天气以及在不同天气下的活动。 【教学方法】
义务型教学法、情形教学法、交际法。 【课前预备】
单词卡片，多媒体PPT。 【课时布置】 1个课时 【教学进程】
一、Warming up and Revision 1. Greetings. 教员用复杂和先生打招呼。 2. Listen and say. Then sing. 听并说句子，然后学唱歌曲。 3. Let’s sing again. 跟随视频唱一唱歌曲。 4. Let’s say.
播放四个时节的图片并仿照例句说一说各个时节的天气特点，温习上节的词汇和句型。 5. Free talk.
全班按学习小组就这几个效果停止讨论：What’s your favourite season? Why (为什么)? 然后引出本课新话题：What’s the weather like today? 二、Presentation 1. Let’s learn.
翻开幻灯片6-9页，来学习本课新单词：snow, rain, sunny, windy, very. 2. Let’s play.
做游戏〝Missing game〞:检测单词的掌握状况。
3. Listen, point and say.
(1) 看图片及效果Is the weather in Harbin in winter the same as that in Sanya? (2)看课文，听录音，同时模拟语音语调。
(3)Let’s watch again. 观看Flash再次熟习课文内容，了解虽然都是夏季，但各个地域的气候是不同的。 (4)全班一同读课文。 4. Listen and say.
(1)观察图片，看效果：What’s the weather like outside? 引出本课话题。 (2)看课文听录音模拟语音语调。 (3) Match and read. 将图片和句子婚配。
(4)Let’s watch again. 观看Flash再次熟习课文内容。 (5)听录音，跟读课文，模拟语音语调。
(6)教员出示各个天气状况的看片，请先生来描画，留意正确运用描画词。 三、Practice
1. Think and draw. Then say.
画一画你所在城市或其他城市的恣意时节，并画出你喜欢做的事情，然后向其他先生停止描画。
2. Play the game. Make funny sentences.
〝预备三个盒子，一个盒子放表天气的纸条，第二个盒子放表时节的纸条，第三个盒子放表活动的纸条，三名先生区分从三个盒子里抽取一张纸条，其他先生将这些词连成一句话。
三年级下册英语教案Module7Unit2It'swarmtoday∣外研版(三起)
