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新版新疆师范大学中国古代文献学考研经验考研参考书考研真题 - 图文 

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候,起到了很大的作用。)

考前两周把去年做的简版笔记过了一遍。自己做笔记真的太有用了,比什么考研机构的资料都强。虽然我第三次只用了两周的时间去复习,但是因为那些知识点都是自己静心去分析梳理、透彻理解过的,并且去年又背过了不下3、4遍,所以知识点基本看一遍就全部拾回来了。

个人感觉积累还是挺重要的。特别是之前对知识点所作的透彻的理解。文科知识绝对不是大家想象的光靠死记硬背就够了。“悟”,是非常重要的。

还有就是做了真题才发现各高校的出题风格不太一样,有的学校题目考的比较灵活也比较开放,所以我做题的时候,根据自己理解写的东西就比较多。而有的学校,看从往年真题看觉得考得中规中矩,所以我答题的时候就完全按书上讲的照搬了。事实证明,我这样的理解和策略是大错特错的。

比如,名词解释比较难复习到,因为量比较大。那么你尽量的搜索仔细点,

从真题来看,学校喜欢出什么方面的名词解释,我们可以自己对真题多进行总结。所以在复习中还是尽可能做充足了。就是名词解释的点多找一点,但复习名词解释的时候,如果时间有限,可以做的稍微粗糙一点,只要知道这个名词是什么就好。如果来不及,就先把点找出来,留到最后复习。没时间的话,就把这一大堆东西都百度一下,知道个所以然,考试的时候再发挥。因为从真题来看,名词解释考的很细致,很难做重点复习。

大题基本上出的都比较通俗,没有什么超范围的内容,基本上和一般的学校考法是一样的。当然你也可以参考一些大的考点,你也可以按照那个来做专题。凡是提到的内容,都以专题的形式来做,仔细分析这个考点的考试形式等等。如此复习完,基本上对这张试卷也就能够把握了。还有就是如果需要练习题的话我建议购买研教新版出的练习册,我用的就是这本资料,从上面学到了许多答题技巧,对我的帮助很大。

这里特别提醒大家,在做真题时,不管考察的题目看起来有多么中规中矩,都不要被它看似平淡的表面给骗了,一定要在参考书本的基础上,多写自己的独特见解!再强调一遍,一定要多写自己的独特观点!

其实每个人都有擅长,也有不擅长的,如果你什么都会一点,其实就等于说哪一样都学得不扎实,脑容量终归是有限的吧。如果一个同学,你能把说把专业课的考点都记得住,我真心鼓励你考北大,你的智商如果不考北大,真的是北大的损失了。

有同学说,那我多花点时间呗,复习扎实点不就好了么?可是你要知道等你考试的时候,你一年前复习的东西还能记得吗?再说了,大多数同学不打算在考研这棵树上吊死吧?总还是想尝试其他东西,比如在这段时间准备考个公务员、

事业单位,找个实习单位……选择越多,你分散的精力越多,所以千万别觉得自己一定能做得很扎实。任何一个机会都不是给准备充分的人的,而是给那些敢于抓住机会的人。

所以在复习的过程中也好,在考试答题的过程中也好,都要有重点。复习的时候,专业课有那么多内容,想必在复习中的同学们有深刻体会,各种流派,各种作家,各种作品,各种文学思想等等,全能记得住,才有鬼呢!

所以复习的时候也是:要做好自己的定位,你想考什么。你就在那方面下功夫。别自个儿专业没搞定,顾此失彼,最后竹篮打水一场空。

现代汉语

其实现代汉语考察的点往往都习惯分个三六九等来考察,像语法这章的内容肯定是作为理解分析题来考察,因为这一章要求掌握内容:语法的性质与汉语语法的特点,语法单位,词类划分的依据,现代汉语词类,兼类与活用,短语分类,层次分析,句法成分与独立语,句子分类,句法结构语义分析,歧义分析,句子的动态变化分析等等,所以这章的内容肯定是很有可能作为理解分析题来考察,因为考察内容是汪洋恣肆,小小的名词解释实在是承载不了。但是像“上古神话”“甲骨卜辞”这些内容只能用来做名词解释和简答题考。因为他们的考点容量太小,考不了大题目。所以非极其重点的部分也是名词解释主要的考点,那么遇到这种名词解释应该怎么解答呢?

第一是概论,往往是交代清楚这个知识点的具体情况:比如知识点的内容,表达了什么,或者映射了什么。(这一部分答得越详细越能体现你的知识功底,名校都还是看重学生专业课知识功底的)

第二是内容,有的可以按照内容分类来写,有的可以从时间角度来写。 第三是特点,虽然不是非常重要的知识点,但是可以被作为考点,绝对也是重要的,它的特点必然有重要意义,所以特点一定不能少。

第四是影响,名词解释十分看重对知识点内容以及内涵分析,把握两个宗旨——不偏不倚,承前启后。

不偏不倚就是教材中的观点直接拿来用,这是主流研究者的评价肯定错不了。如果凭着自己的感觉来,会给人学术态度不端正不严谨的感觉。

承前启后就是已经要交代这部作品是受到前面什么的影响,比如考查左翼文学的话,同时也一定要交代它对后世的影响。这样能够很好地体现出你上下打通的开阔学术视野。

顺便说一下,我在复习过程中发现其实不管是哪一个科目,他们大体的复习原则都是近似的,专业课和公共课其实有相似的地方,拿英语和政治举例子,在做《木糖英语真题手译》的时候,如果只是单纯的做题而不加以总结,就会变成边做边丢,所以可以将类似的题型进行归纳,并且将一些知识点和常见的陷阱做一个笔记,政治也是这样,尤其政治的大题很多,答题的时候更加不能盲目,可以在《政治新时器》上面做一些相关的归纳笔记,这里有个小技巧,就是可以把目录作为一个框架,在框架上填入细枝末节的知识点,就可以轻松行程自己的框架笔记,总之就是将公共课与专业课进行有规律的复习。然后我们言归正传继续回归专业课上来。

复习现代汉语你必须把你基础方面复习扎实了,因为这方面的知识相对少很多,没有那么多复杂的记忆内容,重点在应用,所以你还真不能太挑挑捡捡复习。然后在复习一些作家以及他们的作品的时候,你可以先复习他们的作品的特点或

者时代背景(原因我说过了,比较少,容易在短时间拿下),之后还有时间,看看不常考的内容,可以粗略简要地看,搞清楚一些主要知识点的考查形式就够用了,太久远的一些的基本不用看,基本上不太会考。复习到这儿也就差不多可以考试了,你脑袋里已经快储存到临界点了。脑袋里那么多知识储存了,考不了满分,混个80来分,绰绰有余。

你先把自己考的一门复习扎实了。然后开始掰手指算一下剩下的,把非重点的尽量往后放,别一开始就啃硬骨头,考虑到你在复习过程中的心理状况,怕这硬骨头没啃下来,反倒让你对考研失去信心了。

然后建议大家复习一定要记大的条条框框,别细抠。比如汉字这一章:汉字特点,汉字形体演变,汉字结构,笔画、偏旁、笔顺,造字法,用部件分析汉字结构,汉字形、音、义关系,汉字标准化与规范化,等等。这一章的复习我们就是当做基础知识来复习就好,顺带记几个例子就成。别搞太复杂。要学贯中西,这种事情,不是大家一般还真是做不来。搞定比较难比较复杂的章节,再回来再跟简单的磨叽。基本上时间所剩不多,那么就挑重点,语音的属性与要素,发音器官的基本构造;汉字特点,汉字形体演变,汉字结构;现代汉语词汇基本性质,语素与词的关系,词的构造类型,词与短语的法的性质与汉语语法的特点,语法单位,词类划分的依据。这些都是重点可能会考到的基础能力,把这几个复习一下,等到考试有话可说,基本上也就够混的了。

比如下面我给大家插入一道我做过而且认为不错的题目,大家可以自己做练习。

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候,起到了很大的作用。)考前两周把去年做的简版笔记过了一遍。自己做笔记真的太有用了,比什么考研机构的资料都强。虽然我第三次只用了两周的时间去复习,但是因为那些知识点都是自己静心去分析梳理、透彻理解过的,并且去年又背过了不下3、4遍,所以知识点基本看一遍就全部拾回来了。个人感觉积累还是挺重要的。特别是之前对知识点所作的透彻的理解。文科知识绝
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