2.3 伴性遗传 课时训练
1（温州市2012届高三上学期期末八校联考）．鸟类幼鸟的性别由性别染色体Z和W所决定。鸟类
的年龄很小时，很难确定幼鸟的性别。但是在进行商业生产时确定幼鸟的性别却很重要。利用遗传标志物，通过杂交，能使不同性别的幼鸟产生不同表现型。遗传标志物应位于哪一条染色体上，选择哪种杂交类型才会使杂交后代的雌鸟和雄鸟产生不同的表现型 C A．位于Z染色体上，隐性表现型的雌鸟与显性纯合子雄鸟杂交 B．位于W染色体上，隐性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交 C．位于Z染色体上，显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交 D．位于Y染色体上，显性表现型的雌鸟与隐性纯合子雄鸟杂交
2（温州市2012届高三上学期期末八校联考）．下图为某种高等动物生殖和发育的图解。有关叙述正确的是
A．①④⑤过程中均可能出现一个细胞含两条Y染色体的状况
B．③过程依赖细胞膜具有一定的流动性，诱导其细胞融合最常用的诱导剂是聚乙二醇 C．青蛙的④过程为变态发育，而人的⑤过程有羊膜、羊水的出现 D．若不考虑变异，④⑤过程中的体细胞DNA相同，mRNA也相同
3（聊城市五校2012届高三第一学期期末）. 一对表现正常的夫妇生育了一个患白化病和色盲的孩子。据此不可以确定的是（ ）
A．该孩子的性别 B．这对夫妇生育另一个孩子的基因型 C．这对夫妇相关的基因型 D．这对夫妇再生患病孩子的可能性
4(青岛市2012届高三上学期期末检测)．Y (黄色) 和y (白色) 是位于某种蝴蝶常染色体上的一
对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是
A．♀Yy×♂yy B．♀yy×♂YY C．♀yy×♂yy D．♀ Yy×♂Yy
5（吉林市普通中学2012届高三上学期期末）. 某男孩的基因型为XY，正常情况下，其A基因不可能来自于
A．外祖父 B. 外祖母 C. 祖父 D. 祖母
AA
6（吉林市普通中学2012届高三上学期期末）．某男X和其两任妻子M、N分别各生有一子，但均
在战乱中走失，现右图为X、M、N及4个孤儿的DNA样品指纹图，试判断M及N的孩子最可能是
A．M的孩子是b，N的孩子是c B．M的孩子是c，N的孩子是b C．M的孩子是d，N的孩子是a D．M的孩子是d，N的孩子是b
7. （2012安徽师大附中摸底） 血友病是一种伴X染色体隐性遗传病，某对表现正常的夫妇均有一个患病的弟弟，但家庭的其他成员均不患病，他们的子女患病的概率为（ ） A．1/8 B．1/4 C．1/2 D．0
8．（2012山东临沂期中，33）某雌、雄异株植物，其叶形有阔叶和窄叶两种类型，由一对
等位基因控制。对下列三组杂交组合分析错误的是 杂交组合 父本 1 2 3
阔叶 窄叶 阔叶 亲代表现型 母本 阔叶 阔叶 窄叶 （ ） 子代表现型及株数 雌株（XX） 阔叶234 阔叶83、窄叶78 阔叶131 雄株（XY） 阔叶119、窄叶122 阔叶79、窄叶80 窄叶127 A．根据第1组实验，可以判断阔叶为显性，窄叶为隐性 B．根据第1组或第3组实验可以确定叶形基因位于X染色体上 C．用第1组子代的阔叶雌株与窄叶雄株杂交，后代窄叶植株占1/4 D．用第3组子代的阔叶雌株与阔叶雄株杂交，后代基因型比例1：2：1
9(天水一中2012届高三第四阶段考试)．果蝇的体细胞中共有8条染色体，并且性别决定方式为XY型，则果蝇卵细胞中的染色体组成是 A．3条常染色体＋X C．6条常染色体＋XY
B．3条常染色体＋Y
D．6条常染色体＋X
10(天水一中2012届高三第四阶段考试)．下列有关性染色体的叙述中正确的是 A．多数雌雄同株的植物有性染色体 C．哺乳动物体细胞中有性染色体
B．性染色体只存于性腺细胞中
D．昆虫的性染色体类型都是XY型
11(天水一中2012届高三第四阶段考试)．血友病的遗传属于伴性遗传。某男孩为血友病患者，但他的父母、祖父母、外祖父母都不是患者。血友病基因在该家庭中传递的顺序是
A．外祖父→母亲→男孩 C．祖父→父亲→男孩
B．外祖母→母亲→男孩 D．祖母→父亲→男孩
12(天水一中2012届高三第四阶段考试)．某男子的父亲患血友病，而他本人血凝时间正常。他与一个没有血友病家庭史的正常女子结婚，一般情况下，他们的孩子患血友病的概率是 A．1/2
B．1/4
C．0
D．1/16
13.（2012杭州学军中学月考）下表表示果蝇（2N=8）6个品系（都是纯系）的性状和携带这些基因的染色体，品系②-⑥都只有一个突变性状，其它性状都正常，且和野生型一致。请回答下列问题：
品系 性状 染色体 ① 野生型 ② 残翅 ③ 黑身 ④ 白眼 ⑤ 棕眼 Ⅲ ⑥ 紫眼 Ⅱ Ⅱ（v基因） Ⅱ（b基因） X（r基因） （1）研究伴性遗传时，在上表中选择 （用数字表示）品系之间杂交最恰当；
用常染色体上的基因通过翅和眼的性状确立自由组合定律的实验时，选择 （用数字表示）品系之间杂交最恰当。
（2）让品系②中的雌性个体与品系④中的雄性个体进行杂交，得到的F1的基因型可能
有 。
（3）两只灰身红眼雌、雄果蝇杂交得到以下类型和数量的子代。
雄蝇 雌蝇 灰身红眼 152 297 灰身白眼 148 O 黑身红眼 48 101 黑身白眼 52 O ①两只灰身红眼亲本的基因型为 和 。
②让子代中灰身雄蝇与黑身雌蝇杂交，后代中黑身果蝇所占比例为 。 答案：（1）①×④ ②×⑤ （2）VvXY、VvXX
（3）①BbXX和BbXY ②1/3
14.（2012江苏扬州高三练习）右图为某生物的性染色体简图： X和Y染色体有一部分是同源的(图中Ⅰ片段)，该部分基因互为等位；另一部分是非同源的(图中的Ⅱ－1、Ⅱ－2片段)，该部分基因不互为等位。
(1)对果蝇基因组进行研究时，应对 条染色体进行测序。人类的血友病基因位于
Rr
R
R
Rr
右图中的 片段。在减数分裂形成配子过程中， X和Y染色体能通过互换发生基因重组的是图中的 片段。
(2)失散多年的堂兄弟(同一祖父)分别在台湾和大陆，若从DNA分子水平上鉴别这一关系，最可靠的DNA分子来源是____________________
A.常染色体 B.X染色体 C.Y染色体 D.线粒体
(3)科学家研究黑腹果蝇时发现，刚毛基因(B)对截刚毛基因(b)为完全显性。现有各种纯种果蝇若干，请利用一次杂交实验来推断这对等位基因是位于X、Y染色体上的同源区段还是仅位于X染色体上，请写出遗传图解，并完成推断过程。 ①遗传图解：
②推理过程：
a.实验方法：首先选用纯种黑腹果蝇作亲本进行杂交，雌雄两亲本的表现型依次为 。
b.预测结果：若子代雄果蝇表现为 ，则此对等位基因位于X、Y染色体上的同源区段。若子代雄果蝇表现为 ，则此对等位基因仅位于X染色体上。
(4)现有若干纯合的雌雄果蝇(雌雄果蝇均有显性与隐性性状)，已知控制某性状的基因可能位于常染色体上或X、Y染色体的同源区段(Ⅰ区段)，请补充下列实验方案以确定该基因的位置。 实验方案：
选取若干对表现型分别为 的果蝇作为亲本进行杂交，子代(F1)中无论雌雄均为显性；再选取F1中雌、雄个体相互交配，观察其后代表现型。 结果预测及结论：
①若 ，则该基因位于常染色体上；
② 若 ，则该基因位于X、Y染色体的同源区段。 答案： (9分)(1) 5 Ⅱ－2 Ⅰ (2) C (3) ①遗传图解：
②推理过程：a. 截刚毛、刚毛 。b. 刚毛 ， 截刚毛 (4)实验方案：雌性个体为隐
性、雄性个体为显性(或答：雌性个体为显性，雄性个体为隐性) 结果预测及结论：①雌雄中均有显性和隐性两种性状 ② 雄性个体全为显性，雌性个体表现为显性和隐性两种性状(或雌性个体全为显性，雄性个体中表现为显隐性两种性状) 。
15(北京市西城区2012届高三上学期期末)．果蝇为XY型性别决定，与人的性别决定方式不同的是，果蝇由受精卵中的X染色体的数目决定雌性或雄性。下表为果蝇受精卵中性染色体组成及发育情况，请分析回答：
（1）染色体数目正常的亲代果蝇交配后，形成了一个性染色体组成为XXY的受精卵，其原因可能是亲代雌果蝇卵细胞形成过程中 未分开，产生了含有XX性染色体的卵细胞，与正常含Y染色体的精子结合后形成XXY受精卵；还可能是亲代雄果蝇产生精子时 未分开，并与正常的卵细胞结合后形成XXY受精卵。
（2）果蝇的红眼（B）对白眼（b）为显性，该基因位于X染色体上。一只白眼雌蝇和
一只红眼雄蝇交配后，F1代雌蝇和雄蝇均既有红眼也有白眼，造成这一结果的原因是亲代果蝇中某一亲本的性染色体数目异常。
①这一杂交组合中，性染色体数目异常的是 （父本、母本），其性染色体组成是 。
②亲代白眼雌蝇的基因型是 ，其产生的卵细胞中，基因组成的类型可能有 （写出具体的基因组成）；亲代红眼雄蝇的基因型是 ，子代红眼雄蝇的基因型是 。
（3）在果蝇群体中有一种“嵌合体”果蝇，其身体左侧无“性梳”，而身体右侧有“性梳”（“性梳”是雄果蝇特有性状）。研究发现“嵌合体”果蝇左侧身体细胞性染色体组成为XX，右侧身体细胞性染色体组成为XO。该果蝇染色体的变异产生于 （原始生殖、体）细胞的 分裂过程中。 （1）（2分，答出任何一项给1分）
两条同源的X染色体未分开或复制后产生的（姐妹）染色单体未分开
受精卵中性染色体组成 XX、 XXY XY、XYY XXX、YO（没有X染色体）、YY XO（没有Y染色体） 发育情况 雌性，可育 雄性，可育 胚胎期致死 雄性，不育
高三生物一轮复习 遗传与进化 2.3 伴性遗传课时训练 新人教版
