最新幼儿和谐发展经验交流3篇
幼儿和谐发展阅历沟通第1篇
在06岁的早期教化中家庭教化至关重要。家庭是幼儿园重要的合作伙伴，如何架起家庭与幼儿园之间的桥梁，形成家园教化合力，促进幼儿全面和谐而富有特性的发展是幼儿园的重要工作。我园紧紧围绕潜心保教探讨，真诚家园服务的理念和建立和谐互补的家园关系、和谐互爱的师幼关系的目标，主动实行《幼儿园工作规程》和《幼儿园教化指导纲要》精神，在创新家园互动形式，有效家园沟通方面取得了一些阅历。在上级主管部门的正确领导下，我园先后获得了市优秀家长学校、市学前教化先进集体、市十佳幼儿园网站、市十佳示范幼儿园和省十佳幼儿园等荣誉称号。 一、充分发挥家长委员会的作用
1.成员选择多层面。为真正发挥家长委员会的作用，我们依据家长的职业、家庭住址等选择不同层面的家长，如机关工作人员、企业老板、理家人员等。并打破以往只举荐协作和理解幼儿园工作的家长，汲取一些平日难以沟通、难以开展工作、甚至对幼儿园工作不太满足的家长，避开我们只听到好话，听不到看法，有利于从不同角度了解家长的看法与建议。
2.请家长参加决策。每学期召开一次家长委员会座谈会，向家长介绍幼儿园各方面的工作思路、做法与成效，请家长为幼儿园发展献计献策，我们让家长参加决策，给家长一种心理认同感，使他们感觉自己是幼儿园中的一员，从内心认可、信任幼儿园，从而自觉担当起
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相应的责任和义务。
3.广泛征集看法。班级家长们有什么看法可通过家长委员会的成员反映上来，幼儿园还通过座谈、问卷调查等形式广泛征集家长的看法与建议，家长反映的看法只作为改进工作的依据，不与老师或班级考核挂钩，这样做既消退了家长的顾虑也消退了老师的顾虑。幼儿园还做到对家长的疑问和看法、建议能限期答复，做到事事有回音。通过改进家长委员会工作，我们发觉，幼儿园的真诚和宽容也渐渐换取了家长的接纳和认可，家长们也越来越理解、支持幼儿园的工作。 二、创新工作形式，形成家园合力
1.多渠道与家长沟通。一方面班级门口开拓了家长园地，定期公开教学内容，张贴有针对性的育儿策略与保健常识，还经常沟通家长们的育儿心得。在幼儿园大门外的宣扬栏内也定期更换图片、文字资料，宣扬我园的活动与成果。在门厅内创设了休息处，放置了温馨的休息沙发和育儿报刊、杂志，让家长们在休憩之余了解一些育儿学问。一方面做好家访工作，对特别儿童要常常家访，还通过家园练习册、幼儿发展评估手册、联系本、宝宝档案等促进家园联系，并将此项工作列入考核之中，调动老师的主动性。另一方面充分发挥网站的作用，刚好向家长公布幼儿食谱、介绍保健小常识、疾病防控常识、幼儿园新闻与动态、班级活动与宝宝作品等，每个幼儿还有自己的登陆账号，家长和老师可用来网上沟通沟通，为工作时间忙的家长供应了更敏捷的时间与空间，以此优化家庭教化，达到家园合力！
2.多层面开办家长讲座。我园家长学校具有一支师德高、阅历丰
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富的师资队伍，有幼儿园领导、骨干老师，还有区家长学校专家、市儿童保健专家、海慈医院养分专家等等。家长学校讲座内容都来自于家长须要，每学期面对家长下发问卷，了解家长的育儿困惑和问题，针对这些问提举办家长学校讲座。如：通过调查，发觉95%的大班家长对孩子上小学前该做什么？学什么？孩子的学习习惯等问题非常关注；于是，我们便邀请小学一年级阅历丰富的班主任来园与家进步行面对面沟通，答疑家长的困惑，让家长们明白了入学前最须要加强的是孩子的习惯养成教化，而不是学问储备。又如我们在家长问卷中发觉90%的家长认为孩子性格习惯培育是焦点难点问题，于是我园又开展了幼儿发展敏感期与良好行为习惯养成的专题讲座。我园还邀请海慈医院专家来园给家长讲解儿童膳食养分与保健，还定期来园与家进步行个别沟通，指导幼儿微量元素缺乏的家长们科学哺育，得到家长好评。近两年，我们还实行过关于婴幼儿教化关键期、幼儿养成教化、右脑开发等讲座十余次，为家庭育儿供应了有效扶植和指导，得到了家长高度评价。
3.多角度创办家长学校校报。为满意更多家长的需求，我们开办了幼儿园家长学校校报，每期都免费发放给全体家长，从园务公开、教化教学、卫生保健、家园共育四个版面让家长更直观、生动的了解幼儿园的教化动态、当前的工作重点、幼儿园的新闻、幼儿的发展、沟通心得等。尤其在传染病高发时期，面对家长不能进入校内的特别状况，我们增加了校报的刊数，刚好让家长了解幼儿园的各项工作，得到家长的好评。
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最新幼儿和谐发展经验交流3篇
