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初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究
作者：毛秀君
来源：《科技资讯》2024年第08期
摘 ;要：英语作为三大主科之一，对初中生的学习起着至关重要的作用。许多学生因为英语偏科，导致与重点高中无缘;也有很多学生英语学习很好，弥补了数学弱项，高分考入满意的高中。英语成绩的好坏在考试中能起到决定性作用，有时单词中的一个字母就能将分数拉开。教师作为学生的领导者就要发挥作用，讲好每一堂课，让学生体会到老师的辛苦付出。学生在上课过程中要学会听老师的话，积极配合老师。下面文章中描述的就是关于初中英语教学过程中智慧课堂的开展策略。
关键词：初中英语 ;智慧课堂 ;课堂环境 ;策略
中图分类号：G62 ; 文獻标识码：A 文章编号：1672-3791（2024）03（b）-0178-02 初中英语是英语学习的一个重要转折点，初中英语的学习过程是对小学英语的顺延，是未来学习道路上的铺垫。初中英语学习好了对之后的高考和考研都有帮助。随着智慧课堂的提出，教师们绞尽脑汁，不断发明创造新的讲课方法，致力于提高英语课堂教学水平。智慧课堂的教学策略不仅对学生英语学习起到很大帮助，而且对老师提高教学水平、增长知识量有很大益处。
1 ;制造良好的教学氛围 1.1 教师要带动课堂气氛
在课堂上教师要发挥自身的震慑作用，让学生主动学习。只有在课堂上教师表达的情感到位学生才能认真地学习知识，跟随老师一步一步向前。初中时期学生大多都处在青春懵懂的年龄，这个年纪的学生大都不听家长的话，比较喜欢听老师的话。教师就要抓住机会在日常学习生活中教育学生，做到不叛逆、刻苦学习。只有学好英语，未来的英语学习道路才能越来越好[1]。
1.2 学生要培养学习主动性
对初中生来讲，初中时期是十分关键的阶段，是一个转折点，告别了小学的迷茫，未来道路上是高中的忙碌。学生在学习英语时就要积极发挥主动性，多读多背，记单词、背语法、读课文，每日都要坚持，只有做到这些英语成绩才能得到提升。在学生学习过程中总会遇到一些
初中英语教学中如何构建智慧课堂的策略探究
