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初三作文辅导教案+例文:《那一刻,我没有回头》

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作文辅导:《那一刻,我没有回头》

【教学目标】

1、学习审题、阅读分析提示材料,选取写作角度,紧扣作文提示材料选材。 2、学习如何分析材料立意。 3、力求语言的表现力、感染力。

4、引导学生善于观察生活,捕捉生活瞬间。 【教学重点难点】

学习审题、,选取写作角度,紧扣作文提示材料选材。(重点) 学习如何分析材料立意。(难点) 【课前准备】

布置学生作文《那一刻,我没有回头》,教师改评。 【教学过程】

一、导入新课

上周我们布置了同学们写一篇《那一刻,我没有回头》的作文,大家写的怎样?是怎样写的?这节课,我们来反馈一下。

二、原题展示

请以“那一刻,我没有回头”为题写一篇文章。

要求:① 将文题抄写在答题卷“题目”后的横线上;② 除诗歌外文体自选,不少于650字;③ 文中不得出现(或暗示)真实的人名、校名、地名。

三、试题解析

技法点拨:怎样去审题?

命题作文的审题通常可以从以下方面入手:

一要抓住题目中的“题眼”,即标题中的关键词,这是最为重要的一环。 二要注意题目中的前缀或后缀,即标题中的限制词和修饰语。

三要深入分析题目中的“言外之意”,理解题目语言中所包含的象征义、比喻义、引申义。

四是要审准材料选择的切入口。命题作文比话题作文的审题要求高,命题作文动笔前,把握题意、找准切入口十分重要。

(什么是“切入口”?比如说一个萝卜,用刀切下去的地方就是切入口。同样,一篇文章你要抓到文章的中心,想好从哪里开始着手写,也就是你要重点下笔的地方。)

怎样审题:那一刻,我没有回头

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第一,我们还是要遵循写作的规律,从审题入手。“那一刻,我没有回头”,这里的关键词是“回头”,“回头”可以理解为回头看,退缩,留恋,“没有回头\就可以指“不再留恋过去”,“不再退缩”,“不再犹豫不決”。审好了题目中主要关键词“没有回头”的含义,文章的立意和选材就有了一个大致的方向,这决定着文章的内容。

其次“那一刻”也不容忽视,“那一刻”决定了文章要在特定的时刻,要在特定的场景呈现“没有回头”的场景。而且“那一刻”也暗含着,“我”做到没有回头,是有一个过程的,前面必须要有铺垫,才能突出最后的“那一刻\。或是对比式,“我”原来常回头,后来经历一些事后,发现很多事不必回头,于是选择了向前走。或是水到渠成式,逐渐铺垫,明白不回头的重要。审题目中的次关键词,决定了文章的谋篇布局,详略安排,影响着文章的形式。

第二,审好题后,我们就可以进行选材和立意。平时,我曾对学生说,不管什么题目来尤其是那些很飘的题目,你要学会转换成很通俗,很接地气的题目,然后你还要学会将它转换一个故事,只有会讲故事,你的记叙文オ写得下去。

根据前面的审题,“那一刻,我没有回头”,可以変成“那一刻,我不再依赖你们的帮助”,写孩子渐渐独立摆脱对父母的依赖。

也可以変为“那一刻,我不再退缩”,写自已终于从遇事退缩变得勇敢面对困难。

也可以变成“那一刻,我坚持了自己的理想”,可以写自已喜欢画画,或其他的兴趣,但因为和学习冲突,父母总是反对,最后我毅然坚持自己的想法,不再妥协。

也可以写“那一刻,我终于抵住了诱惑”,写原来经过网吧总是回头然后沉迷其中,后来转变,抵住诱惑。

也可以写“那一刻,我不再留恋过去”,有的人总是沉浸于过去的得失,或骄傲不前,或自卑消极,放下过去,着眼末来,奋斗在当下。

还可以写“那一刻,我不再为失去而遗憾”,花谢了还会开,瓶子碎了回不来,不为失去而叹息,珍惜拥有的,过好今天。

还可以写“那一刻,美好都在心中,不必回头,心向远方”,就可以回忆初中三年生活,写美好的同学情,深厚的师生情,回忆往事情满心间,爱在心头,那毕业时,就不必回头,带着这份美好奔向远方。

特别提示:写这个文章重点要抓住两点,第一个点是那一刻,一定要抓住让人感受到情感的时间点,第二个点是要把语境详细化,越详细越好写,比如说因为什么原因我没有回头,因为这个原因我没有回头我的感受是什么,同时先定下

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全文的感情基调,也就是怀着怎样的感情来写这篇文章,“我没有回头”是一种遗憾、失落,又或者是一种庆幸。然后再去选材。

五、欣赏评点

那一刻,我没有回头

在我们行走的路上,可能都会碰到那样一个时刻,你丝毫都不愿去转身,去直面它,因为那里恰巧站着你最在乎的人,而在那样一个时刻,你却让他担心了……

那是七年级下学期的事情了,可是却像一块胎记深深地烙在了我的记忆里。那时半期考刚结束,学校又要开家长会,我是多么不情愿往家里打这个电话啊!一来,我常常逢家长会便成绩滑铁卢;二来父亲在外地承包养猪场,鲜少来学校,总不能让他每次来学校,都是参加批斗大会吧;再说,他又总是坚持要骑摩托车来,两个小时左右的车程,却常常让我如坐针毡。然而终究还是打了电话,父亲一如既往什么也没问,只说他会来!

那大概是我入中学来考得最差的一次,才35个同学的班级,我从班级前三名一直滑到了班级十五名。我在教室门口等到父亲的时候,他依旧没多问什么,只是递给我一个包,简单的一句:“这是家里带给你的,分给同学吃吃吧!”袋子里是几十个茶叶蛋,说完他便进教室了。我想象着班主任在里面报着分数,前后同桌的家长会乘着空隙窃窃私语地交流各家的成绩,而我的父亲一定会认真地听完老师的讲话,却不做任何评价,不会流露出怒气,不会显示出悲伤,更不会一副大失所望的样子,只是默默地像参加完一个尤为正式的仪式,然后又默默地什么都放在心里。这和我期待的他恰恰相反,什么责备啊,安慰啊,方法指导啊,他都不会说的,只是温和的一句:“你考的,心里清楚,我们也帮不了你,尽力了就好!”

临行前,我想叫父亲多呆会儿,哪怕是让他骂我几句也好,而他却皱着眉拒绝了:“我是骑摩托车来的,这几天猪场的猪有大问题,我要到县里请兽医去看看,你自己照顾好自己!”说完,他便转身往楼下走。我想起前几天电话那头母亲的絮叨,家里的事一桩接着一桩,简直祸不单行。先是爷爷的胃病发作进了医院,父亲一天来回医院好几趟,晚上也住在那儿。非洲猪瘟,猪场里不少猪都被活埋,……。而如今我的成绩又如此不堪入目!我看到父亲踱着步子,若有所思地下楼,忽然眼泪就下来了!

原本想跟着送他下楼,可后来我又立马转身,不去看他,更怕他回头看到泪如雨下的我!直到他走了很久很久,我都没有回头,也没有去吃饭,一个人默默

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地回到空空的教室,嚼着父亲带来的茶叶蛋,想起他对我总是如此信任,便埋着头嚎啕大哭!

那一刻,我没有回头

窗外狂风怒吼,阴云密布,心,好像也蒙盖了一层灰布,迷茫极了。我蜷在床上,逐渐进入梦境。在梦中,我好像穿过一片黑暗,回到了几年前……

那是一个萧条而悲凉的秋,风冷霜白,万物凋零,而最爱我的那个他,也随之而去了。可悲又可笑的是,他在人世的最后几分钟,我竟没有陪同……

那一天,我和妈妈步入医院,一股刺鼻的酒精气味让我皱紧眉头,四周的墙壁白得让人心底发颤,我拽进妈妈的衣袖,走入一间病房。

“你姥爷的情况好多了,已经不需要氧气瓶了。”妈妈站在姥爷病床前,她的话让我眸光一亮。“真的啊!太好了!我冲到姥爷面前,“我喂您吃葡萄吧!”小手剥掉葡萄皮,迅速放到他的嘴边,他苍然一笑吃下去了。“你啊,以后一定要听话,千万千万,别惹父母生气,还有要好好吃饭,按时睡觉,不然啊,我不放心……”听了一大串,我嘴巴撅起来了,忽感一阵心慌,忙不迭应道:“知道了,我全都记住了,不都是要死的人才会说……”我的话没有说完,因为妈妈正用犀利的眼神看着我。

“好了,给孩子点钱,让她出去玩一会儿吧。”这时我看到,妈妈脸色发白,紧紧的攥住我的衣角,手也不住发抖。姥爷用力一笑,笑得满脸褶子,用慈祥的声音对我说:“乖,出去玩一会儿好吗?”我狐疑极了。我动了动,没有走。

可这时,妈妈突然放开了我,“去吧……”她的声音沙哑极了。得到指令,我便头也不回的,飞也似的逃走了。我怕再呆在那里,我会不知所措。

医院外,云层遮住了太阳的光芒,忽一阵秋风吹来,满树枯叶,纷零飘落。头发里,帽子里,全是落叶!可在此时,却有一片葱绿的树叶赫然躺在手心!这叶……明明还有生机,为什么……会在不该落的时候,就落了?!我心脏一缩,住医院冲去。可晚了……全都晚了……

梦,还是醒了。我感觉眼周又湿又冷。窗外阴寒的风住了,接踵而至的是淅淅沥沥的秋雨。“滴答,滴答。”我不知是泪是雨,我只恨自己,为什么那一刻,我没有回头。

六、学生习作展示

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初三作文辅导教案+例文:《那一刻,我没有回头》

作文辅导:《那一刻,我没有回头》【教学目标】1、学习审题、阅读分析提示材料,选取写作角度,紧扣作文提示材料选材。2、学习如何分析材料立意。3、力求语言的表现力、感染力。4、引导学生善于观察生活,捕捉生活瞬间。【教学重点难点】学习审题、,选取写作角度,紧扣作文提示材料选材。(重点)学习如何分析材料立意。(
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