XX一中第十二届校园文化艺术节活动方案
为了培养学生艺术审美情趣和爱国爱校的思想意识，丰富校园文化生活，活跃校园文化氛围，促进学生全面发展，展示我校艺术教育成果，推动我校艺术教育改革和发展，同时也为学生提供一个展示自我的平台，增强师生的集体荣誉感，结合我校整体工作安排，决定举办第十二届校园文化艺术节。
一、指导思想
进一步丰富我校校园文化生活，营造积极向上，清新高雅，健康文明的校园文化氛围，打造和谐校园，展现我校学生的青春风采和精神风貌，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣、良好的艺术修养和追求真理的科学精神，引导他们向真、向善、向美，得到全面和谐的发展，从而推进校园精神文明建设，提高学校的办学品位。
二、活动主题
启航新时代，青春正飞扬 三、活动时间
初定4月底，分高一、高二级专场举行文艺汇演，同时在学校操场举行书画展。（具体时间关注一中办公群和短信通知）。 四、领导机构及分工
（一）领导机构 组 长： 副组长： 组 员:
（二）工作分工
1.活动方案、内容的审定及场地、器材、背景等基础条件、
设施的统一协调；各年级参演（展）节目（作品）的评奖等。
责任人：
2.各年级参演（展）节目（作品）的初选，节目主持人的选拔、培训，主持词撰写，节目单审定；活动期间学生观众的组织、管理。
责任人：
3.参演（展）节目（作品）的前期艺术指导、书画展布展。 责任人：
4.演出当天舞台监督、节目调度及其他现场事宜。
责任人：
5.各班参演（展）节目（作品）的选送、排练，组织本班学生观看演出（展览）。
责任人： 五、活动项目 （一）文艺汇演 （二）师生书画展览 六、活动要求
（一）文艺汇演
1.节目形式：歌舞、小品、曲艺、 器乐、武术、健身操表演等。
2.节目要求：颂扬正气，内容健康向上，能充分反应我校学生的精神风貌以及综合素质能力，节目具有时代特征、校园特色、学生特点，融思想性和艺术性统一。各班限报一个节目，节目时长不超过10分钟。高一、高二音乐特长班参演节目每场不超过3个，且所参演节目不能为单人节目（如独唱、独舞等）。
3.参演办法：各班将本班节目名称、形式、内容、参加人数，配乐于演出前报送到各年级组负责老师处，过时视为弃权。
4.演出地点：塑胶操场大舞台
5.评委安排：各年级根据本级实际自行确定评委。 6.奖项设置：各级设一等奖2个，二等奖3个，三等奖5个。
（二）师生书画展览 1.作品要求
书法作品：内容以中华经典诗词为主，规格以四尺斗方为宜。 绘画作品：画种不限，国画以四尺斗方为宜，其他画种不大于4k。
2.参展要求
（1）参赛班级至少上交非美术专业特长学生书画作品三幅。 （2）4月23日前根据要求高一级普通班以班级为单位分别将作品上交于高一级XX老师处，高二级普通班将作品整理登记后交于XX老师处，特长班将作品交于本班专业老师处。
（3）参赛教师书画作品均以四尺斗方为宜，教师参赛所需宣纸在吕立荣老师处领取。 （4）4月26日前完成作品布展。
3.评 委：由学校领导和美术组老师组成。
4.奖项设置：教师作品和学生作品（分特长组和普通组），分别设定一、二、三等奖，受奖人数根据报送作品数量设定。
六、几点要求
（一）高度重视，认真落实。各班主任要高度重视，积极配合，认真组织，指导本班参赛节目、书画作品的创作、准备工作，动员学生热情参与到活动中来；各年级组要有高度负责的精神，精心组织、周密安排、齐心协力，在正式演出前对本年级各班节目进行一次彩排，确保各参演节目高雅、创意，有内涵，坚决杜绝媚俗、“负能量”节目参演。
（二）注重实效，全员参与。在开展活动时要注意调动学生的积极性、创造性，增强活动的实效性，同时，为真正体现全员
育人的德育原则，营造浓郁的校园文化艺术氛围，鼓励全体教职工积极参与校园文化艺术节。
（三）加强教育，确保安全。一是在节目编排过程中，各班主任要加强对学生的安全意识再培训、再教育，告诫学生不因追求新颖、独特而设计某些高难度、专业性要求高的舞蹈动作；二是前往演出场地和演出结束后有序上下楼梯，不拥挤、不玩闹，确保整个活动期间不发生各类安全事故。
附件：1.第十二届校园文化艺术节文艺节目评分标准 2.第十二届校园文化艺术节文艺节目展演评分表
政教处 校团委 2024年4月12日 附件1：
泾川一中校园文化艺术节文艺节目展演评分标准
3.第十二届校园文化艺术节节目信息登记表
1.节目要求：节目内容要求健康向上，富有生活气息、时代精神或民族特色，展现当代中学生热爱学习、立志成才、乐于奉献的精神风貌。
2.参赛对象：以各班为单位
3.评分：评分采用10分制，评委采取当场评分，取小数点后一位数，去掉一个最高分、一个最低分，最后取平均分到小数点后两位，以平均分从高到低产生获奖名次。（特长班节目不参与评奖）
4.各评委根据评分细则客观、公正进行打分。 5.具体细则：
（1）主题内容（2分）：主题鲜明，内容健康向上，富有新时代气息或民族特点。
（2）表演形式（1分）：节目的选择与确定具有新颖性，富有创新和中学生气息。
（3）表演艺术（4分）：表演娴熟自如，吐字清晰，动作规范，队形整齐，与音乐合拍，表情自然，不矫揉造作。
（4）仪表仪态（1分）：要求参赛选手着装大方，化妆得体，符合学生的身份，富有舞台效果。
（5）总体印象（2分）：包括上台退场迅速有序，节目衔接紧凑，演出时间控制在8分钟以内，超时扣1.5分，道具选择、使用符合节目特点。 附件2：
第十二届校园文化艺术节文艺节目展演评分表
艺术节活动方案
