我的职涯规划综合档案
? 基本信息： 姓 名： 性 别： 院 校： 会员号： 联系方式： E-mail:： 专业/年级：
? 问卷信息： 一、我的价值观测评结果排列顺序： 二、我的霍兰德测评结果 1、我最想干的三种工作：可以抛开专业限制，你梦想要的3种职业角色或事业状态，按顺序写下来 ① ② ③ 2、霍兰德职业代码（按顺序）： 3、职业价值观（你的工作价值标准）：请填写文字内容 最重要： 次重要： 最不重要： 次不重要： 三、我的CSMP性格测试结果（性格密码）： 如： 四、我的卡特尔16PF的测评结果：（标准分） 1乐群性 2智慧性 3稳定性 4影响性 5活泼性 6有恒性 7交际性 8情感性 9怀疑性 10想像性 11世故性 12忧虑性 13变革性 14独立性 15自律性 16紧张性 五、我的MBTI 偏好类型（MBTI代码）： ? 问答信息 一、用三个词来形容你，你会用那三个词： ① ② ③ 二、综合问答 1、性格自评： □ 外向 □ 内向 □ 中性 □ 其他： 2、你认为自己的优点是： 3、你认为自己的弱点是： 三、财富指数调查 ① 期望第一份工作月薪：￥ 元 ② 期望未来1—3年平均年薪：￥ 元 ③ 期望未来5年内个人积蓄：￥ 元
? 个人问题（也可以写写你目前的心理困扰与就业、交际、学习等个人问题） 个人问题：
综合测评工具3
霍兰德职业倾向测评（标准版）
本测验量表将帮助你发现和确定自己的职业兴趣和能力特长，从而更好地做出求职择业的决策。如果你已经考虑好或选择好了自己的职业，本测验将使你这种考虑或选择具有理论基础，或向你展示其他合适的职业；如果你至今尚未确定职业方向，本测验将帮助你根据自己的情况选择一个恰当的职业目标。本测验共分七个部分，每部分测验都没有时间限制，但请你尽快按要求完成。
第一部分 您心目中的理想职业
对于未来的职业，你也许早有考虑，它可能很抽象、很朦胧，也可能很具体、很清晰。不论是哪种情况，现在都请你把自己最想干的三种工作，按顺序写下来。
1.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 2.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 3.＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
第二部分 您所感兴趣的活动
下面列举了一些十分具体的活动。这些活动无所谓好坏，如果你喜欢去参加（包括过去、现在或将来），就请在答题卷的相应题号上的“是”栏内打“√”，如果不喜欢的，就请在“否”栏内打“√”。注意，这一部分测验主要想确定你的职业兴趣，而不是让你选择工作，你喜欢某种活动并不意味着你一定要从事这种活动。答题时不必考虑过去是否干过和是否擅长这种活动，只根据你的兴趣直接判断即可。请务必做完所有题目。
R．现实型活动 是 否 1、装配修理电器或玩具 -- -- 2、修理自行车 -- -- 3、用木头做东西 -- -- 4、开汽车或摩托车 -- -- 5、用机器做东西 -- -- 6、参加木工技术学习班 -- -- 7、参加制图描图学习班 -- -- 8、驾驶卡车或拖拉机 -- -- 9、参加机械和电气学习班 -- -- 10、装配修理机器 -- -- 统计“是”一栏得分计 --
A．艺术型活动 是 否 1、素描/制图或绘画 --
2、参加话剧戏曲 -- -- 3、设计家具布置室内 -- -- 4、练习乐器／参加乐队 -- -- 5、欣赏音乐或戏剧 -- -- 6、看小说／读剧本 -- -- 7、从事摄影创作 -- -- 8、写诗或吟诗 -- -- 9、参加艺术(美术／音乐)培训班-- -- 10、练习书法 -- -- 统计“是”一栏得分计 --
E．企业型(事业型)活动 是 否 1、说服鼓动他人 -- --
2、卖东西 -- -- 3、谈论政治 -- --
I．调查型活动 是 否 1、读科技图书和杂志 -- -- 2、在实验室工作 -- -- 3、改良水果品种，培育新水果 -- -- 4、调查了解土和金属等物质的成分-- -- 5、研究自己选择的特殊问题 -- -- 6、解算术或做数学游戏 -- -- 7、物理课 -- -- 8、化学课 -- -- 9、几何课 -- -- 10、生物课 -- -- 统计“是”一栏得分计 --
S、社会型活动 是 否 1、学校或单位组织的正式活动-- -- -- 2、参加某个社会团体或俱乐部活动 -- -- 3、帮助别人解决困难 -- -- 4、照顾儿童 -- -- 5、出席晚会、联欢会、茶话会 -- -- 6、和大家一起出去郊游 -- -- 7、想获得关于心理方面的知识 -- -- 8、参加讲座或辩论会 -- -- 9、观看或参加体育比赛和运动会 -- -- 10、结交新朋友 -- -- 统计“是”一栏得分计 --
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