人教版一年级数学下册基础知识竞赛试卷
一、填空。 1. 3元=( )角 70角=( )元 2. 4角=( )分 60分=( )角 3. 5角8分=( )分 19分=( )角( )分
4.3个一和8个十组成的数是( ),10个十组成的数是( )。 5. 56的十位上的数字是( ),表示( )个( );个位上的数字是 ( ),表示( )个( )。 6.1角4分=( )角( )分 4角+9角=( )元( )角 7. 5分+3分=( )分 1元6角=( )角 8. 1角6分=( )分 9分+5分=( )角( )分
9. 按照从大到小的顺序把下面各数排列起来。 45、54、40、50、34、43 10、在()里填上、或= 70-30()30 100()80+20
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60()62-7 11、按规律填数
(1)2、5、8、( )、( )。 (2)40、35、30、( )、( )。 二、 口算题 6+9= 17+4= 18+25= 33+23= 11+10= 10+15= 19+14= 18+32=
三、 文字叙述题
1. 一个加数是26, 另一个加数是50, 和是多少? 2. 从68里减去5, 差是多少? 四、解決問題
1、学校买来52盒彩色粉笔,用去一些后还剩20盒,用去多少盒?
课本、报刊杂志中的成语、名言警句等俯首皆是,但学生写作文运用到文章中的甚少,即使运用也很难做到恰如其分。为什么?还是没有彻底“记死”的缘故。要解决这个问题,方法很简
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单,每天花3-5分钟左右的时间记一条成语、一则名言警句即可。可以写在后黑板的“积累专栏”上每日一换,可以在每天课前的3分钟让学生轮流讲解,也可让学生个人搜集,每天往笔记本上抄写,教师定期检查等等。这样,一年就可记300多条成语、300多则名言警句,日积月累,终究会成为一笔不小的财富。这些成语典故“贮藏”在学生脑中,自然会出口成章,写作时便会随心所欲地“提取”出来,使文章增色添辉。2、学校有男老师12人,女老师比男老师多30人,女老师有多少人? 一般说来,“教师”概念之形成经历了十分漫长的历史。杨士勋(唐初学者,四门博士)《春秋谷梁传疏》曰:“师者教人以不及,故谓师为师资也”。这儿的“师资”,其实就是先秦而后历代对教师的别称之一。《韩非子》也有云:“今有不才之子……师长教之弗为变”其“师长”当然也指教师。这儿的“师资”和“师长”可称为“教师”概念的雏形,但仍说不上是名副其实的“教师”,因为“教师”必须要有明确的传授知识的对象和本身明确的职责。3、小玲买一本字典用了8元钱,她付给营业员20元,应找回多少钱?
4、亮亮有40张纸,折纸飞机先用去13张,又用去9张,共用去多少张纸?
5、学校图书馆有一些故事书,借出一半后,还剩30本,学校原来有故事书多少本?
6、动物园里有熊猫4只,猴子24只,小狗30只,小兔7
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只,小兔比猴子少多少只? 再来多少只熊猫就能和小狗同样多了? 猴子和小狗一共有多少只?
7、河里有一群鸭子,2只前面有2只,2只后面有2只,2只中间还有2只,共有( )只鸭子。
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