6.花儿草儿真美丽
教学目标：
1.通过认识各种花儿草儿等植物，来欣赏大自然的美，亲近大自然，了解并爱护花儿草儿这样的小生命。
2.让学生对自然界的各种植物有好奇心、共在感，乐于探索。 3．能够在与大自然相处时保护自己。 教学重难点：
重点是培养学生与自然和谐共处的美好情感，难点是如何引导孩子们怎么样真正的爱花爱草热爱自然，以及如何领悟对生命的理解。
教学准备：多媒体课件、视频。 教学过程：
一、寻找身边的花花草草，观察校园里美丽的花草
组织学生走出教室，走近校园里的花湖草草，引导学生观察，春天来了，花儿草儿都舒展着叶子，仔细观察不同的花草，不同的形状特点，不同的美丽。引导孩子们了解到，在我们身边，就在我们的房间里、阳台上，在我们的校园、小区、公园、山村、树林、田野等地方，还有许多生命存在，那就是这些花花草草等植物。
二、交流体验，发现花草的美丽
在我们身边，植物无处不在，你们在身边发现寻找到哪些植物？把你所见、所闻、所感和大家交流一下，好吗？
引导学生明白：地球是我们的家园，它是目前我们所知道的宇宙中唯一的有生命的星球，在这个美丽的星球上共同生活着许许多多的美丽的植物。我们要在今后的生活中多观察，多了解。
三、创设情境，引导学生爱护花和草
通过“这样做对吗”的情境设计，学生表演各种不同的场景，引导学生辨析，什么行为是对的，什么行为是错的，怎么样才是真正的
爱护花草，来指导学生爱护花草的行为
四、花草面前要小心，引导学生要注意自我保护
1、教师引导学生谈一谈自己曾经遇到过的或听说过的因与植物接触而受伤的事情
2、指导学生如何避免这样的伤害发生
3、“和花草树木在一起，还要注意哪些事项呢？” 五、拓展知识了解，花儿为什么会有万紫千红的美丽色彩? 大家想知道为什么花儿会有各种颜色吗？花有各种美丽鲜艳的色彩的原因是由于花瓣的细胞液中存在着色素。有一些花的颜色是红的、蓝的或紫的，这些花里含有花青素。花青素遇到酸就变红，遇到碱就变蓝。还有一些花的颜色是黄的、橙黄的、橙红的，是由于它们的花瓣中含有“胡萝卜素。又由于胡萝卜素有六十多种，因而含有胡萝卜素的花也就五颜六色。白色的花什么色素也没有。它看来是白色的，那是因为花瓣里充满了小气泡的缘故。
花色最多的种类是白色、黄色和红色。昆虫和花之间有的有选择关系。如蜜蜂就不大喜欢黄色，而喜欢红色和蓝色。金鱼草，它的花平时团合着，等到它所喜爱的一种小蜂飞来的时候，花就立即开放了。
六、教师小结
这节课我们观察了美丽的花花草草，了解了花儿为什么会有这么多颜色的知识，懂得了怎么样去爱护花草，怎么样保护自己不受到植物的伤害，希望同学们今后更加热爱自然，与自然和谐相处，让我们的生活环境变得更加美丽！
一年级下册道德与法治教案花儿草儿真美丽部编版
