初中语文《脚踏一方土》课外阅读学案
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新课标初中语文《脚踏一方土》课外阅读学案
一、导入
1、课前板书课题：脚踏一方土－－以“土地”为话题阅读写作。这个正标题是取自一句名言的下半句，完整的是：头顶一片天，脚踏一方土。副题表明最后100天里多阅读，积累内容和写法，提高写作水平。
2、补充。
城市的土地，好像（ ），只有农村的土地，才是（ ）。明确：好像城市的中学生没有多少发言权，农村中学生有更多的发言权。城市中学生在回忆的时候才有发言权。 二、内容
以“土地”为话题阅读写作。提出写作要求。 三、学生佳作
（一）这几篇考场佳作，其共同点是： 1、写法上求活。
散文、诗歌、小说、故事，无一不可。 2、构思上求巧。
以小见大的写法、具体充实的内容、鲜活灵动的语言。 3、立意上求深。 文章富有时代气息。
（二）集体阅读－－《珍惜所拥有的家乡》：先指名按顺序（给每人一个机会）来读，然后齐读，思考读后的感受。
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结合评语，谈感受，外加情感线索，即注重点题。并要求学习这两点，一是引用名人名言，反复点题。 1、古往今来，诗人都是春秋思乡 2、出门在外，想家
3、城市虽美，在我心中，永胜不过家乡的一草一木 4、未老莫还乡，还乡须断肠 5、每每放假，我便会体验一下
6、我的家乡的恬然，增加我对家乡的迷恋。
7、珍惜所拥有的家乡，并不随着时间的飞逝而减弱 …………
（三）自由阅读，之后组织读书交流会 1、脚踏大地
2、难忘家乡的泥土路 四、小试牛刀 1、课堂写片断 2、课外加工
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