南京林业大学
森林资源与环境学院
植物学课程实验报告实验八检索表的编制及使用
姓名屠光浩班级林学一班学号
n140101114
一实验目的
1学习编制检索表，帮我们认识常见的植物种类。2学习使用检索表对植物进行检索和鉴定。
二检索表的编制原理
检索表的编制应根据二岐分类原则，即把某群植物的同一关键特征，不同的相对性状用对比的方法逐步排列并进行分类。
将相对立的两个性状编为同样的号
依次
码，将植物分为两类，再把每类中的植物根据相对性状又分成相对的两类，下去，直到编制到检索表的终点。
三检索表的编制原则
根据法国拉马（Lamarck,1744-1829）二歧分类原则，把原来一群动植物相对的特征、特性分成对应的两个分支。再把每个分支中相对的性状又分成相对应的两个分支，依次下去直到编制到科、属或种检索表的终点为止。为了便于使用，各分支按其出现先后顺序，前边加上一定的顺序数字，相对应的两个分支前的数字或符号应是相同的。
按
照划分科、属、种(在园艺分类上还有品种)的标准和特征，选用一对明显不同的特征，将植物分为两类又从每类中再找相对的特征再区分为两类，仿此下去，最后分出科、属、种或品种，常见的植物分类检索表有定距式（级次式）、平行式和连续平行式三种。
定距式是最
常用的一种，每对特征写在左边一定的距离处，前有号码为1，2，…，与之相对立的特征写在同样距离处，如此下去每行字数减少，距离越来越短，逐级向右收缩，使用上较为方便，每组对应性状一目了然，便于查找核对。只是如果种类较多时，行次偏斜，左空而右挤，行次变短，是其不足。平行式与内缩式检索表不同处在于每一对特征反的)紧紧相连，易于比较，在一行叙述之后为一数字
(相
或为名称。连续平行将一对互相区别的特征用两个不同的项号表示，其中后一项号加括弧，以表示它们是相对比的项目，如下列中的1．（6）和6．（1），排列按1．2.3 的顺序。查阅时,若其性状符合1时，就向下查2。若不符合1时就查相对比的项号6，如此类推，直到查明其分类等级。
四检索表的编制
要求：请选择校园内常见的5种（或以上）植物，编制一个简单的定距式检索表。
香樟海桐圆柏樱花丁香
1.常绿乔木或灌木
2.叶有腺体，散发气味，单叶互生，核果……………香樟2.叶无腺体，无芳香气味
3．叶簇生，倒卵状椭圆形，蒴果近球形……………海桐3.叶对生或轮生。刺形或鳞形，球果近卵圆形………圆柏1.落叶乔木或灌木
4.叶互生，叶柄有2至4枚腺体，伞房总状花序……樱花4.叶对生，叶阔卵形，叶基心形，圆锥花序…………丁香五实验小结
植物检索表的绘制有利于植物的分类，学习编制检索表，能帮我们认识常见的植物种类。学习使用检索表对植物进行检索和鉴定。更能让我们了解植物的性状，对于植物的分类来说，植物检索表是意
义重大的。本次的检索表编制让我们了解了植物的更多性状，有利
于我们对植物的记忆和利用。
实验八检索表的编制及使用
