学习计划作文格式
【篇一:应用文学习计划格式】
2011-2012第二学期下半学期应用文写作学习计划 自2012年上半学期学习应用文写作半年
来,在老师的指导和帮助下,已初步对常用应用文有一定的了解。 为了进一步提高应用文写作水平,涉足于应用文写作知识的海洋。我结合自身学习情况,
时间安排,现制定计划如下: 一、 任务和目标
深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写作水平。 了解应用文写作基础知识,
包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格式、写作要求、内容、语言、排版要求。 二、方法和措施
1.以自学为主,老师辅导辅。查漏补缺,不懂的地方进行强化学习,懂的地方进行周期 复习巩固。
2.养成良好学习习惯,分配好每天的学习内容和时间,多和老师同学沟通,交流经验。
3.一步一个脚印,循序渐进。每天总结,在学习中总结,在总结中学习。
三、 时间和步骤
12月份:了解应用文写作基础知识,包括主题、材料、结构、语言。学习每种文种的格
式、写作要求、内容、语言、排版要求。 周一至周五:晚上8:
00~9:00看书,9:00~9:30与舍友讨论学习、巩固、总结。周末:早上9:00~11:00看书,下午3:00~5:00练习写作,晚上8:00~9:30看应用
文写作模版对比学习。
1月份:深入学习《应用文写作》内容,全面提高应用文写 作水平。 周一至周五:晚上8:00~9:00看书复习,查漏补缺。 周末:早上9:00~11:00基础
知识复习,下午3:00~5:00不懂的地方进行强化学习、巩固,晚上8:00~10:00看应用文
写作模版、练习写作。
再完美的计划也比不上脚踏实地的去实施,没有比人更高 的山,没有比脚更长的路,我
相信“有志者,事竟成”,通过我的努力,我一定可以提高我的应用文写作水平。清远职业技术学院11食品班 赖志荣 二0一二年十一月二十七日篇二:应用文文员自我介绍,倡议书,学习计划格式 “ 低碳生活,从我做起”倡议书 敬爱的老师们,亲爱的同学们:“低碳生活”就是指生活作息时所耗用的能量要尽力减少,从而减低二氧化碳的排放量。
“低碳”是一种生活习惯,是一种自然而然的去节约身边各种资源的习惯。我们作为新一代
的大学生,理应在推进低碳减排,践行绿色生活的活动中贡献力量,为此我们发出“低碳生 活,从我做起”的倡议。 倡议全体师生要做到:
一、珍惜每一滴水。喝水时,喝多少,接多少,不用学校里的净化水刷洗水杯。尽量节
约自来水,及时关闭水龙头,合理使用水资源。
二、节约每一度电。在自然光照较好时,尽量少用照明灯具。要做到随手关闭电灯、电
脑、电视等电器设备,做到人走电停。
三、节约每一张纸。提倡双面打印,双面用纸;利用洁净的废纸做草稿纸,减少纸张消 耗。
四、爱护花草树木。不采摘、不践踏一花一草一木;不乱丢废弃物,随手捡拾垃圾,维 护绿色校园环境。
五、少用或不用塑料袋,尽量不使用木筷、纸杯、纸巾等一次性用品。
六、少开机动车,多骑自行车;室内,少开电扇,多通风;在家少开空调,为节能减排 出力。
七、亲近大自然,多参加植树造林活动,在教室、家中,多养几 盆花。
八、发扬勤俭节约传统美德。杜绝浪费现象。一个倡议,一种承诺,一份责任。敬爱的老师们,亲爱的同学们,让我们全体师生立刻 行动起来,从现在做起,从身边小事做起。营造人人讲节能、人人讲减排的良好氛围,努力
建设资源节约型和环境优化型校园,为实现全社会和谐发展作出贡献吧! 2015年学期学习计划 转眼间我的大学生活已经过去了三分之一,犹记刚刚报到时的羞涩和傻气,怀念骄阳下
军训时的无奈、辛苦和幸福。我觉得读大学,应该掌握七项学习:学好自修之道、基本知识实践贯通、兴趣培养、积
极主动、掌握时间、为人处事。要从思考中确立自我,从学习中寻求真理,从交流中锻炼表
达,从交友中品味成熟,从实践中懂得价值,从兴趣中攫取快乐,从追求中获得力量。 学习目的:。最主要的是要学习一种在社会上是生存能力。如果说寒窗苦读12年为的是
上一所好的大学,那么我们上大学甚至考研等的继续深造为的就是能够在社会上立足,或者 是更好的生存、过得更好。
专业知识和基础常识。增加文化素养,提升自身能力,端正学习态度,培养积极勤奋的学风。
做学习计划来自我敦促,自我勉励。反思自己有哪些方面做到不足,反思自己该如何改善、
反思自己继续努力的方向方法,并且反思自己有哪些反面值得肯定,只有不断地反省,才能 为未来的路指明方向。 二:具体安排
1.坚持预习,坚持在上课前先预习一遍课文,在上课之前对所上的内容有所了解,能提
高听课效率。并且在老师上完一章的内容后,能够主动复习。温故而知新。
2.每天坚持到教室上晚自习一个半个小时。
3.对于课程知识,要多想多问,并且把其中有收货的部分记入笔记之中。
4.每个月进行一次学习清算,反思自己这个月是否达成了学习计划,有哪一些做得不足
的地方,下个月要注意改进。