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《3-6 岁儿童学习与发展指南》测试卷（时间 60分钟）
幼儿园： 姓名： 成绩： 一、填空题（ 10分） 1、保证幼儿每天睡 ( ，其中午睡一般应达到 ( )
) 小时左右。午睡时间可根据幼儿的年龄、季节的变化和个体差异适当减少。 2、、( ) (
、《指南》从) 五个领域描述幼 ( ) 、( 、( ) )
儿的学习与发展。
3、幼儿每天的户外活动时间一般不少于 ）小时，其中体育活动时间不少 （ 于（ ） 小时。4、幼儿期是语言发展，特别是（ ）发展的重要时期。
3-4 岁的儿童不用脏手揉眼睛， 连续5、培养幼儿具有良好的生活与卫生习惯，
）分钟，要提醒幼儿保护五官，如不乱挖耳朵、鼻孔， 看电视等不超过（
( )M 看电视时保持 左右。
6、幼儿的学习是以（）为基础，在游戏和日常生活中进行的。
7、5—6岁的幼儿能通过实物操作或其它方法进行（ ）以内的加减运算。8、在语言领域“阅读和书写准备”中指出（ ）幼儿应会正确地写自己的名字。 9、（）岁的幼儿能用图画或其他符号进行记录， （ ）岁的幼儿经常问各
种问题或好奇的摆弄物品。
10、健康是指人在（ ）、（ ）和（ ）适应方面的良好状态。二、单选题（ 20分）
1、在健康领域中， 3--4 岁幼儿能行走 ( ) 公里左右 , 途中可适当停歇 . D 2
公里 公里 C 1 公里A 0.5 B 1.5 公里
）岁幼儿会正确书写自己的名字，写画时姿势正确。2 、（ 小班 B 中班A C 大班
）M左右。 3、5-6 岁幼儿能单脚连续向前跳（ A 5 B 8 C 7 D 6
4、5—— 6岁幼儿能快跑（ ）M左右。 D 30 A 15 B 20 C 25
5、 4 —— 5岁幼儿能快跑（ ）M左右。 D 25 C 20 A 10 B 15
6、在健康领域中 ,5--6 岁幼儿能单手将沙包向前投掷 ( )M 左右 . 1 / 6
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A 4 B 5 C 6 D 7
）中通过观察和模仿潜移默化 7．幼儿的社会性主要是在日常生活中和（ 地发展起来的。 A 游戏 B 教育 C 劳动
8．发现幼儿说谎时，要反思是否因自己对幼儿要求（ ）造成的。如果是，
要及时调整自己的行为，同时要严肃地告诉幼儿说谎是不对的。 C
过严过多过高过矮 B
过高过严 A
9．吃饭时不过分（ ），提醒幼儿细嚼慢咽，不要边吃边玩。 C 催促 B 急速 A 大声
）。 10．科学领域包括两个方面，是（ A 阅读与书写 科学探究和数学认知 B 倾听与表达 C
11．艺术领域从 (
方面，强调让幼儿学会发现和感受外界与生活中美的事 )
物，让幼儿欣赏多种艺术形式和作品，萌发对美的感受和体验。
A 人际交往和社会适应 B 感受与欣赏、表现与创造 C 生活习惯与生活能力
）是人类感受美，表现美和创造美的主要形式，也是表达自己对周12．（
围世界的认识和情绪态度的。
《3-6儿童学习和发展指南》测试题
