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南京市第十二中学初中部2011——2012年度第一学期工作总结
本学期，继续紧紧围绕“特色显著、名师荟萃、人才辈出”的学校发展目标，继续遵循“尊道益智”的办学理念，恪守“日有所进”的校训，继续走国际化、开放化、特色化发展之路。学校各项工作有条不紊的开展，并取得了长足进步。具体情况如下： 一、以规范办学为抓手，加快学校素质教育的步伐。 1、坚持“两全”方针。学校严格执行省厅的《课程设置》要求，开足、开齐、上好规定课程，不随意增减课时，学校提出“让学生生活在希望中”的要求，积极倡导“让每位学生都能成功”的做法，鼓励学生“不要藏起你的聪明”。一切为了学生的发展，一切适应学生的发展，一切促进学生的发展。迎接了市、区教育局对我校技装使用情况的检查，提出了技装使用平台建设的要求。 2、坚持大课间活动。学校对全体师生提出了：“每天锻炼一小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的口号，学校认真贯彻了《体卫工作条例》，认真组织“两课两操两活动”，及时上报了学生健康情况数据，成功举行了第二届体艺节，积极组织参加了健美操比赛并获区一等奖，市二等奖，中长跑、跳绳、踢毽子等活动在区赛中组织有序成绩有较大进步。
3、办学思想端正。本学期，积极开展团队活动，营造良好的育人氛围。迎青奥捷安特杯自行车大赛，金秋诗会，参与电影《帝国秘符》拍摄，奉献爱心金陵博爱行，“张家界·南京手拉手”
夏令营、迎接了新疆教育代表团的参观访问，走进农林大，情景剧表演等活动产生了比较大的影响，我校少先队大队还获得了“南京市优秀大队”的称号。本学期，我校在《江苏教育报》、《家教周刊》、《南京晚报》、《南京晨报》、《金陵晚报》，“南京教育网”、“南京共青团网”、“下关教育网”多种媒体上共发了50多篇报道。我们还建立了南京市第十二中学初中部的门户网站，学校发布信息有了平台，广大师生也有了展示自己的空间。 3、课程开发校本化。我校依托南京市钟山诗词协会及学校的《桃花雨诗社》，开展了古典诗词创作的校本课程的研究活动，组织了“迎青奥诗歌大赛”两个校区共有40多位同学参赛，其中初一（4）魏文昊、吴焱、陈琳荣获南京
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市一等奖。大桥南路校区数学组还以“贴近数学、感悟数学、
参与数学、享受数学”为主题举行了数学竞赛活动。初三（7）班的袁媛同学还获得了江苏省金钥匙比赛南京市一等奖，周耕耘、杨钰婕两位同学还获得了全国书画大赛二等奖。本学期，在全校师生的关心下校刊《江潮》以其高端的品质傲然出世，悄然来到我们中间，成了我校学生实现文学梦想的芳草地以及招生工作的一张名片。
二、以课堂为载体，努力提高教师整体素质。
本学期，以课堂教学为载体，践行“功夫花在备课上，本领显在课堂上”，先后开展了推磨听课98节，益智杯赛课14节，区级
及市级公开课13节。特别是进修学校的视导共听了32节课，包括期末试卷评讲课，其中好课16节比例达50%，目前，全体教师立足课堂提升素质，提高教学效率的意识有所增强。 如今，我校虚心学习，不断改进课堂，研究课堂，优化课堂已蔚然成风。
本学期，继续倡导《主动学习背景下课堂教学设计模式的研究》中“五环节”备课模式及导学条的设计。既强调集体智慧编制课时“导学条”，又鼓励教师张扬教学风格编写个性化教案。目前，大多数学科处于研制阶段，物理、化学等学科已处于试用阶段。 三、深化学校的教育科研。提升学校办学品位。
1、重视校本培训。首先学校要持之以恒地开展一人一课、集体备课、蓝青工程等活动，利用双休日进行校本培训活动，邀请了金坛华罗庚实验学校特级教师潘建明书记给教研组长、备课组长作了《责任·合作·创新》的报告，应当说这个培训活动，学校准备充分，专家讲座精彩，大家学习认真，达到了预期的效果。 2、创设成长平台。培养名师，给教师发展提供舞台是我校长期坚持的做法。第一，建章立制，本学期，学校以市优秀教研组评比为契机经过几上几下制定了教研组、备课组活动
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细则，进一步明确并细化了集体备课、五认真检查等方面的相
关工作。目前，语文教研组、政治教研组已通过了南京市初选。第二，继续鼓励教师参加各级各类的继续教育、业务培训、专业
对口的学历进修，及上级组织的各类评
比竞赛活动。第三，积极树立“为了学校”“在学校中”和“基于学校”三种意识，搞好课题研究。目前，我校正在积极申报市级十二五规划课题，通过这些活动的开展目的就是提升教师的素质，提高学校办学档次，实现教师队伍的可持续发展。 四、以特色发展为窗口，促进学校品牌化发展。
12中初中部与南京新东方学校自2011年4月结成战略联盟，成为“南京新东方英语实验基地”以来，采用新东方教学模式、新东方教学理念、新东方教材、新东方优能测试体系、“走名高”课程、励志教育、家庭教育、未来设计、金牌老师等资源，在南京教育界及广大学生家长心目中留下了美好而深刻的印象。《江苏教育报》、《南京日报》、《金陵晚报》、《扬子晚报》、《南京晨报》及南京电视台、江苏教育电视台等多家媒体都赞叹：这是一种开创性的、让家长最终得实惠的、给学生提供一条便捷的成功发展途径的合作。2011年初一年级开设的两个新东方英语实验班目前发展势头非常喜人，英语特色鲜明，学生英语的词汇量、英语口语、考试成绩等方面优势明显；学校及班级活动异彩纷呈学生阳光而有自信，超凡而又脱俗
学校继续走开放化、国际化、特色化、发展之路，学校努力用特色改变学校气质、用特色引领校园文化、用特色铸就成功校园。每周开设两个小时的新概念英语、每周开设英语口语或日、韩、法、德小语种一课时，下一步力争将小语种成为学校的选修课程，
倾力打造下关外国语学校。12月17号我校与南京新东方联合举办了大型公益性讲座《能沟通的家长会学习的孩子》让下关的小学六年级的家长享受到了全国一流家庭教育专家的精彩报告。2012年元月13日我们还举行了“南京市下关区中小学衔接教育深度研讨现场观摩活动”与会领导、家长、学生对我校的特色化发展给与了非常高的认可，特别是区委娄书记来校视察后对我校借力新东方打造下关外校办学思路给与了高度评价。 五、以质量监控为依托，提高学校教学质量。1、质量为魂。质量是立校之本，兴校之源。充分认识到学校是我们的生存发展的空间，有利于提高质量的
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事多做，有利于提高质量的话多说。本学期，召开了初三教学
工作会议，明确了本届初三的总目标、南师附中金陵中学目 标、各学科目标、省重点人头数、留生源目标等，并制定了《2012年初三回头看发放办法》。学期结束时，学校还对每位教师进行了家长评教评学活动。
2、、管理为绳。学校在期中期末考试后，进行学科状元、勤奋奖、进步奖的评比，学校十分重视学情、考情分析，学校每学期的期中、期末考试后都坚持开好四会，即：学生总结表彰会，教师学情考情分析会，学生家长会，部分学生座谈会。学校五认真检查工作持之以恒，教导处一月一次，校长室一学期一次，学校领导带头上课，上主课，上好课，经常下班推门听课，校长、主任带
十二中初中部2011-2012年度第一学期
