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人教版_2024中考数学一轮复习垂径定理在解题中的应用

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垂径定理在解题中的应用

山东省东阿县第二中学 李浩明

垂径定理是圆的重要内容,在实际生活中有着广泛的应用. 在各地中考题中对垂径定理的考查频频出现,这类问题常常结合勾股定理来解决,现以中考题为例说明如下:

一、求半径

例1.高速公路的隧道和桥梁最多.图1是一个隧道的横截面,若它的形状是以O为圆心的圆的一部分,路面AB=10米,净高CD=7米,则此圆的半径OA=( )

(A)5 (B)7 (C)

C 3737 (D) 57O A D 图1

B

析解:由垂径定理可知△AOD是直角三角形,解决本题关键是根据勾股定理列出方程.设

1AB=5(米).在Rt△AOD中,237222222因为AD?OD?OA,所以5?(7?x)?x,解这个方程得:x?.故应选(D).

7半径OA=x米,则OD=CD-OC=7-x(米).因为OD⊥AB,所以AD=二、求弦长

例2.工程上常用钢珠来测量零件上小孔的直径,假设钢珠的直径是10mm,测得钢珠顶端离零件表面的距离为8mm,如图2所示,则这个小孔的直径AB____mm.

D8mm

A

B

AOCB图2

图3

析解:要求小孔的直径AB,关键是根据垂径定理构造直角三角形,利用勾股定理来解决.如图3,设圆心为O,连接OA,过点O作OC⊥AB,交劣弧于D,C为垂足,则AC=CB,

OA=OD=?10?5mm,OC=8-5=3mm,在Rt△AOC中,AC=OA2?OC2?52?32?4,所

以AB=2AC=2×4=8(mm).

三、求弦心距

12例3.如图4,O的半径为5,弦AB?8,则OC的长等于 . OC?AB于C,

OAC图4 B

析解:连接OA,因为OC?AB于C,所以由垂径定理可得AC=△AOC中,由勾股定理可得OC=OA2?AC2?52?42?3.

四、求拱高

11AB??8?4.在Rt22例4.兴隆蔬菜基地建圆弧形蔬菜大棚的剖面如图5所示,已知AB=16m,半径 OA=10m,高度CD为_____m.

CADO图5

B析解:由垂径定理可得AD=

11AB??16?8.在Rt△AOC中,22OD=OA2?AD2?102?82?6,所以CD=OC-OD=10-6=4(m).

五、求角度

例5.如图6,在⊙O中,AB为⊙O的直径,弦CD⊥AB,∠AOC=60o,则∠B= .

D A C 图6

B

O 析解:因为CD⊥AB,AB为直径,所以由垂径定理可知AD?AC,利用“在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半”定理可得:∠B=

11?AOC=?60??30?. 22六、探究线段的最小值

例6.如图7,⊙O的半径OA=10cm,弦AB=16cm,P为AB上一动点,则点P到圆心O的最短距离为 cm.

OACP图7

B

析解:因为连接直线外一点与直线上各点的所有线段中,垂线段最短,所以需作出弦AB的弦心距.过点O作OC⊥AB, C为垂足,则AC=11AB??16?8.在Rt△AOC中,由勾股定22理可得OC=OA2?AC2?102?82?6.故点P到圆心O的最短距离为6cm.

人教版_2024中考数学一轮复习垂径定理在解题中的应用

垂径定理在解题中的应用山东省东阿县第二中学李浩明垂径定理是圆的重要内容,在实际生活中有着广泛的应用.在各地中考题中对垂径定理的考查频频出现,这类问题常常结合勾股定理来解决,现以中考题为例说明如下:一、求半径例1.高速公路的隧道和桥梁最多.图1是一个隧道的横截面,若它的形状是以O为圆心的圆的一部分,路面AB=10米,净高CD
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