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因式分解的应用

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因式分解的应用

山东 张国军

因式分解是中考命题中很重要的一个考点,单独命题的题型多见填空题、选择题,也经常与方程、函数、化简求值、分式运算、根式运算等知识电结合进行综合考察.

因此,复习这一部分应从定义、方法、和一般步骤三个方面入手,在正确理解其定义、方法、和一般步骤的基础上应当明确运用公式法分解因式的思路:当多项式只有两项,各项指数都是2的倍数,且两项系数异号时,可考虑用平方差公式加以分解;若多项式为三项时,可考虑用完全平方式加以分解;若四项以上多项式,可考虑分组分解.

分解因式时,常见的思维误区有:

1、 提公因式时,其公因式应找字母指数最低的,而不是以首项为准. 2、 提取公因时,如有一项被全部提出,括号内的项“1”易漏掉. 3、 结果不彻底,如保留中括号形式等.

只要掌握了以上几点,分解因式就不难.在此,主要是讲一下:

利用因式分解巧妙地简化计算或求值,解方程,解实际应用问题,解决整数论等问题:

典例剖析:

23

例1、解方程:(x+1)(x-1)-(x-1)=(2x+1)(2x-1)

析答:先化简方程得:(x-1)[(x+1)-(x-1)]=4x-1,即4x(x-1)=4x-1,∴-4x=-1.∴x=

2

配套练习1:(x-1)(x+2)+(x+3)(x-4)+(x-1)(x+3)+(x+2)(x-4)=(2x-1) 答案:x=

2

2

2

2

1 413 22??x?y?79??例2:解方程组:???x?y?79??析答:由平方差公式,得???x?y?89???x?y?89?2?336,

22?168.?336?x?y?5??336,

?336?x?y?5??168.?x?y?6,???1x?y?5?2?23?x??4,? ???y?1.?4?2

配套练习2:正方形甲的周长比正方形乙的周长长96cm,它们的面积相差为960cm ,

求这两个正方形的边长.

答案:正方形甲的边长为32 cm,正方形乙的边长为8cm.

例3、如图,水压机有4根钢管立柱,每根的高h都是18 米,外径D为1米,内径d为0.4米,每立方米钢的重量为7.8吨,求4根立柱的总重量(?取3.14,结果保留两个

有效数字)

D d

h

析答:易知,R=

2

11D=0.5米,r=d=0.2米, 222

∴W=?(0.5-0.2)×18×7.8×4=??0.7?0.3?18?7.8?4?3.7?10答:4根立柱的总重量为3.7×10吨.

2

2

配套练习3:在一块边长为am的正方形铁皮的四角,各剪去一个边长为b(b<

a)m的正2方形,求其余部分的面积,并利用因式分解计算,当a=1.8m,b=0.6m时剩余部分的面积.

2

答案:其余部分的面积为1.8m.

例4、利用因式分解计算:

1812?612(1)1.99-2.99;(2)80×3.5+160×3.5×1.5+80×1.5(3)

3012?18122

2

2

2

(4)1297的5%,减去897的5%,差是多少? 精析:(1)(3)先用平方差公式分解后再计算,(2)先提取公因式80,再用完全平方公式;(4)先提取公因式5%.

22

解:(1)1.99-2.99 =(1.99+2.99)-(1.99-2.99)=4.98×(-1)=-4.98

2222

(2)80×3.5+160×3.5×1.5+80×1.5 =80×(3.5+2×3.5×1.5+1.5) =80×

2

(3.5+1.5) =2000

1812?612(186?61)(186?61)242?120121 (3)=== 22301?181(301?108)(301?108)482?120241(4)1297×5%-897×5%=(1297-897)×5%=400×5%=20.

解后反思:化零为整是计算的技巧之一,要认真掌握.

配套练习4:(1) 869的36%,加上869的54%,和是多少?

22222

(2)计算:100-99+98-97+……+2-1 答案: (1)782.1;(2)5050

222

例5、已知a、b、c为三角形三边,且满足a+b+c-ab-bc-ac=0 ,试说明该三角形是等边三角形.

精析:联系完全平方公式中各项特征.

222222

解:∵a+b+c-ab-bc-ac=0,∴2(a+b+c-ab-bc-ac)=0,

222222222

∴a+b-2ab+b+c-2bc+a+c-2ac=0,∴(a-b)+(b-c)+(a-c)=0,

222

又因为(a-b)≥0,(b-c)≥0,(a-c) ≥0, 所以 a-b=0,b-c=0,a-c=0,所以a=b=c 所以此三角形为等边三角形.

规律探究:本题是一道因式分解与三角形综合的探索性题目,解题关键在于恰当分组后,应用非负数的性质使问题得到解决.

配套练习5:(1)已知:a+b-a+4b+4

(2)已知a+b=2,ab=?2

2

1=0,求a、b的值. 412222

,求a+b, a-ab+b的值. 2112222

答案:(1)a=,b=-2;(2)a+b=5,a-ab+b=5

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因式分解的应用

因式分解的应用山东张国军因式分解是中考命题中很重要的一个考点,单独命题的题型多见填空题、选择题,也经常与方程、函数、化简求值、分式运算、根式运算等知识电结合进行综合考察.因此,复习这一部分应从定义、方法、和一般步骤三个方面入手,在正确理解其定义、方法、和一般步骤的基础上应当明确运用公式法分解因式的思路:当多项式只有两
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