广州市小升初民校联考试卷模拟试题 一、积累运用(18分
1、古诗词中有许多描写名胜风光的,请按要求写出诗句。(4分 有关长江的:___________________________________________________ 有关黄河的:___________________________________________________ 有关庐山的:___________________________________________________ 有关西湖的:___________________________________________________ 2、有些成语两两相对,浑然天成,把它们摆在一起,恰成一幅幅对仗极妙的对联,给人以启迪和艺术陶冶。例如:千山万水——五湖四海;看菜吃饭——量体裁衣。请你试着将下列成语两两相对起来。(只写序号(4分
①愚公移山 ②狗仗人势 ③望梅止渴 ④良药苦口 ⑤精卫填海 ⑥画饼充饥 ⑦忠言逆耳 ⑧狐假虎威 ________________________________________________
3、读寓言《喇叭和鼓》,注意寓言特点,选择恰当的句子把故事补充完整。将正确答案的序号填在横线上。(1分
喇叭问鼓:“平心而论,我一旦吹奏起来,比你动听多了,可是为什么人们还是更爱你呢?” 鼓回答说:“____________。”
A .因为你身体单薄,弱不禁风,而我身体强壮,禁得住人们猛烈的捶打。 B .因为要吹响你太难,而擂响我却容易多了。
C .因为你只喜欢在成功之后去捧场,而我却总是在战斗最激烈的时候呐喊。
4、假如有一位自尊心极强的同学做错了某件事,你建议他去道歉。下面几种说法中,最容易被他接受的一种是( )(1分
A .这件事咱们也有不对,最好还是去向人家说清楚。 B .这件事你错了,你必须去赔礼道歉!
C .这件事你也有责任,如果不去认错,你考虑到后果了吗? D .这件事咱们也有不对,你还不赶快去赔礼道歉! 5、将下列成语的前后部分用线连起来。(3分
6、仔细读读下面的名言警句,并给他们合理归为三类(只写序号(5分 。 ①有志不在年高,无志空长百岁。 ②莫等闲,白了少年头,空悲切! ③取之有度,用之有节,则常足。 ④三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。 ⑤水知盘中餐,粒粒皆辛苦。
⑥少年易学老难成,一寸光阴不可轻。
⑦有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦川终属楚。苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。
⑧黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。 ⑨年难留,时易损。
⑩一粥一饭,当思来之不易;半丝半缕,恒念物力维艰。
归类:一、____________ 二、____________ 三、____________ 二、阅读理解(42分
(一 阅读下面文言小故事,回答问题。
王蓝田性急。尝食鸡子①,以箸(zhù ②刺之,不得,便大怒,举以掷③地。鸡子于地圆转未止,乃下地以屐(jī ④齿碾⑤之,又不得。瞋(chēn ⑥甚,复于地取内口中,啮(niè ⑦破即吐之。
《世说新语》
注释:①鸡子:鸡蛋。②箸:筷子。③掷:扔。④屐:木制的鞋,下有齿以防滑。 ⑤碾:踩。⑥瞋:发怒时睁大眼睛。⑦啮:咬。
1、用“”画出本段的中心句。(2分
2、给短文拟个合适的题目,写在横线上。____________ (1分 3、短文对王蓝田____________的性格刻画得栩栩如生。作者妙用动词____________、 ____________、____________、____________、____________、____________、 ____________,进行典型的动作描写,用____________、____________作神态刻画,使读者如见其状,如闻其声,如睹其人而终得其神,留下极其鲜明而深刻的印象。(5分
4、对王蓝田这类性格特点的人,让你想起哪些相关谚语、歇后语或成语,试着写出两个。(2分
_______________________________________________________________ (二
我小的时候,家里很穷。家只有二间一人多高的破草棚,而且墙壁上布满裂缝,尽管用稻草塞住了,但仍然挡不住如刺的寒风。我于1963年元月5日出生于
那个破草棚中,出世后,母亲一直把我抱在怀中,母亲用自己瘦弱的身躯为我挡住了寒风。那个破草棚的家,很贫穷,但我却感到很温暖。直到我上小学时,我的家还是那个破草棚。记得每天放学后,无论是踏着夕阳,还是冒着雨雪,我总是背着小书包高高兴兴地向着家——那个小破草棚奔去。
1、结尾一句话中的破折号起____________的作用,这句话中的“奔”字表达了“我”____________的心情。(2分
2、“我”的家很穷,穷到什么程度?(用文中的话回答(2分
________________________________________________________________________
3、“我”小时候的家的特点是____________,但________________________。“我”对这个家的感情怎样?____________ (用一个字回答(3分
(三 头发
我们家里每个人的头发都不一样。爸爸的头发像扫把,根根直立往上插。而我,我的头发挺懒惰,它从来不听发夹和发带的话。卡洛斯的头发又直又厚,他不用梳头。蕾妮的头发滑滑的——会从你手里溜走。还有奇奇,他最小,茸茸的头发像毛皮。
只有妈妈的头发,妈妈的头发,好像一朵朵小小的玫瑰花结,一枚枚小小的糖果圈儿,全都那么卷曲,那么漂亮,因为她成天给它们上发卷。把鼻子伸进去闻一闻吧,当她搂着你时,你觉得那么安全,闻到的气味又那么香甜。是那种待烤的面包暖暖的香味,是那种她给你让出一角被窝时,和着体温散发的芬芳。你睡在她身旁,外面下着雨,爸爸打着鼾。哦,鼾声、雨声,还有妈妈那闻起来像面包的头发。
节选自《芒果街上的小屋》
1、短文写了家里____________个人的头发特点,从头发的特点,似乎也能感受到人物的特点。这个家里的爸爸____________,“我” ____________,蕾妮____________,妈妈____________。(用合适的一个词概括人物特点写在横线上(5分
2、试着接下去编两句顺口溜。(3分
爸爸的头发像扫把,根根治直立上插,我的头发乱乱的,从来不听发夹的话,卡洛斯的头发直直的,不梳头来也顺滑,蕾妮的头发滑滑的,从你手里溜走啦,奇奇的头发_________的,一直堆到额头下,妈妈的头发____________的,___________。
(四 从中学到大学都没有的知识
“世界很复杂,充满变数,”中文教授说,“包括那些看似简单的事物。” 马上就要毕业了,大学生们心情浮躁,来上课的人并不多,而且似乎都心不在焉。
“在大家信心十足、跃跃欲试的时候,我想给你们一点提醒。”教授敲了敲讲台。今天他两手空空,没有带书和讲义,“因为大家未必识庐山之真面目,所以过于自信有时会导致狭隘。” 这句话分量有点重,学生们开始注意教授。黑板上教授写下“中学到大学”几个字,问:“知道它的意思吗?”
学生们笑了,没有人回答,是不屑于回答。教授说:“的确太简单了。”然后转身添了“都没有的知识”几个字,问:“知道这句话的意思吗?谁来念一下?”
学生们仍然在笑,没有人愿意站起来当“小学生”,教授只好自己念:“中学到大学都没有的知识。”然后解释,“是的,你们的学历令很多人羡慕,但是,学历与学问是两个概念,后者的内涵实在太广阔了??”
学生们又开始聊天,交头接耳:谁谁进党政机关了,谁谁应聘于某某大企业,谁谁准备去南方??教授忽然提高嗓门:“一个小小的因素,就可能导致全局震荡!”