高一物理 3.3【摩擦力】学案

由天下分享时间：2024/12/18 18:57:45 加入收藏我要投稿点赞

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第三节摩擦力学案

●学习目标：

1.通过实验认识静摩擦力的变化规律，大小方向及产生条件，知道最大静摩擦力 2.知道滑动摩擦力的概念及产生条件，会判断滑动摩擦力的方向 3.会应用公式f＝μFN计算滑动摩擦力的大小 4.会用二力平衡条件判断静摩擦力的大小和方向

●学习重点:1．滑动摩擦力产生的条件及规律，并会用F摩＝μFN解决具体问题。 2．静摩擦力产生的条件及规律，正确理解最大静摩擦力的概念。 ●学习难点: 1．正压力FN的确定。 2．静摩擦力和滑动摩擦力的有无、大小的判定。 ●课前预习：

一、摩擦力：两个的物体，当它们发生或具有时，就会在上产生阻碍或的力，这种力叫做摩擦力二、静摩擦力：

1、产生：两个相互接触的物体之间只有，而没有相对运动时，物体间所产生的阻碍的力叫静摩擦力。 2、产生条件：①两物体直接接触且接触面粗糙②正压力不为零③有相对运动的趋势 3、静摩擦力方向：总是沿着接触面且与物体相反。 4、静摩擦力大小：随外力的变化而变化。一般与迫使物体发生相对运动的外力（或沿着接触面的分量）大小相等。 5、最大静摩擦力：静摩擦力的最大值，它是物体即将开始相对滑动时的静摩擦力，

即最大静摩擦力。与正压力有关。 6、静摩擦力范围：三、滑动摩擦力 1、定义：当一个物体在另一个物体表面的时候，会受到另一个物体它滑动的力，这种力叫做滑动摩擦力

2、产生条件：① ② ③ 。 3、大小：滑动摩擦力的大小与两物体间的压力成正比，即Ff= 其中μ叫做，无单位，它与有关，而与物体间的相对速度的大小、接触面的大小、压力的大小关。

4、方向：沿接触面且与相反。

●【探究过程】

一、摩擦力初步认识（体验一下：用力推地面上的课桌） 1、没有推动和推动后感觉有点费劲是什么原因？ 2、思考相对运动趋势的含义：

二、静摩擦力（看教材57页第二、三段）

1、说一说：静摩擦力的定义：

2、总结出静摩擦力产生的条件？（小组可以讨论完成）

3、静摩擦力大小、方向是怎样确定的呢？（小组可以讨论完成）

思考：（1）、如图所示，用了5N的力拉地面上物体，但没有推动，试分析物体受到地面的静摩擦力和方向

（2）、如图所示，一质量为m的物块放在倾角为α，物块处于静止状态，判断物体受到摩擦力的方向

4、最大静摩擦力

（仔细阅读教材58页的演示实验，熟悉实验过程并思考）

（1）什么是最大静摩擦力？最大静摩擦力大小与什么因素有关？

（2）静摩擦力的范围是什么？ 5、注意：（1）判断静摩擦力的方向可用假设法。其操作程序是： A．选研究对象----受静摩擦力作用的物体； B．选参照物体----与研究对象直接接触且施加静摩擦力的物体； C．假设接触面光滑，找出研究对象相对参照物体的运动方向即相对运动趋势的方向 D．确定静摩擦力的方向一一与相对运动趋势的方向相反（2）静摩擦力的方向与物体相对运动趋势的方向相反，但不一定与物体的运动方向相反。所以静摩擦力不一定是阻力。 (3) 受静摩擦力作用的物体不一定是静止的

(4)最大静摩擦力与正压力成正比，但静摩擦力与正压力无关。三、滑动摩擦力

在图3.3-2的实验中，当木块开始滑动时拉动小车，体会阻力作用，并阅读58页第一段回答：

1、滑动摩擦力的定义： 2、滑动摩擦力产生的条件： 3、滑动摩擦力的方向：

注意：这里的“相对”是指相互接触发生摩擦的物体，而不是相对别的物体。滑动摩擦力的方向跟物体的相对运动的方向相反，但并非一定与物体的运动方向相反。．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．在图3.3-2的实验中，当木块上再加砝码，增加小车与地面的压力，观察弹簧秤示数，回答：

4、摩擦力的大小与压力的关系及公式：

（阅读58页最后一段，回答：）

5、动摩擦因数：μ是比例常数，称为，没有单位，只有大小，数值与相互接触的______、接触面的______程度有关。在通常情况下，μ<1。 6、滑动摩擦力的作用点：在两个物体的接触面上的受力物体上。

7、注意：（1）压力即为作用在支持面上且与作用面垂直的力。其大小不一定等于物体的重力，以后的学习过程中我们会知道压力可能大于重力，可能小于重力，还可能等于重力，也可能与重力无关。但是不论支持面是什么样的，也不论物体受力情况如何复杂，物体对支持面的正压力和支持面对物体的支持力，总是一对作用力和反作用力，所以许多情况下都是通过求物体所受支持力来求得正压力的。

通过如图3所示的物体静止情况下的压力大小，就说明压力与重力无关。．．．．．．．(2）摩擦力的方向和物体的运动方向可能成任意角度。通常情况下摩擦力方向可能和物体运动方向相同（作为动力），可能和物体运动方向相反（作为阻力），也可能和物体速度方向垂直（作为匀速圆周运动的向心力），在特殊情况下，可能成任意角度。

(3)．滑动摩擦力的大小与物体间的接触面积无关.

(4)．滑动摩擦力的大小跟物体间相对运动的速度无关. ●典型例题例1：填一填

1．产生条件：（1）两物体直接接触且接触面；（2）两物体间存在；（3）接触物体间有相对运动（摩擦力）或相对运动趋势（摩擦力）。 2．方向：（1）滑动摩擦力的方向沿接触面和相反，与物体运动方向相同。（2）静摩擦力方向沿接触面与物体的相反。可以根据平衡条件

或牛顿运动定律判断。 3．大小：

（1）滑动摩擦力的大小: f = μFN 式中的FN是指，不一定等于物体的重力；式中的μ被称为动摩擦因数，它的数值由决定。（2）静摩擦力的大小: 0< f静 ≤ fm 除最大静摩擦力以外的静摩擦力大小与正压力关，最大静摩擦力近似等于滑动摩擦力，与正压力成比；静摩擦力的大小应根据平衡条件或牛顿运动定律来计算

例2：G=400N的木箱放在水平地面上，Fmac=120N，μ=0.25，若分别用70N和150N两力推，求摩擦力。

例3：如图，某时刻木块正在以3m/s的速度在以5m/s速度向右传送的传送带上向右运动，试判断：木块的运动方向。木块相对于传送带的运动方向。木块所受滑动摩擦力的方向。例4：关于摩擦力的说法，下列说法中正确的是（） A.两个接触的相对静止的物体间一定有摩擦力 B．受静摩擦作用的物体一定是静止的 C．滑动摩擦力方向一定与运动方向相反

D.物体间正压力一定时，静摩擦力的大小可以变化，但有一个限度 ●【课堂练习】

1、有关静摩擦力的说法中下列正确的是（）

A.只有静止的物体才有静摩擦力 B.静摩擦力与压力成正比

C.静摩擦力可能与运动方向垂直 D.静摩擦力的方向与物体运动方向一定相反 2下列说法正确的是（）

A.只有相互接触且发生相对运动的物体间才可能产生滑动摩擦力。 B.只有运动的物体才可能受滑动摩擦力。

C.受弹力的物体一定受滑动摩擦力 D.受滑动摩擦力的物体一定受到弹力。 3．关于两物体之间的弹力和摩擦力，下列说法中正确的是( ) A．有摩擦力一定有弹力 B．摩擦力的大小与弹力成正比 C．有弹力一定有摩擦力 D．弹力是动力，摩擦力是阻力 4．动摩擦因数的大小（）

A、跟滑动摩擦力的大小成正比 B、跟正压力的大小成正比

C、跟相对运动的速度大小有关 D、跟相互接触的两物体的材料和接触面粗糙情况有关

第三节摩擦力练习题

1．手握直立瓶子处于静止状态，下列说法中正确的是（） A．握力增大时，瓶子受到的静摩擦力也增大 B．握力增大时，瓶子受到的最大静摩擦力也增大 C．握力增大时，瓶子受到的静摩擦力却保持不变 D．向瓶中倒入水时，瓶子受到的静摩擦力将随之增大 2、下列说法中正确的是（）

A、若某接触面上有滑动摩擦力，则也一定有弹力 B、弹力的方向与滑动摩擦力的方向一定垂直 C、滑动摩擦力一定阻碍物体的相对滑动 D、滑动摩擦力一定阻碍物体的运动

3．运动员用双手握住竖直的竹秆匀速攀上和匀速下滑时，他所受到的摩擦力分别为