2024年山东省菏泽市东明县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解析

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2024年山东省菏泽市东明县教师招聘考试《教育公共知识》真题及答案解

析

注意事项

1、请用钢笔、圆珠笔或签字在答题卡相应位置填写姓名、准考证号，并用2B铅笔在答题卡指定位置填涂准考证号。

2、本试卷均为选择题，请用2B铅笔在答题卡上作答，在题本上作答一律无效。

一、单项选择题（在下列每题四个选项中只有一个是最符合题意的，将其选出并把它的标号写在题后的括号内。错选、多选或未选均不得分。）

1、“谈虎色变”属于（）。 A、经典性条件作用说 B、联结—试误说 C、完型—顿悟说 D、认知—发现说 【答案】A

【解析】谈虎色变是按照巴甫洛夫经典条件作用理论的划分，属于条件反射。故选A。 2、加里培林及其心理学派的著作中，被称为“物质或物质化阶段”的是（）。 A、原型设计阶段 B、原型内化阶段 C、原型操作阶段 D、原型定向阶段 【答案】C

【解析】所谓原型操作，即依据心智技能的实践模式，把主体在头脑中应建立起来的活动程序计划，以外显 的操作方式付诸执行。加里培林及其心理学派的著作中，“物质或物质化阶段”是指可以让学生亲自操作实 物或实物的模像、图片等物质性的活动。这一阶段实质是原型操作阶段。故选C。 3、“严于律己，以身作则”说明教师职业的内在要求是（）。 A、爱岗敬业 B、关爱学生 C、教书育人 D、为人师表 【答案】D

【解析】教师在职业活动中对自己要严格要求，要以自己的行为作为他人，特别是学生的楷模，即为人师

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表。故选D。

4、（）教学模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师 的权威性。 A、传递—接受式 B、加涅 C、自学—辅导式 D、范例 【答案】A

【解析】传递—接受式教学模式源于赫尔巴特的四段教学法，该模式以传授系统知识、培养基本技能为目标。 其着眼点在于充分挖掘人的记忆力、推理能力与间接经验在掌握知识方面的作用，使学生比较快速有效地掌握 更多的信息。该模式强调教师的指导作用，认为知识是教师到学生的一种单向传递的过程，非常注重教师的权 威性。故选A。

5、从学生的兴趣和经验出发，以儿童的活动为中心，通过儿童的亲身体验获得直接经验的课程，被称为 （）。 A、学科课程 B、综合课程 C、校本课程 D、活动课程 【答案】D

【解析】活动课程又称为经验课程，它打破了学科逻辑组织的界限，以学生的兴趣、需要和能力为基础，通 过学生自己组织的一系列活动而实施。活动课程以直接经验的学习为主。故选D。 6、下列关于需要的定义，理解正确的是（）。 A、对食物、空气、水、性和休息的需要

B、对安全、秩序、稳定、免除恐惧和免除焦虑的需要 C、与他人建立情感联系，追求友谊和爱情的需要

D、有机体内部的一种不平衡状态，表现为有机体对内外环境条件的欲求 【答案】D

【解析】D项所包含的内容是对前三项的概括，最具准确性。故选D。

7、测验中的试题在数量、质量以及结构上同测试的内容和范围一致，测验的主要目的是考查教学是否达到 预定目标，这属于（）。 A、区分性测验 B、预测性测验

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C、标准参照测验 D、常模参照测验 【答案】C

【解析】标准参照测验又称目标参照测验，它为人们提供了有关被试是否达到某种行为标准水平或要求的信 息。考查教学是否达到预定目标即是否达到某种行为标准水平或要求的信息，所以属于标准参照测验。故选 C。

8、“办人民满意的教育”体现了（）对教育质量的规定性。 A、教育方针 B、教育目的 C、教育功能 D、教育政策 【答案】A

【解析】教育目的强调教育活动要达到的最终结果，教育方针则在“办什么样的教育”“怎样办教育”方面 显得更为突出。题干中“办人民满意的教育”是教育方针。故选C。

9、小峰认为输掉学校秋季篮球比赛是因为他们班运气不好，这种归因属于（）。 A、内部、不可控和不稳定的归因 B、外部、可控和稳定的归因 C、外部、不可控和稳定的归因 D、外部、不可控和不稳定的归因 【答案】D

【解析】运气是外部、不可控、不稳定的归因。故选D。 10、通过学习而形成的合乎法则的心智活动方式即是（）。 A、智力技能 B、知识迁移 C、智力 D、思维程序 【答案】A

【解析】智力技能也称为心智技能，是一种调节和控制心智活动的经验，是通过学习而形成的合乎法则的心 智活动方式。故选A。

11、“化民成俗，其必由学”“建国君民，教学为先”出自（）。 A、《大教学论》 B、《庄子》

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