散文类字形专项练习
学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 题号 得分 评卷人 一 二 三 总分 得分 一、现代文阅读
阅读下面的古诗文，完成下面题目。
（甲）当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意。以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
（乙）邴原少孤，数岁时，过书舍而泣。师曰：“童子何泣？”原曰：“孤者易伤，贫者易感。夫书者，凡得学者，有亲也。一则羡其不孤，二则羡其得学，中心感伤，故泣耳。”师恻然曰：“欲书可耳！”原曰：“无钱资。”师曰：“童子苟有志，吾徒相教，不求资也。”于是遂就书。一冬之间，诵《孝经》《论语》。
1．下列句子中划线词语解释错误的一项是（ ）（3分） A．媵人持汤沃灌（热水） B．腰白玉之环（腰间） ．．C．邴原少孤（丧父变成孤儿） D．凡得学者（能够） ．．2．下列句子中划线词语意思相同的两项是（ ）（ ）（4分） A．烨然若神人 师恻然曰 ．．B．足肤皲裂而不知 过书舍而泣 ．．C．不知口体之奉不若人也 一冬之间 ．．D．余则缊袍敝衣处其间 一则羡其不孤 ．．3．用现代汉语写出下列句子的意思。（4分） （1）以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。 （2）童子苟有志，吾徒相教，不求资也。
4．我们可以分别从甲文和乙文中学到什么？（4分）
罴（①） 说 （14分） 柳宗元
鹿畏貙（②），畏虎，虎畏罴。罴之状，被发人立，绝有力而甚害人焉。
楚之南有猎者，能吹竹为百兽之音。寂寂（③）持弓矢罌火（④），而即之山。为鹿呜以感其类，伺其至，发火而射之。貙闻其鹿也，趋而至。其人恐，因为虎而骇之。貙走而虎至愈恐则又为罴虎亦亡去。罴闻而求其类，至则人也，捽（⑤） 搏（⑥） 挽（⑦） 裂而食之。 今夫不善内而恃外者，未有不为罴之食也。
【注释 】： ①罴：兽名，又名马熊或人熊。② 貙（chū ) ：兽名，形状像狐狸而形体较
1
大的一种虎属猛兽。③ 寂寂：悄悄地。④ 罌火：用瓶子装着火。婴，一种腹大口小的瓶子。⑤捽（zuó）：楸住。⑥搏：搏击。⑦ 挽：拿来。 5．用“ / ”给下面的文字断句（断3 处）（3分） 貙 走 而 虎 至 愈 恐 则 又 为 罴 虎 亦 亡 去
6．选出下列句中划线词的解释不正确的一项。（ ）（4分）
A .罴之状，被发人立（通“披”) B.为鹿鸣以感其类（感动）
C .伺其至，发火而射之（点燃） D.貙闻其鹿也，趋而至（快步行走） 7．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（3分） 其人恐，因为虎而骇之。
8．这篇短文告诉我们一个什么道理？（4分） 评卷人 得分 二、文言文阅读
阅读下面苏轼小品文两则，完成后面的问题。（10分） (一)临皋闲题
临皋亭①下八十数步，便是大江，其半是峨眉雪水，吾饮食沐浴皆取焉，何必归乡哉！江山风月，本无常主，闲者便是主人。闻范子丰新第②园池，与此孰胜？所不如者，上无两税③及助役钱④耳。 （二）记游松风亭
余尝寓居惠州⑤嘉佑寺，纵步松风亭下。足力疲乏，思欲就亭止息。望亭宇尚在木末⑥，意谓是如何得到？良久，忽曰：“此间有甚么歇不得处？”由是如挂钩之鱼，忽得解脱。若人悟此，虽兵阵相接，鼓声如雷霆，进则死敌，退则死法⑦，当恁么时也不妨熟歇。 （选自《东坡志林》） 注释：①临皋亭：在黄州。此文写于苏轼被贬黄州期间。 ②第：按一定等级建造的大宅院，此处是建造宅院的意思。 ③两税：夏秋两税。 ④助役钱：根据当时的免役法，豪绅、官吏等为免于服役而支付的钱。 ⑤惠州：今属广东，苏轼曾贬为建昌军司马惠州安置。⑥木末：树梢。 ⑦死法：死于军法。 9．解释下列加点的词语。（2分）
①闻范子丰新第园池，与此孰胜 胜 ___________ ②虽兵阵相接 虽 ___________
10．下列句子中，加点的“若”与“若人悟此”中的“若”意义和用法相同的一项是（2分） A. 若毒之乎 （《捕蛇者说》） B. 若夫淫雨霏霏（《岳阳楼记》） C. 若有作奸犯科及为忠善者（《出师表》） D. 卿言多务孰若孤（《孙权劝学》） 11．请用现代汉语翻译下面的句子 由是如挂钩之鱼，忽得解脱。
12．联系《记承天寺夜游》一文，谈谈你对《临皋闲题》中“闲者”一词的理解。（2分） 13．两则短文虽作于不同时期，但其中表达的情怀却有共同之处。请概括写出。（2分）
阅读下面的文言文，完成小题（10分） 游白水书付过① 苏轼
绍圣元年十月十二日，与幼子过游白水“佛迹院”②。浴于汤池③，热甚，其源殆可熟物。
2
循山而东，少北，有悬水④百仞。山八九折，折⑤处辄为潭，深者縋石⑥五丈不得其所止。雪溅雷怒，可喜可畏。山崖有巨人迹数十，所谓佛迹也。暮归倒行⑦，观山烧⑧，火甚。俯仰度⑨数谷。至江，山月出，击汰⑩中流，掬⑾弄珠璧。到家，二鼓⑿，复与过饮酒，食余甘煮菜。顾影颓然，不复甚寐。书以付过。东坡翁。
【注释】①此文是作者远谪惠州上所作。白水：山名。过苏轼第三子，名过，题目的意思是作者与儿子苏过同游白水山后写成此文交给苏过。②佛迹院：寺庙名③汤池：温泉④悬水：瀑布⑤折：弯转⑥縋（zhuì）石：用绳子系着石头向下。⑦倒行：顺来路回去⑧山烧：一说夕照景象，一说山火⑨度：越过⑩击汰：击水，汰：水波。⑾掬：用双手捧取。珠璧：喻星月在水中的倒影⑿二鼓：二更。
14．解释下列句中加点的词语（2分） ①食余甘煮菜 ．②顾影颓然 ．
15．下列各句中加点的“为”和“折处辄为潭”中的“为”意思和用法相同的一项是（ ）（2分）
A.中峨冠而多髯者为东坡。（《核舟记》） B.公输盘曰：“夫子何命焉为？”（《公输》）
C.盖一癞虾蟆，舌一吐而二虫尽为所吞。（《童趣》） D.此中人语云：“不足为外人道也”（《桃花源记》） 16．把文中画线句子翻译成现代汉语（3分） 浴于汤池，热甚，其源殆可熟物。
17．作者在这篇游记中表达了怎样的思想感情？（3分）
阅读下面的文言文,回答第小题。(12分) 【甲】 小石潭记(节选) 柳宗元
从小丘西行百二十步,隔篁竹,闻水声,如鸣佩环,心乐之.伐竹取道,下几小潭,水尤清冽。全石以为底,近岸,卷石底以出,为坻,为屿,为嵁,为岩。青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。日光下澈,影布石上,佁然不动;俶尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见.其岸势犬牙差互,不可知其源。
坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃记之而去。
①
观第五泄记(节选) 袁宏远
②
从山门右折,得石径。数步,闻疾雷声,心悸。山僧曰:“此瀑声也。”疾趋,度石罅，瀑见。
③④⑤
瀑行青壁间,撼山掉谷,喷雪直下,怒石横激如虹,忽卷掣折而后注,水态愈伟,山行之极
⑥
观也。游人坐欹岩下望,以面受沫,乍若披丝,虚空皆纬,至飞雨泻崖,而犹不忍去。暮归,各赋诗.所目既奇,思亦变幻。 【注释】①第五泄:第五级瀑布。在今浙江诸暨境内,此处有五大瀑布,当地人称瀑布为“泄”，因此那山也叫五泄山，是著名旅游胜地。②罅(xià):缝隙,裂隙。③掉：摇动。④怒石横激:突兀的岩石横拦瀑布,激起水花。⑤掣折：转折。⑥欹（qī）：斜靠。 18．解释选文中加点的词语。(4分) (1)日光下澈: (2)其岸势犬牙差互: ．．．(3)疾趋: (4)山行之极观也： ．
3
19．翻译选文中划线的句子。（4分） (1)凄神寒骨,悄怆幽邃。 (2)数步,闻疾雷声,心悸。
20．请从【甲】【乙】两段文字中各找出一个表现水的特点的字。(2分) (1〉《小石潭记》: (2〉《观第五泄记》:
出来即可。题干中要求用原文语句回答的，必须用原文语句回答；能借用原文语句回答的可借用原文语句。 21．两篇选文,让我们感受到小石潭的幽美和第五泄的恢宏气势,其中分别寄托了作者怎样的思想感情?请填入下表。(2分) 选文 《小石潭记》 《观第五泄记》 表达的感情
阅读下面的文言文语段，完成小题。（16分） 【甲】
元丰六年十月十二日夜，解衣欲睡，月色入户，欣然起行。念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝，相与步于中庭。庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 【乙】
熙宁十年秋，彭城大水，云龙山人张君之草堂，水及其半扉。明年春，水落，迁于故居之东，东山之麓。升高而望，得异境焉，作亭于其上。彭城之山，冈岭四合，隐然如大环，独缺其西一面，而山人之亭，适当其缺。春夏之交，草木际天；秋冬雪月，千里一色；风雨晦明之间，俯仰百变。
山人有二鹤，甚驯而善飞，旦则望西山之缺而放焉。纵其所如，或立于陂田，或翔于云表；暮则傃东山而归，故名之曰“放鹤亭”。
郡守苏轼，时从宾客僚吏往见山人，饮酒于斯亭而乐之。挹山人而告之曰：“子知隐居之乐乎？虽南面之君可与易也。??南面之君，虽清远闲放如鹤者，犹不得好，好之则亡其国；而山林遁世之士，虽荒惑败乱如酒者，犹不能为害，而况于鹤乎？由此观之，其为乐未可以同日而语也。”山人欣然而笑曰：“有是哉！”（苏轼《放鹤亭记》有删节）
①放鹤亭：位于今江苏徐州市云龙山上。②陂（bēi）：水田。③傃（sù）：向，向着，沿着④挹（yì）：通“揖”，作揖。
22．解释下列句中加点的词语。（4分） （1）念无与为乐者（ ） （2）相与步于中庭（ ） ．．．（3）或立于陂田，或翔于云表（ ） （4）故名之曰“放鹤亭”（ ） ．．23．下列各组加点词意义和用法相同的一组是（3分） A.①欣然起行 ②大道之行也 ．．
B.①升高而望，得异境焉 ②望之蔚然而深秀者，琅琊也 ．．C.①作亭于其上 ②冻风时作，作则飞沙走砾 ．．D.①好之则亡其国 ②今亡亦死，举大计亦死 ．．24．用现代汉语翻译下面的两个句子。（6分）
（1）何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 译：
4
（2）子知隐居之乐乎？虽南面之君可与易也。 译：
25．下列对文章的分析不正确的一项是（3分） ．．．
A.甲文中的“闲人”包含两层意思，既指自己和友人都是具有闲情雅致的人，也指作者郁郁不得志的悲凉心境。
B.乙文是诗人被贬徐州时所作，记述了他拜访云龙山人时的一番问答。
C.乙文指出，好鹤与纵酒两种嗜好，君主因之败乱亡国，隐士却可以因之怡情，所以南面为君不如隐居之乐。这反映了作者在政治斗争失败后豁达向上的生活态度。
D.乙文的着眼点不在“亭”，也不在“鹤”，而在赞颂它们高雅的主人。苏轼以极其欣赏的态度摹写了张山人隐居生活的无穷乐趣。
阅读《岳阳楼记》选段，完成小题。(12分)
①予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯；朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也，前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎?
②若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日星隐曜，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。
③至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。
④嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫！微斯人，吾谁与归？ 26．下列句子朗读节奏划分正确的一项是( )(2分) A．予/尝求/古仁人之心 B．若/夫/淫雨霏霏 C．处/江湖之远/则忧/其君 D．然/则/何时而/乐耶 27．下列句子中加点词语意思相同的一项是( )(2分) A．前人之述备矣/众妙毕备 B．南极潇湘/初极狭 ．．．．C．薄暮冥冥/不宜妄自菲薄 D．则有去国怀乡/游人去而禽鸟乐也 ．．．．
28．同“不以物喜”中的“以”用法相同的一项是( )(2分) A．以大易小，甚善 B．可以一战
C．全石以为底 D．扶苏以数谏帮，上使外将兵 29．将文中画线兔子翻译成现代汉语。(4分) ?此则岳阳楼之大观也 ?春和景明，波澜不惊
30．下列对选文相关内容理解分析不正确的一项是( )(2分)
A．第②③两个排比段，并行而下，一悲一喜，一暗一明，传达出两种人的览物之情。 B．第④段是修全篇的中心，在这段中，作者拟出一问一答，发出了“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的誓言，点明全篇主旨。
C．“微斯人，吾谁与归？”既是慰勉藤子京，也体现了作者与古仁人同道的旷达胸襟。 D．选文内容充实，情感丰富，将写景、抒情、议论相结合，句式骈散相谐，行文富于变化。
5
2013-2014学年度中考语文二轮复习 专题三 文言文阅读 散文类专项练习
