八年级生物上册 第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物《软体动物》学案 （新版）新人教版
八年级生物上册 第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物《软体动物》学案 （新版）新人教版
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八年级生物上册 第五单元 第一章 第三节 软体动物和节肢动物《软体动物》学案 （新版）新人教版
《线形动物》学案
【学习目标】
1。 探究双壳类动物的形态结构和生理功能。 2. 概述软体动物的主要特征。 3。 了解软体动物与人类的关系。 【重点难点】
重点：软体动物的主要特征。
难点：探究双壳类动物的形态结构和生理功能。 【新知探究】 自主探究:
阅读教材第12、13页，回答下列问题：
1.目前已命名的软体动物有10万种以上，是动物界的______大类群。常见的软体动物有河蚌、______、文蛤、缢蛏等。它们的外面有两片大小相近的______贝壳，因为被称为____________。
2.双壳类动物壳内柔软的身体表面包裹着犹如外套一般的肉质膜,称为________，________就是由其分泌的物质形成的。 ３。观察缢蛏的结构。
（1)图中数字表示的结构依次为: ①________②________③________ ④________⑤________⑥________
(2)缢蛏的贝壳起_______作用，它的运动器官是_______,呼吸器官是_______.它通过_______________________________ 获取食物。
４.软体动物的主要特征:__________
__________________________________________________________________________。常见的软体动物除双壳类外,还有石鳖、______、______。 合作交流：
试列举生活中你所见到的软体动物，并描述其特征。
拓展提升:
1.河蚌的呼吸器官是（ ）。
A。鳃 B。贝壳 C.外套膜 D。肺
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2。蜗牛用来完成运动的结构是（ ）
A。纤毛 B。刚毛 C.足 D。鳍 3.下列全是软体动物的一组是（ ）。
A。河蚌、蚯蚓、蜗牛 B。田螺、河蚌、乌贼 C.乌贼、水螅、蛔虫 D.河蚌、蚯蚓、田螺 4.关于河蚌外套膜的作用,下列叙述正确的是( ） A。保护身体内部柔软的部分 B。参与呼吸和形成贝壳 C.能使贝壳开和闭
D。保护内部和形成贝壳
探究任务: 自主探究：
1。第二,扇贝，石灰质，双壳类。 2。外套膜，贝壳。
3. (1）贝壳,外套膜，足，鳃，出水管，入水管. （2）保护，足，鳃，吸水和排水过程。
4。柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。蜗牛，乌贼。 合作交流：
生活中常见的软体动物有河蚌、扇贝、缢蛏、蜗牛、乌贼等.
它们的主要特征是：柔软的身体表面有外套膜，大多具有贝壳；运动器官是足。
拓展提升：
1.A 2。C 3。B 4。D
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附：参考答案
八年级生物上册第五单元第一章第三节软体动物和节肢动物《软体动物》学案新人教版(2024年整理)
