2024-2024年中职职高专业课《网络营销概
述》教案设计
【教学目标】
1．掌握网络营销的定义 2．了解网络营销的产生 3．熟悉网络营销的内容
【教学重点、难点】
网络营销的定义和内容
【教学媒体】
多媒体课件
【教学方法】
讲授法，多媒体演示法，提问法
【课时安排】
1课时（45分钟）。
【教学过程】
一、视频导入
1.通过“NU驿站”这个视频导入，引起学生的兴趣。
2.师：（1） 看了这个视频什么感受啊？
（2） 你觉得这个视频要表达什么？ 3、学生思考回答。 二、探究新课
1．教师总结学生的回答，并且根据学生的回答引入本节课的课题。 师：没错！这就我们今天要学的网络营销，那么知道什么是网络营销吗？ 2．教师引导学生打开书本80页，并且邀请学生回答。 3．ppt演示,教师讲解。
网络营销：就是以国际互联网络为基础，利用数字化的信息和网络媒体的交互性来辅助营销目标实现的一种新型的市场营销方式。
注1：网络营销不是网上销售。 注2：网络营销不是营销活动的全部。
（课外小知识简介，通过一些图片展示线下一些常见的市场营销，增强学生的认识）
4．讲解完了网络营销的概念，教师引导学生进入我们学习的第二块内容。 师：网络营销是怎么产生的呢？ 教师通过ppt进行讲解：
(1) 现代电子技术和通信技术的应用和发展是网络营销产生的技术基础。
(2) 消费观念的改变拉动了网络营销的发展，是社会与消费者心理基础 (3) 激烈的市场竞争推动了网络营销的发展 (4) 经济全球化趋势为网络营销奠定了现实基础 5．案例衔接，引入下一个内容
Ppt展示“索尼爱立信借力营销”的案例，同时要求学生观看书本80页的相同的案例。
? 师：（1） 这个案例讲了什么？
? （2） 如果你是索尼爱立信的老板你在开展网络营销之前，你会做些什么？
学生思考
ppt动画：“神灯来告诉你”
6．通过这个类似于动画的ppt展示网络营销的的内容，并且结合图片。
2024-2024年中职职高专业课《网络营销概述》教案设计
