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四年级观潮练习题及答案

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在字典里的解释有:

古代煮东西的器物;盛大;正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第种解释。

3、短文从、这三方面描写潮来之时的景象。 4、按照时间顺序把第一自然段分成两层,点明这一顺序的词语是 、。

第一层写江潮要来时的特点是 第二层写江潮刚来时的特点是

5、用“——”画出文中打比方的句子。 6、根据课文内容填空,学习作者的写作方法。 作者在描写大潮到来时的壮观景象时,只按照从 到 的顺序观察的。不但写了亲眼看到的浪潮的 ,还写了亲耳听到的浪潮的。写得有声有色,生动形象。

作者观察细致,具体地写出了大潮到来时的变化过程。描写听到的声音变化顺序是:从远处传来 ,好像 ;过了一会儿,响声 ;浪潮越来越近时, ,

描写看到的景象的变化顺序是:远处,水天相接的地方出现了 ;那白线很快地向我们移来, , , ;再近些, , ;浪潮越来越近,,

我还从 、 、 这三个词语体会到观潮人的惊喜之情。 7、找出短文中四个字的词语。 、、 、、

8、读了这两个自然段,你有什么感受?请写下来。 观潮

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官

镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。

宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远

处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大 家昂首东望,等着,盼着。

午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚动。顿时人声鼎沸,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚往东望去,江面还是风

平浪静,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只见东边水天相接的

地方出现了一条白线,人群又沸腾起来。

那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗,横贯江面。再近

些,只见白浪翻滚,形成一堵两丈多高的水墙。浪潮越来越近,犹如千万匹白色

战马齐头并进,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂,

好像大地都被震得颤动起来。

霎时,潮头奔腾西去,可是余波还在漫天卷地般涌来,江面上依旧风号[h

áo]浪吼。过了好久,钱塘江才恢复了平静。看看堤下,江

水已经涨了两丈来高了。 生字区。

罩 屹 鼎 沸 贯 崩 恢 基础区。

一、补充下列词语。 山地 人人 天地 人鼎 风浪 头进 二、细读课文深感悟。

1、课文开篇以“钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观”总起全文,

“天下奇观”是指:

A、钱塘江大潮在世界上是独一无二的景象。 B、钱塘江大潮是世界上雄伟美丽而又不多见的景象。

2、如果你有机会亲眼目睹这雄奇的钱塘江大潮,你会说什么 呢? 1 答:

三、按要求改写句子。

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。 “

___________________________________________ 钱塘江不是天下奇观么? 陈

________________________________________________ 四、排列下列句子顺序,用序号表示。

浪潮越来越近,犹如千万匹白色战马齐头并进。 那条白线很快地向我们移来,逐渐拉长,变粗。 潮来了,只见东边水天相接的地方出现了一条白线。 潮头奔腾西去,过了很久,江面才恢复了平静。 潮近了,只见白浪翻滚,形成一道两丈多高的白色水墙。

阅读区。

午后一点左右,从远处传来,好像。顿时

,有人告诉我们,潮来了!我们踮着脚向东望去,江

面还

是,看不出有什么变化。过了一会儿,响声越来越大,只

见东边的地方出了一条白线,人群又起来。 1、给文章空白处补充完整。 2、解释“人声鼎沸”: 造句:

3、按时间顺序把这段话分成两层,用“|”标出,点明这一顺序的词 语是

4、第一层写江潮要来时的特点是: 第二层写江潮来时的特点 2 观潮

钱塘江大潮,自古以来被称为天下奇观。

农历八月十八是一年一度的观潮日。这一天早上,我们来到了海宁市的盐官镇,据说这里是观潮最好的地方。我们随着观潮的人群,登上了海塘大堤。宽阔的钱塘江横卧在眼前。江面很平静,越往东越宽,在雨后的阳光下,笼罩着一层蒙蒙的薄雾。镇海古塔、中山亭和观潮台屹立在江边。远处,几座小山在云雾中若隐若现。江潮还没有来,海塘大堤上早已人山人海。大家昂首东望,等着,盼着。 午后一点左右,从远处传来隆隆的响声,好像闷雷滚

四年级观潮练习题及答案

在字典里的解释有:古代煮东西的器物;盛大;正为、正在。“鼎沸”的“鼎”应取第种解释。3、短文从、这三方面描写潮来之时的景象。4、按照时间顺序把第一自然段分成两层,点明这一顺序的词语是、。第一层写江潮要来时的特点是第二层写江潮刚来时的特点是5、用“——”画出文中打
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