专题八 实验与探究
[最新考纲] 1.能独立完成“生物知识内容表”所列的生物实验,包括理解实验目的、原理、方法和操作步骤,掌握相关的操作技能,并能将这些实验涉及的方法和技能等进行运用。 2.具备验证简单生物学事实的能力,能对实验现象和结果进行分析、解释,并能对收集到的数据进行处理。 3.具有对一些生物学问题进行初步探究的能力,包括运用观察、实验与调查、假说演绎、建立模型与系统分析等科学研究方法。 4.能对一些简单的实验方案做出恰当的评价和修订。
1.(必修1 P43拓展题)“染色排除法”利用了活细胞的细胞膜能够控制物质进出细胞的原理。台盼蓝染色剂是细胞不需要的物质,不能通过细胞膜进入细胞,所以活细胞不被染色。而死的动物细胞的细胞膜不具有控制物质进出细胞的功能,所以台盼蓝染色剂能够进入死细胞内,使其被染色。
2.(必修1 P116实验讨论题)细胞周期中每一时期的时间=洋葱的细胞周期(12 h)×每一时期的细胞数占计数细胞总数的比例。
3.(必修2 P88实验)根尖放入卡诺氏液中浸泡0.5～1 h,以固定细胞的形态,然后用体积分数为95%的酒精冲洗2次。
4.(必修3 P10讨论题)生物材料加入HCl或NaOH后pH的变化更像缓冲液。
5.(必修3 P51)预实验是为进一步实验摸索条件,也可以检验实验设计的科学性和可行性,避免盲目和浪费。
6.(必修3 P68实验)滴在计数室盖玻片上的酵母菌培养液应让其自行渗入。
1.“检测生物组织中的蛋白质”需同时加入双缩脲试剂A和B( × ) 2.检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色,若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色( × ) 3.变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应( × )
4.蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应生成砖红色沉淀( × ) 5.还原糖、DNA的鉴定通常分别使用双缩脲试剂、二苯胺试剂( × ) 6.高倍镜下无法观察到花生子叶中被染色的脂肪颗粒( × ) 7.用鲜菠菜进行色素提取、分离实验时应该在研磨叶片后立即加入CaCO3,防止酸破坏叶绿素( × )
核心考点一 教材基础实验的归类整合
1.观察类实验 (1)操作流程模板
(2)归纳总结
①显微观察类实验要先制片,不同材料用不同的制片方法。装片法(把整个实验材料制成装片,如用葫芦藓观察叶绿体);切片法(把材料切成薄片,以便观察,如脂肪的鉴定);压片法(把材料压成薄层,以便观察,如观察根尖细胞的有丝分裂)。
②观察线粒体、叶绿体实验和植物细胞质壁分离与复原实验一定用活细胞;用显微镜观察多种多样的细胞,用活或死的细胞;其余考纲中规定的观察类实验用死细胞。
③不需染色直接观察的实验:观察叶绿体实验、植物细胞质壁分离和复原实验。
④洋葱在实验中的“一材多用” 取材 实验名称 部位 观察植物细胞的质鳞片叶 叶 使用高倍显微镜观细胞较大,外表皮细胞有大液泡,内壁分离和复原 外表皮细胞含紫色大液泡 取材原因
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