国考河北省沧州市教师教育类招聘考试事业单位招聘考试《教师职
业能力测验》最新
（说明：本卷共100题，考试时间90分钟，满分100分）
一、单选题
1. 为申请人的法人或者其他组织终止，尚未确定权利义务承受人的，行政复议（ ）。
A、中止B、终止C、撤销D、结束【答案】A
2. 为申请人的法人或者其他组织终止，尚未确定权利义务承受人的，行政复议（ ）。
A、中止B、终止C、撤销D、结束【答案】A
3. 义务教育阶段的学校实行（ ）。
A、集中负责制B、工会负责制C、校长负责制D、党支部负责制【答案】C
4. 有数量限制的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件、标准的，行政机关应当根据（ ）作出准予行政许可的决定。但是，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。
A、受理行政许可申请的先后顺序B、申请行政许可的先后顺序C、条件更好的D、标准更高的【答案】A
5. 有数量限制的行政许可，两个或者两个以上申请人的申请均符合法定条件、标准的，行政机关应当根据（ ）作出准予行政许可的决定。但是，法律、行政法规另有规定的，依照其规定。
A、受理行政许可申请的先后顺序B、申请行政许可的先后顺序C、条件更好的D、标准更高的【答案】A
6. 现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的凤将大量沙尘卷起，造成空气浑浊，能见度小于 1000 米的风沙天气现象，实际古已有之，它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。关于沙尘暴的解释，最准确的一项是（ ）。
A．沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程B．沙尘暴是由于风将大量的沙尘卷起，使空气浑浊，能见度小于千米的风沙天气现象C．沙尘暴这种天气现象是一种自然力的表现，与人类活动无关D．沙尘暴就是在人类因素的干扰下产生的【答案】B
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7. 直接导入法是直接阐明学习目的和要求、各个重要部分的内容及教学程序的导入方法。直接导入法包括目的导入、作用导入、问题导入、（ ）等。 A、讲解导入B、切要导入C、启发导入D、创新导入【答案】B
8. 会骑自行车的人，一下子很难骑好三轮车，这种现象的发生，主要受（ ）的影响。
A、定势B、正迁移C、原型D、负迁移【答案】D
9. 黄淮海平原的气候特征是（ ）。
A、降水集中且变率大B、气温年较差小C、秋旱多风沙D、夏季炎热干燥【答案】A
10. 黄淮海平原的气候特征是（ ）。
A、降水集中且变率大B、气温年较差小C、秋旱多风沙D、夏季炎热干燥【答案】A
11. （ ）构成了整个课堂板书的骨架，一般保留于课堂教学的全过程。 A、辅助板书B、附属板书C、系统板书 D、副板书【答案】C
12. 在教学过程中，教师主动地和单个学生发生目光接触，这是运用课堂观察的（ ）策略。 A、注视B、环视C、扫视D、巡视【答案】A
13. 尽管新的生产要素能够提高农业产量，但在现实中往往能看到许多传统农民拒绝接受和采用这种包含着新的技术变化的许多生产要素。这是因为（ ）。 A、传统农民是保守的B、传统农民懒惰C、传统农民不愿进行过多的劳动D、农民对风险的承受能力差【答案】D
14. 儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（ ）。
A、感知动作B、表象C、判断D、概念【答案】A
15. 儿童思维方式的变化发展，与思维所用工具的变化相联系，直观行动思维所用的工具主要是（ ）。
A、感知动作B、表象C、判断D、概念【答案】A
16. “小孔成像”的原理是下列哪个学派的发明（ ）。 A、 阴阳家B、道家 C、墨家 D、法家【答案】C
17. 现在人们闻之色变的沙尘暴，即由于强烈的凤将大量沙尘卷起，造成空气浑浊，能见度小于 1000 米的风沙天气现象，实际古已有之，它本是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程，并且在全球生态平衡中占有一席之地。关于沙尘暴的解释，最准确的一项是（ ）。
A．沙尘暴是雕塑大地外貌的自然力之一，是大自然的一项工程B．沙尘暴是由于风将大量的沙尘卷起，使空气浑浊，能见度小于千米的风沙天气现象
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C．沙尘暴这种天气现象是一种自然力的表现，与人类活动无关D．沙尘暴就是在人类因素的干扰下产生的【答案】B
18. 根据成就动机理论，成就动机高的学生最有可能选择的是成功概率约为（ ）的任务，因为这种任务最富有现实的挑战性。 A、30%B、40%C、50%D、60%【答案】C
19. 我国古代私学最早兴盛于（ ）。
A、商周B、春秋战国C、秦汉D、隋唐【答案】B
20. 公务员职业道德的根本价值取向是（ ）。
A、提高工作效率B、提升道德境界C、维护社会公正D、培育高尚人格【答案】C
二、多选题
21. 纵向兼并的好处包括（ ）。
A、通过纵向兼并，厂商的交易成本可能会降低B.确保重要投入品的稳定供给C、可以增强或创造市场力量D、厂商与其他厂商合并的筹备需要大量的法律费用【答案】ABC
22. 否定之否定规律揭示了事物的发展（ ）。
A、是自我发展、自我完善的过程B、是回到原来出发点的循环过程C、是直线式前进的过程D、是前进性和曲折性相统一的过程【答案】AD
23. 属于谈话法的基本要求是（ ）。
A、准备好问题B、准备好谈话计划C、提问要明确，引起思维兴奋D、善于启发诱导E、做好归纳、小结【答案】ABCDE
24. 先行组织者可以分为（ ）。
A、陈述性组织者B、程序性组织者C、比较性组织者D、分析性组织者E、综合性组织者【答案】AC
25. 规范文化主要有下列三种表达方式（ ）。
A、角色规范B、设施文化C、组织形态D、环境文化E、规章制度【答案】ACE
26. 市场规则是有关机构按照市场运行的客观要求制定的或沿袭下来的由（ ）所规定的行为准则。
A、法律 B、法规 C、习惯 D、制度【答案】ABD
27. 教师可以综合应用一些方法帮助学生形成或改变态度和品德，常用而有效的方法有（ ）。 A、说服B、榜样示范 C、群体约定 D、价值辨析 E、奖励与惩罚【答案】ABCDE
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28. 下列选项中（ ）因素会对个体的自我效能感产生影响。
A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【答案】ABCDE
29. 下列选项中属于心智技能的是（ ）。
A、读书B、跑步C、记忆D、计算E、阅读【答案】ACDE
30. 教师考核应注意遵循下列哪些原则以利于教师积极性、创造性的调动，增强教师的事业心、责任心（ ）。
A、科学性原则B、客观性原则C、公正性原则D、准确性原则E、激励性原则【答案】BCD
31. 政府立法要按照有利于（ ）的要求，加强和改进政府立法与制度建设。 A、调动人民群众积极性和创造性B、激发社会活力和竞争力C、解放和发展生产力D、维护公平正义、规范权力运行【答案】ABCD
32. 教育对生产力的促进作用主要通过（ ）来实现的。
A、教育是对文化的延续B、教育可以提高人的修养C、教育促进科学知识的生产和再生产D、教育促进社会变革E、教育促进劳动力的生产和再生产【答案】CE
33. 使用价值、交换价值、价值三者之间的关系是（ ）。
A、使用价值是交换价值和价值的物质承担者B、交换价值和价值寓于使用价值之中C、价值是交换价值的基础和内容D、交换价值是价值的表现形式【答案】ABCD
34. 下列选项中（ ）因素会对个体的自我效能感产生影响。
A、挫折经历B、替代经验C、言语劝说D、情绪唤醒E、性格特征【答案】ABCDE
35. 以下关于公文的说法不正确的是（ ）。
A、通用公文的文件可以分为规范性文件、领导指导性文件、公布性文件、陈述呈请性文件、商洽性文件与会议文件B、公文是一种特殊的应用文C、公文形成的具体时间，通常以会议通过的时间或印发时间为准D、根据公文来源，公文可以分为通用公文和专用公文两种【答案】CD
36. 由班集体根据学生要求和班级实际情况讨论制定的班级规范是（ ）。
A、班规B、体育锻炼标准C、作业要求D、课堂常规E、值日生制度【答案】AE
37. 人的本质特点在于（ ）。 A、自然性与社会性的统一 B、受动性与能动性的统一 C、交往性与道德性的统一 D、选择性与创造性的统一 E、共性与个性的统一【答案】ABE
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38. 下列属于学生学习内容的是（ ）。
A、知识的掌握B、创造性的发展C、道德品质的培养D、技能的掌握E、健康心理的培养【答案】ABCDE
39. 西方古代第一本专门论述教育的著作是（ ）。
A、《雄辩术原理》B、《论演说家的教育》 C、《民主主义与教育》D、《大教学论》E、《普通教育学》【答案】AB
40. 教育是以人为直接对象的传递社会经验的活动，这说明（ ）。
A、教育不同于以人为直接对象但不是以传递社会经验为主要内容的活动B、教育不同于其他以精神产品为直接对象的活动C、教育不同于其他以物质产品为直接对象的活动D、教育不同于向人以外的对象传递社会经验的活动E、以人为直接对象的传递社会经验的活动就是教育【答案】ABCD
41. 班主任的个性影响力取决于哪些方面（ ）。
A、班主任的权威B、班主任对教育工作的情感体验C、学生产生积极影响的能力D、高度发展的控制自己的能力E、班主任的地位、职权【答案】BCD
42. 下列属于影响创造性的因素的是（ ）。 A、家庭环境B、教育环境 C、智力 D、创造性 E、个性【答案】ABCE
43. 下列说法中揭示了事物本质的有（ ）。
A、日出于东落于西B、水往低处流C、人的本质是社会关系的总和D、国家是阶级压迫的工具【答案】CD
44. 下列直观方式中，属于模象直观的是（ ）。
A、图片B、演示实验C、图表D、模型E、教学电影【答案】ACDE
45. 影响人的身心发展的因素主要包括（ ）。
A、遗传素质B、成熟C、环境D、学校教育E、个体的主观能动性【答案】ABCDE
46. 现代教育公共性的特征主要有（ ）。
A、大众性 B、公益性C、免费服务 D、为全体人民服务E、公平性【答案】ADE
47. 科技进步对教育的影响（ ）。
A、决定教育的领导权和受教育的分配权B、现代科技知识已成为现代教育的主要内容C、是现代教育发展的根本原因D、促进教育发展规模和发展速度E、改变教育技术 【答案】BCE
48. 除法律规定终局的行政复议外,申请人对行政复议决定不服的,可以在收到复议决定书之日起 15 日内,或 者法律、法规规定的其他期限内各人民法院起诉。
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