初中2024-2024学年度第一学期教导处工作总结
本学期在区教育局“高品质教育建设年”和“教育生态优化年”总体工作部署下，以提高办学质量为根本出发点，突出教学中心地位，优化教学管理，狠抓学校教育教学的各个环节，全面落实教学“七认真”要求，实现学校内涵式发展，全面提升教育教学质量。在党支部、校长室的领导下，经过全校教师的共同努力，学校教育教学工作扎实展开。现将一学期来的工作总结如下： 1.狠抓常规管理，严把教学质量关
（1）开学初，组织教师备课、学习，按教研组、备课组认真制定教学计划，合理安排教学进度，备足一周课，送教学部门检查。同时，要求收齐、批阅并及时反馈学生暑期作业完成的情况。严格执行作息时间，按课程表正常上课，并将“三表”分别报中教科及教研室。随时做好迎接xx市百校行开学工作检查。
（2）从严强化教学“七认真”工作（ 认真备课、认真上课、认真布置和批改作业、认真辅导学生、认真考核学生、认真组织课外活动、认真指导学生自学），从而规范教师的教学行为。本学期，结合级部工作分三次组织检查教学“七认真”落实过程，及时就各级部学科从肯定方面、存在问题、改进建议等方面情况大会交流。抓好作息时间表、教学活动计划表和课程表等三表的制定和管理工作，遇到病事假，能及时做好课务的安排与调度工作，确保学校教学规范有序。加强学生行为规范的教育，抓好学生的“规范”养成，从文明礼仪、课堂纪律、学习习惯入手进行养成教育，常抓课堂常规，实现全员管理、全面管理、全程管理。
（3）为了增进教师间的学习与交流，进一步提高课堂教学的实效性，本学期我校继续开展“一人一课”教学活动。在各教研组、备课组安排“一人一课”的基础上，统筹安排。明确了具体的要求，尽可能到录播教室上课，抓好述课、集体备课、复备、上课、评课、反思等六个环节，每次活动及时拍照，并上传到实验初中教研管理工作群，教务处统计、公布，按流程整理好相关资料，作为年终教学考核、考勤的一项资料。
为推进学校精致管理，深入实施素质教育，促进学校教育教学质量的全面提升。12月3日至5日，以区教育局中教科副科长朱爱军为组长的视导组一行七人走进我校，对我校的教育教学工作进行了为期三天的全面检查和剖析。视导组对我校近年来的教学管理和取得的成绩表示了充分肯定。
（4）本学期，教务处加强了对各年级各学科考查的力度。教务处安排好级部质量检测的试卷的命题、印刷、保密等工作，并及时与智
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学网联系，做好相关数据的上传工作，保证在线阅卷的顺利进行，各年级组协调安排好考场与监考工作，教务处和级部同时进行巡查。及时统计本学期第一次质量监测的各项数据，各年级分别召开质量分析，加强交接对比，从“基准分”入手，真实掌握各年级教与学的第一手资料，对教师的教学工作也起到了一定的督导作用。同时，认真组织各项学业质量检测工作，如认真组织好2024年江苏省中小学生学业质量分析测试的相关工作，配合体育组组织好一年一度的学生体质健康测试工作等。 （5）组织教师参加校内外教学比赛，引导教师深入钻研教育理论，吃透教材，研究教法，切实提高教学质量。通过各项活动，促成教师积极参与、不断提升教学能力。如夏雪峰主任教学设计《等腰三角形的轴对称性（1）》被江苏省教师培训中心评为一等奖、参加省第十四届“蓝天杯”会课比赛二等奖、朱前程老师江苏省第十四届“蓝天杯”初中英语教师会课一等奖、陈晟参加江苏省第二届中小学教师中华经典诵讲写能力展示会一等奖、韩英老师活动xx市青年教师信息技术基本功大赛一等奖、李东升获xx市第九届中学语文“顾黄初杯”说课竞赛一等奖上课二等奖、薛彩云参加xx市英语现场命题大赛获一等奖、肖世兵老师参加xx市中学数学、英语骨干教师高研班学员试题命制大赛获一等奖、宗美玲、张静等老师获xx市xx区运河杯论文一等奖、xx等获二等奖……
积极组织学生参加各类竞赛活动，促进学生全面发展，取得喜人成绩：我校韩英老师辅导学生杨朴获全国信息学奥林匹克联赛一等奖，马思博、马逸成、刘吕汉、包斯佳获全国信息学奥林匹克联赛二等奖、朱志美老师辅导学生周永逸获省“金钥匙”竞赛二等奖、杨乐获省“金钥匙”竞赛三等奖、管子桐获省“金钥匙”竞赛市二等奖、韩艳丽辅导陈睿心同学在全国中小学生金钥匙科技竞赛系列活动——初三学生CESL活动中荣获三等奖、郑思远、王明杰同学在2024年度江苏省“金钥匙”科技竞赛中荣获xx市二等奖、刘胜主任辅导九（9）班蒋李杰金钥匙省二等奖、刘吕汉金钥匙xx市一等奖……
借助核心素养的宣传、解读，围绕学校“三雅”校园“一主两翼”的教学理念开展系列活动，加强学校特色文化建设，提升学校的办学品位。我们在坚持举办每年一度的学校科技文化艺术周活动的基础上，首次开展了实验首届初中英语艺术节。作为“全国青少年校园足球特色学校”之一，市教育局、市体育局、市校足办等一行数人对我校进行了现场抽查，经过调查，抽查组对我校足球工作的组织领导、条件保障、训练与竞赛情况给予了一致好评。 11月27日上午，xx区中学学校发展共同体建设（足球联盟）成立大会在区育才中学召开，xx区足球特色共同体（联盟）以育才中学为牵头学校，丁沟中学、仙城中
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学、国际学校、实验初中、大桥镇中、宜陵中学为成员学校。李华辅导学生朱希蕾、方乐鹏参加全国青少年“五好小公民”主题教育读书活动“红旗飘飘，引我成长”中征文比赛获得一等奖、李华荣带领实验初中男子篮球队在2024年全区中小学“肯德基”三人制篮球区级决赛中荣获初中组一等奖（冠军）并获得江苏赛区大区赛初中组亚军 …… （7）根据本届初三毕业班情况，强化毕业年级质量意识，重过程，重方法，注意把“提优补差”工作落到实处。在初三班主任的辛勤工作下，初三教学井然有序，没有出现流生，班级面貌良好，学生学习气氛较浓。
2.注重高效课堂教学教研，积极开展师徒结对 教研是提高教学质量的保证。为更好地落实区教育行政会议精神，提升我区初中化学教学质量，提高课堂教学的针对性和实效性，11月1日下午，在实验初中召开了2024届区中考化学学科研讨会。xx区九年级化学教师 100 余人参加了本次研讨会。我校联盟校xx实验学校、扬大附中东区校部分九年级化学老师共同参加了研讨会。活动由区局教研室化学教研员魏学峰同志主持，区教育局党工委委员蒋锋、教研室主任吴金生现场观摩了本次活动。与会者首先观摩了由实验初中于进老师执教的《燃烧与灭火》一课。于老师以北京奥运圣火的点燃、熄灭以及2024年北京冬奥会即将走来为主线，通过实验、视频播放、PPT等多媒体教学，突出教学重点、突破教学难点，取得了非常好的教学效果，赢得与会者一致好评。11月22日上午，xx市教育学会“新会员成长行动”课堂教学展示活动在实验初中举行，来自xx市教育学会的专家张正昌老师、xx区教育局教科室主任生国俊、区教育局教研室张洪才和朱小平老师、实验初中共同体学校相关老师参加了活动。本学期，继续抓紧、抓实教研工作，教研活动正常有序，有声有色。为提升教学有效性，我校开展了与xx实验、扬大附中东部分校的三校“同课异构”教学研讨活动。
（1）在抓课堂教学管理中，我们不仅着眼于全程管理，更把着力点放在课堂上、放在教研上。本学期，为提高“一人一课”的重视程度和实际效果，每课必查并短信公布听课情况，教研活动每课必评，共同探讨、研究构建高效课堂的门径。积极开展校际交流，由学校领导带队带队，带领初一至初三各学科教师十余人参加了在扬大附中东部分校举行的以“在学科教学中培养学生的核心素养”为主题的 “三校”教学沙龙。同时，本学期xx区实验初中教育共同体获得频频成效显著。9月19日上午，来自实验初中共同体成员校的七位市级骨干教师在实验初中分别献上了英语、语文、数学、物理、地理七节公开课，获得了师生们的一致赞赏名师交流实质是先进教学理念和文化的碰
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