幼儿园大班健康教案：我爱喝水
幼儿园大班健康教案：我爱喝水
馈我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。以下内容是小编为您精心整理的幼儿园大班健康教案：我爱喝水，欢迎参考！
幼儿园大班健康教案：我爱喝水篇一 活动目标： 1、知道喝白开水的好处，了解到白开水最容易解渴。 2、知道何时该喝水、如何喝水。 3、愿意在口渴时主动饮用白开水。 活动准备：
1、在上课前让幼儿了解喝水的好处2、歌曲《健康歌》 3、奖励卡片小水滴4、\今天你喝水没有\的记录表活动过程：
一、感知讨论，了解水对身体生长的重要作用。 通过回忆激活已有体验，感受口渴后喝水带来的舒适。 通过课前收集和讨论知道水好处，激发幼儿主动喝水欲望。
二、知道白开水对身体最好。
教师讲述故事《小猪嘟嘟》，幼儿欣赏。
讲述完故事后教师提出问题。
三、知道什么时候该喝水、如何喝水。 让小朋友自己想想有哪些时候该喝水。 教师情景表演。
加深要主动喝水的欲望。
反馈我爱喝水这个活动是很接近生活的一节课，在本次的集体生活当中，我先让幼儿知道了解，引导幼儿知道，天气很热，很容易出汗，那就要及时的补充水分，就是要多喝开水。虽然课是告一段落了，但是像有些情况还是不能避免的，幼儿对这种单纯性的谈话活动，本身就缺少兴趣，不能让幼儿有些就是根本就不来听老师的，希望西祠能想出好的对策，避免这种情况发生。
幼儿园大班健康教案：我爱喝水篇二 活动目标： 1、知道白开水是儿童最佳的饮品 2、鼓励幼儿多喝白开水，促进身体健康 3、初步学习设计和制作表格的方法 活动内容：常识活动 活动准备：
电脑、搜集短片(世界各地、生命之源-水)图片、粘贴版、纸、笔。 活动过程：
(一)欣赏短片世界各地
师：你们看到短片中各地区和各民族的人们都喜欢喝什么饮品
幼：蒙古人-奶茶，藏族-青稞酒、酥油茶，西方人-咖啡、可乐、啤酒，东方人-茶 师：你们最喜欢喝什么?
幼：果汁、可乐、雪碧、杏仁露、椰汁、茶、牛奶、豆浆、酸奶．．．．．．
游戏：阳光饮料站\幼儿自取图片进行分类摆放，师生共同统计出饮品人数，贴在粘贴板上\ (二)白开水，益处大 师：户外活动和剧烈活动后会出很多汗，应该喝什么? 幼：喝白开水
师：让幼儿了解为什么喝白开水?请幼儿再次欣赏短片：\生命之源-水\ 教师小结
A：白开水含有丰富的矿物质 B：能帮助人身体进行代谢 C：白开水也是一种营养素 儿歌\多喝水好处多\ (三)引导幼儿制作饮水表格
1、游戏\阳光饮料站\第一次游戏统计人数与第二次游戏统计人数进行对比
2、对比人数表贴在粘贴板上(喝白开水人数居多) 3、幼儿设计并制作饮水记录表格
4、鼓励幼儿日常多喝白开水促进身体健康 活动结束：
利用幼儿自制饮水记录表，每周五评比喝水标兵
幼儿园大班健康教案：我爱喝水
