学 号： 112928 成都航空职业技术学院
课 程 设 计
题 目 教 学 院 专 业 班 级
毕业生就业信息管理系统
计算机学院 计算机科学与技术
611321
姓 名 周金龙
2012 年 11 月 29 日 指导教师 张强
课程设计任务书
2010～2011学年第2学期
学生姓名： 周金龙 专业班级： 611321 指导教师：张强 工作部门： 华迪公司
一、课程设计题目
毕业生就业信息管理系统主要研究及实现以下功能：
(1) 基本信息管理：可以对毕业学生基本信息的添加、修改、删除，并支持学生姓名和学号的查询。
(2) 院系信息管理：对院系信息进行添加、修改、删除和查看。此功能为学生档案的分类管理提供依据。
(3) 单位信息管理：对用人单位的信息进行添加、修改、删除和查询等操作。
(4) 就业信息管理：可以对学生的就业资料进行添加、修改、删除和查看等操作。
(5) 招聘信息管理：可以对来校进行招聘的信息进行添加、修改、删除和查询等操作。
(6) 系统设置：对操作员信息进行管理。
二、课程设计内容（含技术指标）
1.问题分析和任务定义：根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么，限制条件是什么；
2.逻辑设计：确定数据库结构，及各个主要模块的功能，并明确模块之间的调用关系；
3.详细设计：设计数据库及操作界面，并给出每个功能模块的实现算法；
4.程序编码：把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序，同时加入一些注解和断言，使程序中逻辑概念清楚；
5.程序调试与测试：采用自底向上，分模块进行调试，调试正确
后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果；
6.结果分析：程序运行结果包括正确的输入及其输出结果，含有错误的输入及其输出结果。 7.编写课程设计报告。
三、进度安排
1.软件功能分析与设计； 2.数据库及操作界面设计； 3.具体代码实现及调试； 4.撰写课程设计论文。
四、基本要求
1.学生能够按照老师的要求正确的设计数据库； 2.学生在老师的指导下，能够设计出相应功能模块；
3.学生在阅读参考资料后，能够编写出相应的代码，具备软件开发的能力。
目 录
1 概述 ..............................................................
1.1课程设计的目的 ................................................ 1.2课程设计的要求 ................................................ 2 总体方案设计.......................................................
2.1总体模块图 .................................................... 2.2具备功能 ...................................................... 2.3整体设计思路 .................................................. 2.3主要解决的关键性问题 .......................................... 3 详细设计 ..........................................................
3.1功能模块设计 .................................................. 2模块流程图 ...................................................... 3.3数据库设计 .................................................... 4 程序的调试与运行结果说明 ...........................................
4.1就业记录管理窗体设计 .......................................... 4.2就业记录管理主要实现代码 ...................................... 4.3就业记录管理运行结果 .......................................... 5 课程设计总结....................................................... 参考文献 ............................................................
1 概述
1.1课程设计的目的
1.问题分析和任务定义：根据设计题目的要求，充分地分析和理解问题，明确问题要求做什么，限制条件是什么；
2.逻辑设计：确定数据库结构，及各个主要模块的功能，并明确模块之间的调用关系；
3.详细设计：设计数据库及操作界面，并给出每个功能模块的实现算法； 4.程序编码：把详细设计的结果进一步求精为程序设计语言程序，同时加入一些注解和断言，使程序中逻辑概念清楚；
5.程序调试与测试：采用自底向上，分模块进行调试，调试正确后，认真整理源程序及其注释，形成格式和风格良好的源程序清单和结果；
6.结果分析：程序运行结果包括正确的输入及其输出结果，含有错误的输入及其输出结果。
7.编写课程设计报告。
1.2课程设计的要求
1.学生能够按照老师的要求正确的设计数据库； 2.学生在老师的指导下，能够设计出相应功能模块；
3.学生在阅读参考资料后，能够编写出相应的代码，具备软件开发的能力。
2 总体方案设计
2.1总体模块图 2.2具备功能
①.院系信息的添加、修改、删除、和查看。
②.学生基本信息的添加、修改、删除，并支持学生姓名和学号的查询。
毕业生就业管理系统课程设计
