--------------- 本文为网络搜集精选范文、公函、论文、和其他运用文档，如需本文，请下载 --------------
园本教研作业总结
本文从网络搜集而来，上传到渠道为了帮到更多的人，如果您需求运用本文档， 请点击下载按钮下载本文档（有偿下载） ，别的祝您日子愉快，作业顺利，万事 满意！
园本教研作业总结
时刻过的真快，一学期仓促而过。本学期，依据 我园的实际情况，以上级教研精力为引领，展开有用 惯例课堂教育以及游戏区域的创设、 游戏活动的规划、 安排等研讨活动，前进了教师展开 “有用教育及游戏 ” 的整体水平，有用地促进和前进了教师的事务水平。 现将这半年来的作业做如下的总结，希望能借此堆集 好的阅历， 一起反思存在的缺乏， 促进咱们不断学习， 尽力前进，使教师的作业和事务才能逐步老练起来， 为下学期的作业打下坚实的根底。
一、加强惯例办理，作业落到实处
针对幼儿园教研方案，要点对师幼日常作业学习 规范等进行更为规范的办理和研讨，并把成功阅历转 化为准则，确保幼儿园惯例作业愈加有序地展开。
本学期初，咱们就拟定了针对性强的惯例办理研 究办法，从三个层面进行研讨。 首要，针对新教师 （大 部分为非专教师），咱们经过老教师演示、 同级部观摩、
个人实践等流程，手把手地让她们了解幼儿一日活动
--------------- 本文为网络搜集精选范文、公函、论文、和其他运用文档，如需本文，请下载 --------------
--------------- 本文为网络搜集精选范文、公函、论文、和其他运用文档，如需本文，请下载 --------------
流程，各环节的操作要素及注意事项。在学习与实践 中一步步前进新教师的作业才能。
其次，咱们以年级组为单位，进行两两结对惯例 调研，经过观摩针对日常作业中遇到的惯例办理问题 进行沟通与剖析，参议行之有用的正确做法。
再次，咱们在前两个阶段的根底上，展开全园性 的研讨活动，别离请大中小各年纪段的教师进行全园 同享，经过年级组、班级、个人等不同的层面，论述 了惯例作业中各部分环节联接的整体性、保教行为的 规范性、幼儿学习的多样性及杰出游戏的主导性。在 根本上前进整体教师安排一日惯例作业的才能。
二、加强课程办理，作业厚实规范
本学期，咱们依据《3~6 岁儿童学习与展开攻略》 ， 结合幼儿园 “天趣 ”文明特征，量体裁衣，扬长避短， 前进教师教育活动规划才能和课程施行水平。
1．结合第二轮园本前进的课程建造要求， 展开了
园本“童谣”课程、 “形体”课程、 “天趣园 ”课程的研讨。 每一个子课程别离经过一课三研，观摩研讨、主干引 领等办法，针对预先提出的研讨要点，让教师们经过 观摩、 学习、 研讨， 处理课程教育研讨中的实际问题， 使《3~6 岁儿童学习与展开攻略》的学习真正与实践
相结合，协助教师们更好地改变教育行为，把教育教
--------------- 本文为网络搜集精选范文、公函、论文、和其他运用文档，如需本文，请下载 --------------
--------------- 本文为网络搜集精选范文、公函、论文、和其他运用文档，如需本文，请下载 --------------
学理论落到实处。
2．本学期，咱们还结合 “无锡市锡剧传承特征学 校”的要求， 将幼儿锡剧教育融入孩子一日日子。 一方 面，咱们在幼儿一日日子中浸透锡剧内容， 运用午间、 离园等时刻段，播映通俗易懂的、比较了解的优异锡 剧唱段，让幼儿对锡剧有一个开始的了解，并知道锡 剧是咱们无锡特有的戏剧类型。另一方面，咱们依据 幼儿年纪特色与学习才能，挑选合适各年纪段学习的 优异锡剧唱段，经过团体教育、游戏稳固、单个扮演 等办法， 丰厚幼儿的艺术情感， 让孩子们喜爱听锡剧， 喜爱唱锡剧。经过师幼一起的尽力，在无锡市第二届 “小小红梅奖 ”竞赛中，我园幼儿扮演的《双推磨》获 得银奖，为全市幼儿扮演中最高奖。
3．持续充沛发挥课程施行小组成员的效果， 以点 带面，构成研讨阶梯。咱们供给舞台，让参与区级以 上课程小组的成员定时不定组地安排园内本课程小组 的教师，传达上级的要求、方针、方向等，让外面的 新思想、新观念、新办法及时地在园内传递，以点带 面，扩展阅历的传递面。一起，每个课程小组还不定 期安排现场观摩和研讨活动，经过同享沟通等多项活 动，来前进青年教师的实践安排才能，并让学历和专
园本教研工作总结.doc
