河北科技大学继续教育学院
学生毕业设计(论文)与答辩成绩记录表
学院、函授站名称 河北科技大学承德函授站 专业 学生姓名 学 号 指导教师 设计(论文) 题目 记 录 内 容 答辩委员所提问题及答辩人对问题回答 评 价 内 容 序号 1 2 3 4 评价项目 自述部分 创新部分 回答部分 资料部分 评 价 标 准 语言简练，清晰明了，综合概述全面、准确、论点正确，分析归纳合理。 有创新意识，有独特见解，有一定的实用价值。 回答问题果断，反映敏捷，说理清楚；有较强的分析问题和解决问题的能力；能回答难度较大的问题。 资料齐全，符合学院毕业设计(论文)规范化要求。 合计 分值 30 10 50 10 得分 答辩评委签名： 年 月 日
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河 北 科 技 大 学 继 续 教 育 学 院 毕业设计（论文）成绩评定表
姓 名 专 业 题 目 该生论文内容较为全面，评述得当。文章结构较为合理，条理基本清晰，有一定的逻辑性，体例格式较为规范，语言通畅，表达清楚。具有一定的专业理论基础和专门知识，对所研究的问题有基本的理解与掌握。但文中作者自己的观点不够鲜明，个别地方文字和标点的使用尚欠规范。 指导教师： 2013年5月25日 学 号 成 绩 指导教师评语及成绩
评阅教师评语及成绩答辩小组评语及成绩答辩委员会意见论文结构较为合理，符合逻辑，文章层次分明，语言通顺、准确，达到规范化要求。 评阅教师： 2013年5月25日 能叙述出论文的主要内容，能较恰当地回答与论文有关的问题。 答辩小组组长： 2013年5月25日 同意 学院答辩委员会主任：王永良 2013年5月25日 注：该表一试两份，一份归档，一份装入学生毕业设计说明书（论文）中。2
河北科技大学继续教育学院 毕业设计（论文）选题、审题表
院 站 专 业 学习形式 课题 名称 河北科大承德函授站 函授 层次 专升本 选题教师 教师姓名 专业技术职 务 正高 副高 中级 课题简介 设计(论文) 要 求 学生应具备相关课程扎实的理论知识。按照毕业设计任务书要求的进度，按时完成各项工作。提交查阅的所有文献资料及目录；提交提交完整的图表、数据；提交撰写完整的毕业设计（论文）材料。 大 课题预计 工作量大小 所在专业审定意见： 适中 √ 小 课题预计 难易程度 难 一般 √ 易 同意 负责人(签名)： 闫晓玲 2013年 2 月 22 日 注：本课题由 同学选定，学号：
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填 表 说 明
1．该表的填写只针对1名学生做毕业设计（论文）时选择使用，如同一课题由2名及2名以上同学选择，应在申报课题的名称上加以区别（加副标题），并且在“设计（论文）要求”一栏中加以体现。
2．。“课题简介”一栏：
主要指研究设计该课题的背景介绍及目的、意义。 3．“设计（论文）要求（包括应具备的条件）”一栏：
主要指本课题技术方面的要求，而“条件”指从事该课题必须应具备的基本条件(如仪器设
备、场地、文献资料等)。
4．该表作为学生毕业设计（论文）课题申报时专用，由选题教师填写，经所在专业有关人员讨论，负责人签名后生效；课题一旦选定，此表须放在学生“毕业设计（论文）资料袋”中存档。
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河北科技大学继续教育学院
毕业设计（论文）任务书
学生姓名： 学 号： 院 站： 河北科技大学承德函授站 学习形式： 函授 层 次： 专升本 专 业： 设计(论文)题目：
起 迄 日 期: 2013年2月22日-2013年5月25日 设计(论文) 地点: 承德函授站 指 导 教 师: 专 业 负 责 人: 闫晓玲
任务书下达日期: 2013年2月22日
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毕业设计(论文)手册
