小学法制副校长工作职责
1.“学高为师,德高为范”。法制副校长要不断加强法律知识和文化知识学习,提升道德素养,规范行为习惯,处处为学生作表率。
2.法制副校长要研究青少年生理、心理特点和预防青少年犯罪问题,在讲授法律知识的同时,引导学生树立民族自尊心、自信心、自豪感及正确的人生观、价值观和荣辱观,养成高尚的思想品质和良好的道德情操,树立心中有祖国、心中有父母、心中有他人的意识,学会处理人与社会、人与自然的关系,引导他们保持朝气蓬勃、昂扬向上的精神状态。
3.指导我校法制学校开展各类教学培训工作,对学校的教师定期进行法律知识培训,对学校全体学生进行针对性地授课,开展法津知识、交通法规的讲座,每学期全校性讲座不少于一次。法制报告课要根据不同年龄阶段学生的接受能力,采取生动活泼、形式多样、贴近实际、贴近生活、深入浅出、寓教于乐的方式,用鲜活通俗的语言、生动典型的事例,用疏导的方法、参与的方法、讨论的方法对学生进行伦理道德教育、传统文化教育和法律知识辅导、培训,阐明道德、纪律、法律的关系,增强法制培训的吸引力、感染力和时效性。辅导、培训的内容主要包括:法律基础知识、《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国刑法》、《中华人民共
和国未成年人保护法》、《中华人民共和国义务教育法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国治安处罚法》、《中华人民共和国交通安全法》、《中华人民共和国环境保护法》、国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见》、国务院《公民道德建设实施纲要》等法律法规。抓好预防青少年违法犯罪工作,切实维护未成年人的合法权益。协助学校加强内部安全防范工作,健全、完善规章制度,落实各项防范措施,消除安全隐患,开展创建“平安校园”、等活动。对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、转化工作,并协调学校、家庭、社区签订帮教协议,落实帮教措施。
4.帮助学校加强内部安全防范工作,落实各项防范措施,消除安全隐患,深入开展“平安校园”创建活动,采取“小手拉大手”的方式,推进全县平安创建活动的开展。
5.了解掌握学校周边地区治安动向,及时向当地综治办报告,并积极参与组织开展学校周边治安秩序整治,建立长效工作机制,维护学校周边地区的治安秩序。协助公安、工商、文体、卫生、城管、街道等有关部门和单位,整顿学校周边秩序,治理校园周边网吧、游戏厅、台球等娱乐场所,对学校及周边安全进行排查,掌握治安动向,及时提出开展学校周边治安秩序整治的工作建议。
6.参与学校及周边地区重大、疑难的矛盾纠纷排查调处,防止矛盾纠纷激化,警惕可疑人员伤害学校师生,破坏学校安全稳定。
7.配合政法部门妥善处理侵害师生合法权益和滋扰学校教学秩序的案件,对校园内发生的严重违纪问题,督促学校根据校规校纪妥善处理,维护学校正常的教学秩序。
8.帮助学校做好家庭贫困学生、行为有偏差学生、心理有障碍学生、暂时流失在外学生的帮教工作,对有不良行为和严重不良行为的学生,要做好教育、感化、挽救工作,要协调学校、家长签订帮教协议,落实帮教措施,从思想、学业、心理、生活上全面关爱学生的成长。
9.帮助学校开展学生法制教育宣传活动,通过专题讲座、知识竞赛、观看影砚、展览、征文、模拟法庭等丰富多彩的青少年法制教育宣传活动,寓教于乐,在潜移默化中使全体学生接受法津教育。
教学副校长工作职责
教学副校长是校长领导教育、教学工作的得力助手,在校长直接领导下,具体负责学校的教导处工作,对教研组长、班主任和各科教师负领导责任,其主要职责是:
1.在校长领导下,负责组织领导学校教育教学工作,协同校长制定教育教学工作的决策、规划与计划。
2.认真贯彻党和国家的教育方针和有关教育教学方面的政策、法规,执行上级教育行政部门的指示和有关教育教学方面的决议,以正确的教育思想和现代教育理念领导与指导教育教学工作,全面完成教育教学任务。
3.有效地领导和组织教育教学工作。组织制定与实施德、智、体、美、劳各育学年、学期工作计划,提出明确的要求和措施,并经常进行督导、检查,及时提出调控措施;领导与主持有关教育教学工作会议;组织与领导教育教学改革实验研究工作以及教学研究活动;组织与领导教师教育教学质量的检查与评估。
4.坚持以教学为中心,安排好各项工作,组织制定学校教学常规、教学活动安排,规范与完善教学过程的每一个环节,抓好教学常规管理,建立科学正常的教学秩序。
5.领导主持教导处的日常工作,指导教导处做好对教师对教学的服务和考核评估工作。
6.经常深入教育教学第一线,有目的、有计划地了解、检查教师教学和学生学习的情况,及时反馈,及时纠正偏差,及时帮助教师解决教学中的困难与问题,抓好教育教学质量的管理。
7.组织与领导教师教育工作,把提高教师队伍的政治思想、文化业务素质作为教学常规管理的战略目标,切实抓好。
8.做好学校教育技术装备工作的领导与管理工作,充分发挥教育教学设备、设施、仪器、资料等在教育教学中的功能与作用。
9.建立健全教育教学管理的各项规章制度,并认真实施与检查,使教育教学管理科学化、规范化。
10.协助校长做好教师的政治思想工作,加强职业道德建设,有计划地安排教师的文化学习和业务进修。注意青年