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《养成良好的卫生习惯》主题班会活动方案

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《养成良好的卫生习惯》主题班会

教学目标:

通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯,从而养成良好的卫生习惯。

教学过程: 一、导入

师:古人云,一室不扫,何以扫天下?著名作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸篓。

毛主席很讲卫生,他烟抽得很厉害,但从没乱丢一个烟蒂,甚至烟灰都不掉到地上。

二、集体卫生

1.师:首先,让我们来了解一下那些被认为国民素质较高的国家的卫生是怎么样的吧。(PPT出示日本、新加坡等国家街道的图片)

2.提问:看了上面的图片,你有什么感想呢?

3.出示外国写给中国人的提示语:“垃圾桶在此”“请便后冲水” 提问:为什么别的国家对中国游客区别对待?为什么我们在这些外国人眼里就是“不讲卫生”的代名词?

4.师:我们应该如何养成良好的卫生习惯呢?在我们身边一定有许多讲卫生的同学,也有不讲卫生的,请举例说一说。(学生小组讨论交流、个别同学上台分享)

5.如何做好集体卫生?(生回答)

6.请大家低头看看自己的座位附近,有没有纸巾、纸屑,包装袋或其它的垃圾?如果有:则说明打扫的同学不太细心,同学们没能养成不乱扔垃圾的卫生好习惯,仍需再接再厉!如果没有:就说明今天的卫生打扫得非常干净,为卫生值日的同学,也为自己,鼓个掌吧!

三、怎样做好班级卫生?

同学们,我们要怎样才能做好班级卫生?(小组交流讨论) ①打扫好。

每个值日生将安排的地方打扫好,做到仔细认真,不马马虎虎。

②维护好。

每个同学负责自己脚下的地方,有垃圾自己负责处理,树立“我的地盘我负责”的意识。

③监督好。

不仅是劳动委员、班干部监督,同学们彼此也要互相监督,为自己也为班级创建一个干净卫生的环境

2.请同学们为我们班的卫生情况提出宝贵意见。(同学间交流讨论) 四、个人卫生 (一)选择题

1.正确的刷牙方法是:( )

A、竖刷法 B、横刷法 C、竖刷法和横刷法都对 D、竖刷法和横刷法都不对 2.世界卫生日是哪一天( )

A、3月6日 B、3月7日 C、4月6日 D、4月7日 3.室内空气传播的主要传染病有 ( )。 A. 流行性感冒 B.急性结膜炎 C. 手脚癣 D. 艾滋病 4.牙刷使用多长时间应更换1次?( )

A、3个月 B、4个月 C.6个月 D、不能用的时候 (二)不讲卫生的后果

1.学校属于公共场合,而公共场合容易传染疾病和滋生疾病。

2.如果垃圾处理不当、卫生不好的话,传染疾病及滋生疾病的几率将会更高。 3.比如说:流行性感冒、手足口病、甲型H1N1流感、H7N9禽流感等。 (三)讲究个人卫生,应该做到哪些? 五、小结

师总结:希望同学们在接下来的学习生活中,拥有一个好的班级卫生环境,也养成好的卫生习惯健健康康的学习。

《养成良好的卫生习惯》主题班会活动方案

《养成良好的卫生习惯》主题班会教学目标:通过各个事例和同学们周边的事情,讲述行为习惯养成的重要性。让学生亲身感受自己行为习惯的偏差,激励自己及时改正不良习惯,从而养成良好的卫生习惯。教学过程:一、导入师:古人云,一室不扫,何以扫天下?著名作家老舍先生虽有腿病。但每天坚持打扫室内、院子,稿子中有废掉的,宁肯起身走几步丢进纸篓。
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